金近:儿童文学作家,应当是一个教育家

2016-07-17 05:51何夏寿
人民教育 2016年18期
关键词:跳龙门鲤鱼儿童文学

何夏寿

《小猫钓鱼》《小鲤鱼跳龙门》《狐狸打猎人》等,这些脍炙人口的儿童文学作品皆出自金近先生之手。

他的童年充满了泪水,却用一颗童心给儿童读者奉上那么多脍炙人口的童话。

他的人格转化为作品中的光辉,在孩子们心中闪亮

金近1915年出生在浙江省上虞县四埠前庄村,这是浙东沿海一个偏僻的小渔村。金近出生时,家境贫寒,兄弟姐妹众多。12岁时,为了活命,亲戚介绍他去上海一家布行做学徒。身体瘦弱,语言不通,加上乡下孩子见识太少,当学徒期间,他经常遭受店老板的打骂。

金近儿时只上过3年私塾。他的成才,完全依靠刻苦自学。离开布行后,他在上海一家儿童报刊社做小发行员,生活艰辛但他嗜书如命,一有空就找书报来读,古今中外的,儿童的、成人的,只要是字,他都如饥似渴地读。读得多了,自己的文学素养和文字表达能力在不知不觉中提高了,他觉得自己有故事要写、可写。于是,他尝试着投稿,写了一篇又一篇,也退了一篇又一篇。他不气馁,还是不停地写。1937年4月,金近终于在《小朋友》杂志上发表了第一篇童话《老鹰鹞的升沉》,他捧着杂志,高兴得几夜都睡不着。

从此以后,他对创作的热爱一发而不可收,文章越写越好。在以后50年里,他为小读者写了大量题材丰富、体裁广泛的作品,但写得最多、影响最大的还是童话。

上世纪50年代初,中国儿童文学园地还一片荒芜,他全力为孩子们写作,他的童话《谢谢小花猫》被拍成动画片,那是新中国为孩子们拍的第一部美术电影,以后他陆续有《小猫钓鱼》《布谷鸟叫了》《小鲤鱼跳龙门》《狐狸打猎人》《狐狸送葡萄》《看门有大黑狗》等8部童话被拍成动画片,至今家喻户晓。其中《小鲤鱼跳龙门》在国际电影节中获奖,动画片《小猫钓鱼》的主题歌《劳动最光荣》直到现在还是传唱不息的优秀儿童歌曲。还有一部分童话被翻译成日、俄、英等国文字,在国际大舞台上广为传唱。

他的作品与人品,获得了众多文学前辈的称道与赞誉。冯亦代说:“金近是个内秀的人,平时显得木讷,但写的小诗和童话,常常抓住我们的心。他的淳朴完全来自他的童心。”严文井说:“金近的朴素、诚恳、埋头苦干的奉献精神转化为他作品中的光辉,在孩子们的心中闪亮。”

金近一生关心儿童、了解儿童,新中国成立后他先是担任中国作家协会儿童文学组副组长,“文革”后担任中国作家协会儿童文学委员会副主任。后又先后协助张天翼、严文井做了大量的组织工作,为我国儿童文学创作的发展与繁荣立下大功。

“老师,一定要教给孩子正确的文字”

1983年,我在家乡小学当语文代课老师。有一次,同事告诉我,《小猫钓鱼》的作者金近是我们前庄村人,我兴奋极了,从一本儿童刊物上找到金近供职的单位,给金近先生写去一信。现在想来,那是一封什么信啊?!简直就是一份考题:除了开头的自我介绍外,接下来是3道问答题:一问金近老师您是不是前庄人,如果是,记得村里哪些人,哪些地方?好像我是派出所调查户籍的。二问您有没有回家乡看看的想法?唉,想不想回家,纯属个人行为,人家根本没有必要向你报告。三问我也喜欢写故事,可就是写得不动人,能否帮助指导。人家那么忙,凭什么拿出时间和精力来辅导你。

那时,我还没完全相信金近就是家乡人,甚至从心底里怀疑这个默默无闻的小村庄真能走出如此名人。

大约一个星期后,我正在校门口值班,邮差交给了我一个牛皮信封。我一看,寄信人的地址是一行印刷好的红色楷体:中国少年儿童出版社,后面用蓝色墨水署着“金近”两字。

啊!难道真是金近给我回信了?!我的心激动得跳到了嗓子眼,整个身子轻得就要飘起来。我冲进办公室,像中了大奖似的,扬着手里的信:“金近给我回信了,回信了!”

办公室里的老师以为我中了邪,纷纷起身,用异样的目光看着我。我像进了角色的演员,不管别人怎样想,大声地念起信来:“夏寿老师:您好,来信收到。我是金近,是浙江省上虞县四埠乡前庄村人……”

我读得响亮,读得旁若无人。

在这封两千多字的回信里,金近不但十分具体地回答了我的“提问”,而且还扩充了好多他对家乡的记忆,让我确信他是彻头彻尾的家乡人。他说:“小时候我跟父亲到海里去捉黄泥螺。这黄泥螺可以鲜吃,也可以腌着吃,那种口味,真的称得上是人间美味。虽然我身居遥远的北方,偶尔见到商场有黄泥螺出售,我都会毫不犹豫地买来吃。我吃着家乡的味道,思念着遥远的家乡。夏寿老师,感谢您在我家乡教书,我向您深表敬意!如果您有创作上的需要,尽管向我提出,我一定尽力而为。”

有一个细节是让我记住一辈子的。那次我给金近先生写信,没写我这里的地址,金近先生在信的最后说,“也许您工作太忙,您给我的来信中忘了写上寄信人地址。这对我来说没什么,我是永远记得家乡是浙江省上虞县前庄村的,但如果您以后给人家投稿,请检查有否写上自己的地址,否则人家就找不到您了。当然,这是小事,顺便提一下……”

我为自己的冒失而羞愧,更为金近先生对家乡的深情而感动。那天晚上,我无论如何也睡不着,望着宁静的星空,我似乎看到一个清清瘦瘦的老人,正伫立在北京的书房里,遥望着南方的夜空,叨念着“露从今夜白,月是故乡明”。

自那以后,我和金近先生开始了不间断的书信往来。我阅读了他寄给我的一批又一批儿童文学作品。大都是他的作品,也有他朋友的著作,诸如张天翼、严文井、陈伯吹等,每个名字都能在中国儿童文学界这面大锣上敲出震耳欲聋的响声。这些阅读,为我日后开始童话教育奠定了坚实基础。

1986年春,我们前庄小学新盖了一排两层的校舍,还新建了校门。校长说,学校的校门要搞得有文化一点,有教育意味一些,非常希望能请金近先生为我们题字。他知道我和金近先生有书信往来,让我写信跟老人说一说,还说他征求了乡领导的意见,可以付酬金。

我立刻给金近先生写信求字。金近先生很快复信了。首先是祝贺学校盖了新楼,为表示自己的心意,他说通过邮局给学校寄去了一包圖书,请我收到后转交学校图书室,给孩子们阅读。还希望学校能否在校园种些树,净化空气,对孩子身体有好处。最后说到题词的事,他说自己从小写不好毛笔字,允许他练练后,过段时间完成“作业”。至于酬金,哪有自己向自己家收取礼金的规矩,这个“创新”要不得。

大约过了半个月,我收到了金近先生寄给我的挂号信。信封很大,里面装的是三幅大小不等的条幅,上面写着大小不同的“前庄完小”四个字,还有金近先生的签名。字迹清秀庄重、干净利落,像是微风中挺立的劲草,工整不失活泼,三幅字都适合做学校门牌。可美中不足的是,三幅题词中前庄完小的“庄”字都多加了一点,成了不折不扣的错字。尽管校长说,在做学校门牌时,我们可以通过技术处理,把这个“庄”字改过来,我还是把情况如实告诉了金近先生,并且多余地说,如果不改,孩子们肯定会说“金近爷爷写字也这么粗心”。

当我把这事说给老师们听后,校长担心地说金近先生怕是再也不会跟学校有任何往来了。

但没过多少天,我意外地收到了金近先生寄给我的挂号信。打开一看,是一张书写无误的“前庄完小”宣纸,还给我附上一封简短但令我终生难忘的信:“何老师,我非常感谢您帮我修正了一个错字。我这个‘庄字的写法,是过去我们前庄村人的写法,现在看来完全是个错字。作为一名小学老师,一定要教给孩子正确的文字。从您的来信中,我完全相信您是一个十分严谨负责的老师。家乡的孩子会因为有您这样的老师而受益的,我为家乡有您这样的老师而自豪。”信的落款是:粗心的金近。

事后,我问过村里的老人,“庄”字加点,是我們前庄人特有的写法,那是人们出海打渔时讨的彩头,希望鱼多一点,虾肥一点。我听后,又羞又愧,对先生的敬意越来越深。

自此以后,我和金近先生的通信更趋频繁。先生来信,必问村里变化,问到那条路,问到那条河,问到那棵老樟树,问到那些人等,当然问得最多的是孩子们读些什么书,老师是怎样教孩子读书的。1988年12月,他在信中对我说,明年春天,我尽量回家乡一趟,一定要去家乡看看。我们都期待啊!

可是,天不假寿,接连两次脑溢血,金近终于没有回来。

童话的教育性是靠形象和故事说话的

上个世纪50年代,儿童文学界普遍盛行“儿童文学就是教育儿童的文学”,只强调教育意义,过分交代思想,忽略了艺术趣味,认为写作目的就是为了告诉小读者应该怎样,不应该怎样,把童话当作一张药方,导致了“思想概念化、情节公式化、人物干巴巴”作品泛滥。

金近认为这是对儿童文学的曲解。他提出,童话要有教育性,但不要忘了童话是艺术,艺术是靠形象和故事说话的。忽视了艺术性,写出来的东西不生动、无趣,反而起不到应有的教育作用。童话是儿童文学中特有的形式,幻想、夸张、神奇、故事性强,我们要利用好这些特点,来塑造好鲜活的童话形象。

与单纯说教相反,当时的儿童文学界还有另一类现象,就是以为童话就是让小孩子玩玩、乐乐,过于强调趣味性甚至到了庸俗低级的程度。这些作品不是从爱护儿童出发加以引导,而是故意夸大孩子的缺点,以“出洋相”为快。

针对这一现象,金近在各种场合多次提出,“儿童文学作家,应当是一个教育家”“如果还承认儿童文学作家就是儿童灵魂的工程师,那么就应该抱着严肃的工作态度,怀着热情关怀的心情,写出真正既有教育性又有儿童情趣的童话作品来,通过故事、通过形象,使儿童明确辨识善与恶,是与非,美与丑”。

1956年,金近身体力行创作了传世之作《小鲤鱼跳龙门》。当时国家正处于前两个五年计划的交替时期,各条战线掀起了建设社会主义的高潮。金近在参观水库时得到启发,通过几条小鲤鱼找龙门、话龙门、跳龙门的情节,写出了当时人们建设社会主义的饱满热情。在创作过程中,金近始终把握童话的特性,把幻想性、现实性和小鲤鱼的生活习性自然地结合起来,突出了童话有趣、夸张、浪漫的色彩,故事一登出来便受到广大孩子的热烈欢迎。

金近描绘了横跨河面的大桥、新建铁路上飞驶的火车、插满红旗的水库,然而在小鲤鱼眼里却成了龙门、大龙……现实生活中的宏伟建筑,小鲤鱼们天真的想法,使人读起来流畅、自然、贴切。

冰心先生读了金近的童话,这样说:“金近所用的话都是儿童最通俗的儿童语言”“可以说我们写儿童文学的,最成功的就是金近”。

1989年7月9日,金近在北京逝世。冰心含泪在其墓碑上题词:“你为小苗洒上泉水!”

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