如何让初入园幼儿尽快适应幼儿园生活

2016-07-13 18:34陈洪萍
读与写·上旬刊 2016年5期
关键词:小朋友幼儿园游戏

陈洪萍

中图分类号:G617 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0380-01

每当新学期开始,小班新生幼儿就进入了幼儿园,上幼儿园是他们走上社会的第一步。孩子上幼儿园以后由于环境的陌生,常在生理和心理上产生一些不适应:如饮食减少、睡眠不安、总是哭闹不止,不愿意上幼儿园等。为了帮助初入园的幼儿尽快适应幼儿园的生活,我们必须了解初入园幼儿在园里的具体表现以及不适应的原因,才能帮助幼儿缓解"分离焦虑症"。不少刚入园的幼儿常常很不愿意甚至很害怕上幼儿园,究其原因,主要有以下几个方面:

首先,幼儿对幼儿园的老师不熟悉,与小朋友之间不认识、不会很好相处,一些以自我为中心的孩子之间不可避免地会产生一些矛盾,甚至会争抢东西、打架等。使这些孩子很不愿意上幼儿园。同时在如此陌生的环境中,孩子会觉得安全受到威胁从而感到害怕,有的孩子表现得很拘谨、不爱说话,有的孩子则会大哭大闹。

其次,生活规律的改变也是一个重要原因。入园前,孩子在家自由自在地生活。上了幼儿园后,生活、游戏活动有了规定的时间,每天都得按老师的要求进行活动,这就使孩子感到很不习惯,因而不愿上幼儿园。

那如何才能使他们尽快适应幼儿园生活呢?

1.新生幼儿家长应做好以下准备工作

1.1家长应提前带领幼儿参观幼儿园,熟悉一下幼儿园的环境,让幼儿玩玩幼儿园里的大型玩具,让幼儿对幼儿园产生兴趣,消除幼儿的的陌生感。

1.2家长在家做好幼儿的心理工作,每位幼儿从小在父母的身边长大,对父母的依恋已经成为一种习惯,一但离开就会有许多的不适应和恐惧感。家长可以告诉幼儿:幼儿园里有许多小朋友,大家可以在一起游戏,玩耍;有许多好玩的玩具和好看的图书;还有老师会讲很多故事,会唱歌跳舞,会带他们做游戏,老师会像妈妈一样喜欢每一个宝宝。切忌用老师来吓唬孩子。

1.3培养幼儿的基本生活自理能力,如:吃饭、喝水、上厕所、洗手、穿脱衣物等。来园时给幼儿穿的外套,鞋帽应该是易穿易脱,例如:尽量不要给孩子穿系鞋带的鞋子、不要穿系皮带的裤子或背带裤。

1.4训练幼儿的交往能力,让幼儿出去和自己年龄相仿的幼儿相处,还可以请幼儿的伙伴来家里和幼儿一起游戏,分享玩具等,锻炼幼儿的交往能力。

1.5家长一定要配合老师,及时和老师沟通工作,及时了解幼儿在园和在家的情况,每天坚持送幼儿入园,并且送孩子时要果断地走,不要依依不舍,家长迟疑不走很容易给孩子一种错觉,妈妈还会带他走,这样是很不利于孩子的。下午接孩子也要定点,如果其他孩子接走以后,而只留下了你的孩子,孩子的情绪会很低落。幼儿如果有什么要求或者需要特殊照顾的,家长及时告诉老师,以便老师更好的照顾幼儿。下午接幼儿时向老师了解幼儿一天的在园情况,回家后针对性的引导幼儿,帮助幼儿进步,如果有一点进步家长都要及时表扬和鼓励幼儿。

2.教师应从以下几点帮助幼儿很快适应群体生活

2.1新入园的幼儿对园里的一切都感到陌生,老师先要从言语、行动上给予关心和照顾。比如:给幼儿整整衣服、喂喂饭、亲亲抱抱他们等。经常问一下渴不渴、饿不饿,要不要大小便......使幼儿觉得老师像妈妈一样关心他、爱护他,慢慢消除他们对幼儿园的陌生感,建立对教师的亲切感、信任感。

2.2教师要用爱心、耐心温暖每位幼儿。老师的一个微笑,一个抚摸的动作,一句关怀的话语对幼儿来说都是一股暖流。例如:吃饭时老师可以帮忙喂饭,让幼儿感知老师对他的关爱;口渴了及时给幼儿喝水;幼儿不小心拉尿裤子了,我们应说:"没关系,老师给你换下来,帮你洗洗。"让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲!严禁训斥幼儿,会影响幼儿的情绪。

2.3让他们和熟悉的小朋友一起玩,尽快适应集体生活。新入园的幼儿往往孤单、害怕、不合群,老师可以找来熟悉的小朋友,或者让大班的小朋友和他们一起玩,让他们一起唱歌、跳舞、做游戏,来分散他们的注意力,激发他们对园里各种活动的乐趣。

2.4老师可以组织活泼有趣的游戏,使幼儿想玩、愿玩,忘记想家。爱玩是孩子的天性,教师可充分利用孩子的这一年龄特点,选择对幼儿有吸引力的玩具,教师和他们一起游戏,创造出一种欢乐、祥和的氛围,使幼儿觉得在这里和在家里一样,可以无拘无束的尽情玩耍。

2.5教师多鼓励、多表扬,多引导、多启发幼儿,有一点进步,老师都要及时表扬和鼓励,如上幼儿园没哭、自己独立吃完饭、主动向老师问好了等等,老师都要及时给予肯定,增添幼儿的自信心。教师要善于观察、善于发现幼儿的闪光点,教师多一份鼓励,幼儿就多一份自信!

2.6教师和家长及时做好沟通工作,在下午离园时,老师用简短的话语向家长介绍幼儿一天在园的情况,需要家长配合的及时通知家长。如:幼儿一天在园的生活、学习状况;需要家长配合的注意事项等等。

总之,初上幼儿园是幼儿的第二次断奶,只要我们有信心,有恒心,用我们的爱心去引导,一起努力,家园共育,我们的孩子就会很快的适应幼儿园生活,健康快乐的成长!

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