论少儿舞蹈创编选材的重要性

李非儿

【摘要】 少儿舞蹈创编是一项细致而又复杂的工作，在目前的少儿舞蹈创编中，有些少儿舞蹈作品的创编意图正慢慢走进一些误区，如：舞蹈选材越来越趋于成人化、追求大布景或高难度技巧等。但少儿舞蹈艺术随着“素质教育”的不断发展，我们必须对其进行更深入的探索，在创编中既要熟悉少儿心理、生理特征，又要随时注意挖掘少儿的学习、生活等相关素材进行创编。在创编中，选材就是舞蹈创作的开始，是整个创作中尤为重要的一个环节，本文以少儿舞蹈《星星在闪烁》和《珍惜》两个作品为例，从创编者、学生、作品立意的角度来分析如何重视正确合理选材，从而论述少儿舞蹈创编选材的重要性。

【关键词】 少儿舞蹈 选材 重要性

【中图分类号】 G623.9 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）07-081-02

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一、少儿舞蹈创编的现状

在目前我国学习舞蹈的少儿人数在不断上升，而现今社会，促进少儿舞蹈创编的发展有以下几点有利现状：1.随着国家社会精神文化大趋势的发展，越来越注重青少年的全面发展及各种权威性质少儿舞蹈大赛的出现。2.校内重视艺术类教育、校外舞蹈培训机构的繁荣发展。3.家长对教师要求越来越高，促使教师不断学习、进步。

我们应该承认随着社会的进步和舞蹈的普及，少儿舞蹈在儿童成长中的意义得到广大人们的普遍关注，但是在承认进步的同时我们也同样要反思当今的社会现状，少儿舞蹈具有其特殊性，一味“跟风”的现象直接影响到他们的身心发展。所以在如今很多的少儿舞蹈作品中看到很多“小大人儿”的影子，笔者认为在现今的少儿舞蹈创编中存在了下面一些问题：1.舞蹈选材趋于成人化。2.作品结构的程式化。3.舞蹈表演的技艺化。

二、分析少儿舞蹈《星星在闪烁》、《珍惜》的选材

《星星在闪烁》和《珍惜》这两个少儿舞蹈作品都是蔡茵老师创作的，笔者通过对蔡茵老师的采访，她认为，在少儿舞蹈创编过程中，要抓住少儿舞蹈的特性：1.克服小孩肢体表现力，2.“童心、童趣、童真”是少儿舞蹈区别于成人舞蹈的最基本特征。她认为对于少儿舞蹈选材必须掌握：1.选择最佳表现层面（即切入点），用舞蹈的眼睛观察生活，在平凡的事物中寻求突破口和切入点，即“旧瓶装新酒”。2.形势与内容的互相选择，做到两者相统一。笔者就蔡茵老师创编的《星星在闪烁》和《珍惜》这两典型作品进行选材分析。

（一）分析《星星在闪烁》的选材

1.创编者的角度：少儿舞蹈《星星在闪烁》是一个充满浪漫想象的历史题材作品，虽然少儿舞蹈编导的思维是一个复杂成年人的思维，但要最大可能的去贴近孩子的情感与世界，这就要求我们将复杂的思维不断简化。

2.学生的角度：蔡茵老师提到：“童心”、“童趣”、“童真”是少儿舞蹈最基本特征，《星星在闪烁》这一作品选材中，站在学生的角度看，历史红色题材对于少儿来说是比较复杂的题材。因为在少儿阶段接触的比较少，红色情感思维不成熟。所以抓住孩子的心理特点，以独特童真的表现形式，将其转变成为孩子容易接受的、直观的，并能提高孩子的思想觉悟以及爱国情怀。

3.作品思想立意的角度：《星星在闪烁》这一舞蹈作品，蔡茵老师通过红色历史题材，将作品思想立意深入浅出，运用单纯巧妙的手法将作品主题凸显出来，让孩子在寓教于乐中舞蹈，培养孩子的历史记忆及爱国情操。

（二）分析《珍惜》的选材

1.创编者的角度：《珍惜》属于现实题材作品，通过采访，蔡茵老师认为现实题材的作品分为两类：情绪舞和情节舞，而《珍惜》则属于情节舞。

2.学生的角度：《珍惜》这一作品运用环保现实题材从生活出发，以诙谐童真的手法表现大扫除这一常见校园活动，让孩子在开心快乐的劳动中收获知识，让孩子们理解的同时又不失其艺术性，培养孩子环保意识。

3.作品立意：该作品以以小见大的手法告诉孩子们如何从身边的小事做起，以一个现实题材的作品，通过表现孩子们在打扫卫生时发生的普通的故事，身体力行的响应“珍惜水资源”的号召。

三、少儿舞蹈创编选材的重要性

（一）创编者自身的素质对少儿舞蹈创编选材的重要性。

通过对少儿舞蹈《星星在闪烁》、《珍惜》两个作品的选材分析，笔者认为在创编少儿舞蹈之前，首先要掌握少儿舞蹈具有哪些基本特征，努力寻求少儿舞蹈的童趣性、童幻性、童乐性以及纯真性。

1.创编者对少儿生理、心理的了解。在孩子的世界里，一朵路边的小花会让他驻足；一个玩了无数次的小游戏仍然兴趣依旧，嚎啕大哭时一颗糖果会使之破涕为笑，单纯、天真是孩子们专属的特权。

2.创编者对题材的积累，对生活的洞察力。蔡茵老师创作的少儿舞蹈《星星在闪烁》，朴素、真实、符合生活实际的选材角度，这需要创编者有双善于发现的眼睛，能在看似普通的物象中找到独特的亮点来进行创编。

（二）少儿舞蹈创编的选材对孩子的重要性。

1.选材直观性、形象性，引发孩子的审美，陶冶孩子艺术情操。舞蹈最重要的特性就是舞蹈形象是一种直观动态的形象，舞蹈形象真实、具体、鲜明而又经过创编者的提炼与升华，孩子才会爱看，也爱表演，《星星在闪烁》这一作品，将孩子打扮成红军的人物形象，运用童话般的故事情节进行演绎，让孩子们在快乐轻松的气氛中完成了小红军的形象扮演，最后达到蔡茵老师选材创编的最终目的。

2.正确的选材对孩子具有积极的教育意义。少儿阶段是一个人一生中受教育最重要的阶段，在少儿舞蹈创编中，选择对少儿成长有积极教育意义的素材。

中国几十年来少儿舞蹈事业的成长，正是因为有国家的重视，有领导人的关怀，有教育界和舞蹈界前辈们的辛勤耕耘和指导，以及众多少儿舞蹈工作者们的敬业，才使得我们今天的少儿舞蹈事业的迅速发展。我们只能在艺术实践和理性思考的两个方面同步前行，我们的少儿舞蹈创编才会有更坚实的基础，我们的少儿舞蹈的未来也会更加放光灿烂。