大学生寝室人际关系问题研究

聂丽君

摘 要：寝室是大学生活的重要载体，良好的寝室关系有助于学生正常学习、生活，有利于推动学生不断完善自我，更有利于班级乃至校园的安定与和谐。本文分析了大学生寝室关系存在的问题的原因，并较有针对性地提出了一些对策和建议。

关键词：大学生；寝室人际关系；原因；对策

寝室是学生共同生活的归宿地，是我们接触最多的地方，也是最容易引发矛盾的地方。寝室对每个成员的发展都有重大的影响，寝室是同学进行思想沟通与交流、的重要场所，大学寝室的人际关系的好坏，是大学生在处理人际关系能力的水平的直接反映，也会对同学的身心健康产生重要的影响。

一、大学生寝室关系存在的问题原因分析

（一）自身存在性格缺陷。学生自身的性格是造成寝室人际关系问题紧张的重要原因。现在很多大学生是90后，个性比较强，喜欢计较个人得失，比较自私；喜欢单打独斗，合作协同能力比较弱；环境适应能力不好、性格孤僻冷漠；非常好面子，易受他人影响，任性，不够独立性，喜欢依赖他人，心理脆弱等等。所以很容易有一些小事激发矛盾并扩大化。

（二）生活习惯不好。来自于全国各地的学子齐聚大学寝室中，不同的文化背景、不同的地域特色，不同的成长环境，造就了寝室中每位学生的不同的生活习惯。因为缘分，来自五湖四海的我们来到了同一所大学，同一个寝室，但每个同学都是独立的，由于从小生长得环境不同，家庭背景也存在差异，因而养成了不同的生活习惯。有的同学认为早睡早起是一种好习惯，而有的同学却爱熬夜是典型的夜猫子，有的同学喜欢把寝室收拾得井井有条，有些同学却喜欢凌乱美。不同生活习惯容易造成同学间互相冲撞，针尖对麦芒，从而引爆寝室战争。

（三）存在利益冲突。其实大学校园就是复杂社会的一个微小缩影。在大学中，同学间一些利益的冲突开始显现如参选学生会干部、评选奖学金、入党名额等，愈演愈烈并得到激化。这种利益的竞争在朝夕相处的寝室中更加严重。一些利益的相关方容易在寝室暗暗较劲，个别同学十分在乎自己的得失，容易点燃其潜在的嫉妒心，他们更有甚者可能会采用卑鄙的手段来达到自己的目的，久而久之，容易导致寝室人机关系颇为紧张，各自为政，互不搭理，冷战等等。

（四）小团体现象显著。物以类聚，人以群分。寝室内的学生可能会根据兴趣、爱好、行为习惯、经济状况等自由选择来决定亲疏远近慢慢地形成小团体。一些生活习惯、语言沟通的相同来自同一地区的同学们容易相互理解和交流，长此以往容易形成自己的小圈子，敏感而微妙的寝室关系便由此而成。小团体形成之后，寝室其他成员就容易遭受到排挤，整个寝室开始波涛暗涌，可能一件小事就可能激发已经存在的矛盾。

（五）沟通不畅。现代的大学生一般物质条件都不错，随着科学技术的迅猛发展，电脑、手机出现了并进入千家万户，现在的大学生也不例外，绝大部分都拥有手机和电脑。百分之八十的学生沦落成低头一族，宿舍里充斥着键盘和手机的振动声，而面对面的交流越来越少。刷手机、刷微信圈、刷微博成为学生宿舍每天的必不可少的活动。这种寝室渐渐淡漠了感情的沟通，对于解决寝室矛盾是没有好处的，矛盾慢慢积累到最后一发不可收拾。

（六）家庭教育的缺失。家庭环境对一个人性格的塑造起着非常重要的作用。充满爱的家庭容易培养出的积极、热观、开朗、外向的孩子。相反，缺失爱的家庭容易培养出自利、消极、善妒的孩子。存在性格缺陷的孩子往往在寝室人际交往中会遇到一些阻碍。此外，一些父母对小孩要求非常严格和苛刻，孩子性格容易发生扭曲。这种性格扭曲一般潜伏在人心灵的最阴暗处，最后都会以一些重大且恶劣事件的爆发而展现在世人面前，如复旦投毒案，马加爵案等。

二、关于处理大学生寝室矛盾的建议

（一）改革寝室传统分配方法。变革寝室传统分配方法，大一安排学生宿舍采取多元化的方法，可以参照每个人专业发展方向进行寝室分流，由于精神价值理念一般可在个人发展方向有所体现，价值观一致可以减少很多来自精神层面的冲突。或是按照家庭经济条件学生自主选择寝室。这样可以大大避免学生来自寝室同学经济条件差别的摩擦。或者按照兴趣爱好、作息时间等进行宿舍分派，有利于减少来自这些方面的不同而产生的冲突。注重专业学习分配班级是过去传统的分配方法，转变思路多元化的分配方法，有利于学生思想交流，有利于开阔学生视野，更有利于规避一些微小矛盾和冲突，有利于寝室和谐氛围的塑造。

（二）端正自我态度、勇敢面对矛盾。正确认识自己是大学的必修课，学会正确认识自己，理解矛盾的普遍性。在集体寝室生活中或多或少都会存在摩擦。当矛盾出现之际，我们要积极寻求处理矛盾的方法而不是逃避。第一，每一位成员都要认真正视自己，肯定自己的优点了解自己的不足，己所不欲勿施于人，学会换位思考，学会理解别人，懂得体谅别人的难处，懂得顾及他人感受不让别人为难。第二，发扬真善美，真诚待人，金无赤足，人无完人，肯定别人的优点，包容别人的缺点。正确地解决人际冲突有利于寝室和谐人际空间的构建。

（三）家庭营造关爱，建立健康亲子互动关系。人和人的交往方式最早都是跟父母学习的，家庭教育的启蒙对于一个人的发展以及个性的完善影响深远。家庭关系和父母的作用除了他们能帮助个人获得物质后勤保障和情感交流支持外，其本身也是我们行为的模范对象，有助于我们不断提高自我的综合素质。我们在生活中遭遇重大挫折的时候，健康轻松的家庭氛围能够给予我们足够的安全感与情感疏导。父母在处理错综复杂的人际关系的时候，也给我们树立了正确的参照物。相反，家庭关系紧张不但无法提供道德支持和榜样正能量，还不利于学生的身心健康发展。

（四）培养良好的行为习惯。本着为别人着想的精神，平时日常的生活要以不打扰别人为前提。出现冲突的时候要首先调整自身的作息表，举个例子吧，作息时间不一致的时候，只要适当调彼此稍微做出一些牺牲，就可以很好地化解一场矛盾。寝室生活细节也是不容忽视的，整理好寝室内务，不贪图别人便宜，在听音乐或是看电视的时候多多照顾他人的感受，贵重物品好好保护，尊重别人平等相待，不斤斤计较等。

（五）开展人际交往课程。大学生是人生中一个重要的阶段，是从学校开始走向社会的关键阶段，但却对人际交往的知识和技巧十分欠缺。校园是高校人才的培养基地，开设一些课程和讲座，例如社交礼仪、人际心理学等，有利于提高大学生人际交往的技巧和能力。这些知识的习得，有利于他们掌握人际沟通和交流的有效方式，真正理解和做到“己所不欲，勿施于人”。此外也有利于寝室和谐气氛的形成，有利于和谐校园的构建。

（六）掌握人际交往技巧。一定的交往技巧有利于与室友和谐相处。第一，正确运用语言。运用言语和非言语沟通表达自己的想法，以缩短双方心理距离，减少误会；第二，交往中正确规范自己的行为。良好的行为规范有利于寝室的和谐，寝室中一些不良行为如乱扔垃圾往往是矛盾爆发的导火索，因而良好的行为规范的养成非常重要。第三，做真实的自己。每个人既有优点又有缺点，如果每个人都心怀鬼胎，紧闭心扉，那么在日常寝室成员交往中容易出现寝室感情淡漠、麻木，也不利于让别人了解自己，长此以往，不利于和谐寝室关系的构建。

（作者单位：江西财经大学马克思主义学院）

参考文献：

[1] 郑永廷.人际关系学[M].北京：中国青年出版社，1988.

[2] 王希平.大学生自我和谐、人际信任与主观幸福感的关系研究[D].河北大学，2011.

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[4] 邓丽芳.大学生气质类型、父母教养方式与孤独感的关系研究[J].心理发展与教育，2006（3）.