当代文化语境中美术馆社会服务功能探讨

赵洁仪 （岭南画院 523000）

当代文化语境中美术馆社会服务功能探讨

赵洁仪 （岭南画院 523000）

美术馆在近年来得到快速的发展，为满足人们的精神生活提供了重要的场所。在新时期，美术馆更加注重社会服务功能，为人们提供社会公共文化服务，提高全体公众的文化素养。在当代文化语境中，随着我国文化复兴和教育的普及，人们的审美水平得到有效提高，美术馆社会服务功能的实现应该更加重视服务能力的提高，加强基础建设，作为有效提高人们艺术文化修养的公共服务机构而存在。

当代文化语境；美术馆；社会服务功能

美术馆作为重要的精神文明的窗口，有效提高服务水平，对于提高人们的艺术文化修养有着重要的作用，对于和谐社会的建立有着重要的意义。

一、以提高服务水平为目标，加强基础建设

随着人们的物质水平的提高，人们对于精神文化的需求日益迫切，我国的美术馆的建设得到长足的发展。近年来，随着中国博物馆协会美术馆专业委员会的成立，美术馆建设在全国层面都受到了重视。美术馆专业委员会是在中国文化部领导下开展美术馆界协作与交流的专业组织，是中国博物馆协会的分支机构。目前有包括中国各地的公立美术馆及部分民营美术馆的团体会员72个。专委会通过年会和经常性的理事会与专题会议，及时交流各美术馆的发展状况和重要业务活动，讨论中国的美术馆如何适应社会与文化发展以及国际艺术的趋势，完善美术馆的功能，推动中国美术和美术馆的事业发展。

目前，在美术馆的建设中还存在着一些问题，一些不合格的美术馆的立项建设违背了美术馆建设的初衷。一些美术馆对于相关的专业规范并没熟悉，设计是对于美术馆建设的具体要求存在认识上的缺失，出现了一些不符合美术馆规定的建设。一些画作对于灯光的要求是相对苛刻的，光照问题的存在会对美术作品本身产生伤害，一次同时光照也影响着人们对于美术作品的欣赏。另外很多的美术馆建设为了不出问题，在建筑格局和建筑模式上存在雷同，没有特色，同样的房间、同样灯光、同样的装饰等在各个美术馆我们都能见到，不能根据作品的实际情况或者充分考虑作品的可能性进行美术馆基础设施的建设，使得美术馆有限的空间得到合理利用的同时，保证美术馆的特色，为受众提供良好的欣赏环境。一座美术馆在建设的初期不能充分的满足作品展览的需求，那么美术馆就不能很好的发挥其社会服务的功能。

美术馆的设计建设要充分考虑到各种作品的特性，不仅仅考虑到现存作品的展览问题，对于以后美术馆功能多样性留出发展空间，要充分考虑到具体的服务过程中问题，合理分配展厅、库房、文化交流、教育、相关配套设施的空间，能够充分的发挥美术馆的各项服务。科学的布局，在美术馆的建设初期就应该充分的考虑到，把硬件设施与具体的服务结合起来，从一开始就保证设施能够满足受众的需求。

在具体的装修上，充分参考一些美术馆建设的经验总结，对于场馆的布局和各功能空间的分布要进行科学的探讨。与此同时，展柜的设置，对于作品的温度和光照，固体灭火设施的分布进行科学的论证，保证美术馆的有效使用，可以满足高规格美术展览活动的需求。充分考虑山水画、西洋油画等不同作品的具体需求，有效保证作品的安全，鉴赏室和修复室还有相关的学术报告厅、艺术活动体验厅等等，为相关的活动和教育服务留出空间，满足美术馆的多种服务需求。同时监控系统的设置、装卸平台、无障碍电梯等等都需要完善，切实保证美术馆的安全的同时考虑到参观者的实际需求。

二、不断提高美术馆的服务能力，扩大美术馆的服务内涵

在不断完善美术馆的基础设施的基础上，更加重视美术馆的服务能力的提高。对于美术馆而言，服务是其核心，服务社会大众是美术馆的职责之所在，美术馆工作人员要不断地强化其服务意识，凸显社会公众在美术馆服务中的地位。

21世纪作为信息化时代，数字化和网络化走进了千家万户，各种新媒体及其自媒体的出现为美术馆的宣传提供了更多的途径。各种社交平台的出现为美术馆与公众的交流提供了更多的渠道。在新时期，积极的适应时代发展，加强美术馆信息化建设成为美术馆发展新的需求，有利于充分的整合社会资源，拓展美术馆服务的领域，推进美术馆服务的深化。现阶段计算机应用技术的发展在各行各业得到了有效的利用，互联网的发展把社会中的各个主体和个体联系在了一起，要求美术馆要充分利用计算机应用技术和互联网，建立科学有效的服务体系，实现美术馆相关资源的共享，对于一些馆藏建立特色数据库，充分利用网络完成服务社会大众的任务，开展网上知识的传授，提高美术馆的社会公信力，克服美术馆在空间与时间上与手中的距离，提高美术馆服务的时效性。

美术馆还应该积极开展相关的语速推广活动，美术馆作为艺术文化中心，有着传播艺术的重要责任，与相关中小学进行合作，有效的提高中小学美术教育水平。把美术馆的教育与校园教育结合起来，同时可以有效推动家庭美术教育，使得小学艺术教育水平有效提高，另外美术馆还应该积极关注社会教育，与相关企业和一些大学、社会组织进行相关合作，提供针对性的艺术服务内容，有效提高整个社会的艺术审美水平，提高人们的精神文明建设水平，为构建和谐社会提供有益的帮助。

美术馆应该策划多元化的公共教育活动，如笔者供职的岭南美术馆，曾于2015年7月在馆藏版画展期间，举办了木刻公开课，请广州美术学院王文明教授授课，开展以木刻版画为主题的公共教育活动。活动的特色在于聘请知名的艺术家为普通市民大众做面对面、手把手的艺术技巧的教育，像木刻这种强调专业性的艺术创作在一般市民大众看来，是颇为陌生的。

三、美术馆面向专业观众与普通受众的不同策展与展陈理念

从观展者的注意力指向来看，尽管展览氛围、展览内容、展览主题是普通观众和专业观众共同最为关注的三大元素，但从展览的其他细节性要素来看，普通观众更关注展厅布局，他们主要受展览的外观吸引，注重视觉体验。专业观众则不局限于感官体验，他们更关注展示方式和创作者等更有内涵的元素，希望展览与本身的专业学习有潜在的关系，带有明显的专业学习导向。从观展者的理解程度来看，尽管普通观众和专业观众自评的理解程度都处于一般水平，但他们自评的理解程度还是有本质区别的。普通观众只希望能对展览有基本认知，能理解展览的表层意思。而专业观众则认为应该有自己的见解，期望能揣摩出作者的思想以及探究到展览的深层意思。

四、结语

在当下，美术馆以开展审美教育为前提，不断深化社会服务的课题研究，在实践中不断总结经验，有效提高服务质量，发挥自身应有的重要作用，弥补学校教育的不足。美术馆是收集、保存、展览和研究美术作品的专门机构，而其重要的目的在于基于艺术史和所在城市文化的基础上开展公共文化教育。

[1]梁洁.当代美术馆的公共性探索[J].美术，2007（8）：116-117.

[2]刘伟.美术馆公共性空间研究[D].中央美术学院，2012.

[3]叶涛.新时期美术馆社会服务功能探析[J].艺术百家，2012（S2）.