“1361”搭起家校联教桥

文_于 莎

“1361”搭起家校联教桥

文_于 莎

家庭教育是基础，学校教育是主导。家校只有携手联教，才能将育人落到实处。淄博市临淄区皇城镇第二中学经过长期探索，构建了“1361，一生有你”家校联教新格局，推进家校联教工作向科学化、规范化、制度化方向发展，谱写了家校联教工作的新篇章。

第一个“1”是成立一个中心

学校成立了家庭教育研究中心，以加强对家校联教工作的引领。中心主任由校长亲自担任，名誉主任由外聘知名家庭教育专家担任，主要成员还包括学校分管副校长、德育主任以及学校现有的国家高级家庭教育指导师。

在家庭教育研究中心引领下，学校通过集中培训和个别指导相结合、走出去和请进来相结合、理论学习和案例分析相结合等方式，多层次、多形式地开展家校联教工作，家校联教工作网络日益健全，现已形成了以家校联教理论研究为指导、以多渠道实践落实为依托的家校联教工作新局面，有力地推动了家校联教工作的深化和家校联教水平的提高。

“3”是依托三方培训

第一，是家庭教育专家系统培训。

为加强家庭教育师资队伍建设，学校成立了家庭教育讲师团。讲师团成员主要包括外聘专家团队、学校现有的国家高级家庭教育指导师。外聘专家团队每学期针对全体家长举行两次培训指导，每月举办一次分年级、分层面的家庭教育培训，侧重传授科学的教育方法。

第二，是家长课程超市讲师授课。

学校依托家庭教育研究中心充分利用现有的国家高级家庭教育指导师团队和优秀班主任等组成的家庭教育讲师团，在前期充分调研的基础上，确定授课方向，形成学期“必修+选修”家教课程，通过开设课程超市，以系列化家庭教育课程建设为突破口，及时分析新问题，交流新思想，帮助家长在交流、碰撞中解决家庭教育困惑。以家长课程超市建设为抓手，学校培养了一支高素质的家庭教育讲师团队和家长队伍。

第三，是家长讲堂家长现身说法。

家长资源是家校联教资源的有效支撑，如果能够充分利用好这部分资源，那么家长们的视野将得到极大拓展。学校的家长讲堂在原有传统家长会的基础上，邀请优秀家长现身说法，谈论育子之道，讲说自身经验，为其他家长教子提供参考。

“6”是畅通六条渠道

第一，是校长接待日。

学校将每周一设为校长接待日，专门接待家长的来访。为了便于沟通及校园安全管理的需要，学校下发了《皇城二中家校联系卡》，卡上明确标明了校长、副校长以及班主任老师的联系方式，家长来访需持此卡作为凭证。校长接待日增强了家长近距离接触学校的机会，提高了家长参与学校发展的积极性。

第二，是预约家访。

学校地处农村，学生家长经常在田间及棚间务农。基于这种情况，学校推出预约家访制度，即老师事先跟学生家长进行电话联系，约定好家访具体时间，让家长事先安排好农活，避免出现家访找不到家长或打扰家长等现象。预约家访既充分考虑到家长的实际困难，又深入学生家庭实地掌握了第一手资料，为家校联教工作开展打下了坚实基础。

第三，是乐教乐学平台。

学校充分利用乐教乐学软件，开展家校联教活动，方便了家校沟通，促进了孩子利用现代信息化手段进行学习，更为孩子在家提交图片、音频、视频作业并在班级圈内相互交流提供了有利条件。乐教乐学还设有才艺秀、快拍错题、乐学阅读、朋友圈等广受家长和师生欢迎的板块，已经成为激发学生学习兴趣、促进家校沟通交流、推动学生移动式学习的重要平台。

第四，是QQ群、微信群平台。

随着各种社交媒介的广泛应用，智能手机以及各种社交软件为家校沟通开辟了更为便捷的渠道。学校在校级层面开通了全国家庭教育淄博指导站皇城二中分站微信群，在班级层面建立了班级QQ群，家长和教师可以用视频或图片等形式交流孩子们在家中及学校的生活，交流家庭教育经验。学校还邀请优秀家庭教育专家定期定时在群内做报告，弥补家长会时间短暂、形式单一的缺陷，帮助家长解决亲子教育中的专题性疑难问题，让家校沟通更有针对性、实效性。

第五，是《幸福心语》报。

学校创办了报纸《幸福心语》，组织家庭教育研究中心人员、班主任、普通教师进行编辑，每季度出版一期。《幸福心语》以专家微型讲座、家长来信、学生信箱等栏目，积极宣传家庭教育知识。

第六，是三级家长教育委员会。

为进一步引导家长参与学校管理，形成家校合力育人的新局面，在家庭教育研究中心指导下，在家长自愿、教师推荐的基础上，学校成立了班级、年级、校级三级家长委员会。家长委员会完全由家长组成，设置主任一名、副主任两名、秘书长一名，成员若干。家长委员会为家长监督学校工作、参与学校重大事务、建言献策搭建了平台。

最后一个“1”是实施一系列评价

为了促进家校联教科学、持续发展，学校逐步建立健全了家长激励机制，优化家长评价体系，坚持每学年开展班级、年级、校级纵向维度为主线，书香家庭、温馨家庭、最美家庭、十佳父母等横向维度为基本面的一系列、多层面优秀家长评选活动，激发了家长的参与热情，增强了家长们参与家教的信心，实现了家校共赢。

为了每一个生命的幸福绽放，为了每一个家庭的幸福成长，学校将继续深化“1361，一生有你”家校联教机制，让家校合力育人增添活力。

【作者单位：山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学】

责任编辑/刘 烨