浅谈寄宿制学校的学生管理问题

张晓德（甘肃省民乐县南古寄宿制小学，甘肃 民乐 734500）



浅谈寄宿制学校的学生管理问题

张晓德
（甘肃省民乐县南古寄宿制小学，甘肃 民乐 734500）

摘 要：自农村成立寄宿制学校以来，学生管理就成了学校工作的重中之重。寄宿制学校的学生管理，要从当地学生的实际情况出发，采取切实可行、行之有效的方法和措施，使得学生在寄宿制学校感到学习和生活的快乐和温馨，从而使学生获得更好的发展。

关键词：寄宿制；学生管理；家校社会一体；温馨

农村寄宿制学校成立后，学生管理就成了学校工作的重中之重。我校五、六年级的学生，来自全镇十几所小学，由于原学校的学生管理方式各有差异，到寄宿制学校后，学校政教处必须在管理学生这一块上花大力气，动大手笔，做大计划，才能取得大成效。进入寄宿制学校四年以来，我对寄宿制学校的学生管理，积累了一些管理方面的经验和建议，现就学生管理问题和同仁们进行探讨，望能对农村寄宿制学校学生管理进点微薄之力。

一、上好新生开学的第一课

各学校的高年级学生集中到一起，首先做的第一件工作是合理分班，好中差互相搭配。在调查研究后，选定班主任。这时班主任所做的第一件工作就是上好开学第一课。班主任要给学生讲讲寄宿制和以前生活的不同，在寄宿制如何进行生活自理。现在的孩子生活自理能力较差，对此，班主任需要推心置腹，零距离、手把手地进行教导、纠正、培养。如学生在餐厅用餐一项，从教学楼上课下来，走到餐厅的这一段路上都得有秩序，全校十几个班级，不能一拥而上。不但要有秩序，还得有次序地排队到指定的地方拿到自己的餐具，再到打饭的窗口，再到指定的餐桌上用餐，用完餐后到指定的地方自己洗碗，最后把餐具放到指定的餐具柜里。在平时，教师还要教育学生有礼貌，守纪律，注意安全。这些细小而又细致的事情必须要做好做细。

二、上好团结协作互相照顾这一课

汇聚各校的小学生，不但自理能力差，团结协作的意识也很差。到寄宿制学校就得有良好的素质培养。在教育教学中，除进行品德方面的教育外，教师要重点进行学生团结协作、互相照顾的培养和教育。如早起晚睡这一项，在寄宿制学校，学生在宿舍楼上都是单人单睡的高低床，这一个床上几个学生就得互相照顾、互相谅解。我在寄宿制学校的这几年就非常重视这一点工作，看似小事，实则是大，关系到学生的睡眠和安全，也更直接影响到学生的学习。早晨起床的一系列活动班主任也得一一教会，还要利用学校集会、班级晨会、夕会、每周班会进行反复地强调，把学生培养得更加顺当、利索。

三、抓好学生的每一项活动

抓好每一项活动，做好每一件事情，培养每一项技能，以使学生爱上寄宿制学校，感到寄宿制学校的温暖和乐趣。寄宿制学校学生多，活动也就多而广泛。保证这些活动的顺利开展并培养小学生的良好的活动习惯，是寄宿制学校必须做好的工作。体育活动中要有专门的训练计划和实施措施，要有活动的安全保证。体育课上，学生不但要玩得好，玩得高兴，还要掌握一定的要领，学到练到一定的体育技能。文娱活动中，学生可从各个方面学到一些文娱技能。如我校的校园艺术节上，学生发挥各自的本体技能，展示出了一些新颖的文艺节目，得到了社会各界的赞誉。

四、家校社会一体，全力培养学生素质

关于学校、家庭、社会全力结合培养学生的大道理、大文章有目共睹，在这里就不再多说了。我主要说说在农村现实条件下，家庭如何能配合学校做好学生的培养工作。从一个班级来说，班主任要详细地掌握每一个学生的家庭情况，进行实时有效的家校互动。如成立家长委员会，选定有代表性的家长，按时定时的进行一些协商性活动。学生的在校表现、在家表现、在社会上的行为，都可以通过家长委员会得到反馈和了解，使家长能实时地采取有效的措施进行解决。学校要抓好每周的到校和每周的放学工作，每辆车、每个学生都要进行细致地登记、盘查，保证学生的安全，不能有一丝一毫的马虎。

五、做好学生的毕业管理和新生入学工作

学校要做好学生毕业时的思想教育工作，保证他们将好习惯、好作风带到新的学校，在初中学习好、生活好。每年的新生入校，学校也要格外重视，除了举行热烈的欢迎仪式外，还要进行学校简介、校史展览、学校成果展示、校园师生作品展等一系列活动，使新生刚进学校就感受到一种美好和温馨。

总之，农村寄宿制学校的学生管理工作非常重要，这项工作做好了，这个学校就办的有声有色，硕果累累，这项工作做得马虎或不到位的话，寄宿制学校就会是一片混乱，出现很多问题。我虽然是平平淡谈，没有引用哪位名家高师的理论要点，但这就是农村寄宿制学校存在的实际问题和所采取的必要措施，还望各位同仁们批评指正。

参考文献：

［1］金伯成.浅谈农村寄宿制学校学生管理［J］.读写算:教师版，2015 （18）:120-121.

［2］赵俊能.浅谈农村寄宿制学校学生管理体会［J］.中学教学参考，2010（21）:108.

［责任编辑 吴海婷］

Management of Students in Boarding Schools

ZHANG Xiao-de
（Nangu Boarding School，Minle Gansu，734500，China）

Abstract:Since the establishment of rural boarding schools，student management became a priority.Boarding school student management should start from the actual situation of local students，and adopt practical and effective methods and measures to make the students feel happy and warm in boarding schools，thus enabling the students to obtain a better development.

Key words:Boarding School； student management； combination of family，school and society； warmness

中图分类号：G62

文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2016）20-0011-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.20.004