新形势下独立学院的团校建设现状

谭晞沫

摘 要：近年来，独立学院的发展迅猛，也是独立学院团支部工作的重点和主要内容。独立学院团支部是学院团委与在校学生之间交流的桥梁，为独立学院的团校建设提供了机遇。本文以三峡大学科技学院为例，分析新形势下独立学院的团校建设现状，探讨新形势下独立学院团校建设的具体措施，希望为独立学院的团校建设提供可行性的建议。

关键词：独立学院；团校建设现状；管理措施

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）30-0025-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.30.014

教育部对独立学院的团校建设进行了规范，针对独立学院团校建设，在学院建设团基层组织，明确团校建设的隶属关系，强调团校建设的主要职责，学院要做好学院团校的管理工作，提高对团校建设领导的要求。根据教育部党组下发的文件对独立学院的，已经发展到上百所，在校生多达上万人。独立学院的团支部是团的基层组织，团的基础组织是团在工作过程中的重要部分团校建设要进行规范，为党培养优秀的后备人才。

一、新形势下独立学院团校建设现状

（一）团校建设工作难以落实

普通高等院校的团校建设是以专业或者年级对团校组织进行分化，随着普通院校和独立学院数量的激增，在校人数快速增长，团校组织的分化组织出现了诸多问题。以三峡大学科技学院的团校建设为例，由于团支部的任务较重，团基层组织建设跟不上独立学院的发展脚步，造成了团支部的管理工作很难落实，工作难以开展，降低了团校建设对学生的积极影响，对学生团员的思想水平和道德素质培养产生不利影响。

（二）团校建设制度不完善，学生思想逐渐功利化

独立学院的团校建设主要职责包括教育、培养、管理等多个方面。目前，三峡大学科技学院的团校建设主要依据独立学院团校建设的传统模式，缺乏针对性。团支部建设制度不完善，在团员培养发展、考核监督等方面，制度不完善。在实践过程中，以思想教育代替了团支部的管理工作，没有从学生的实际情况去考虑，对团校建设造成了严重的影响。

随着社会的发展，学生接触到的文化和思想出现多元化，社会上的一些功利主义、享乐主义等过度消极的思想在独立院校中蔓延，很多学生受到消极思想的影响，对团校建设产生一定的抵触心理，信仰缺失，导致学生在就业、评奖、加入团组织等各个方面出现严重功利化的倾向。

（三）团校建设工作缺乏实质性内容

独立学院团校建设工作已经流于形式，工作缺乏实质性内容。目前，三峡大学科技学院的团组织工作主要以思想理论教育和文件精神传达为主，组织活动的形式主要为讲座、座谈会等为主，导致团校组织的日常工作和组织活动流于形式，趋向理论，缺乏实质性内容。现如今，三峡大学科技学院的团支部书记由辅导员来担任，辅导员的日常工作非常繁重，已经无暇对独立学院的团校建设工作进行深入了解，导致辅导员对团校建设工作内容不了解，可能做出错误的决策，对团校建设工作造成不利影响。

二、针对新形势下独立学院团校建设现状提出应对措施

（一）三峡大学科技学院团校建设要规范化

为进一步深化共青团中央关于进一步在广大青年学生中增强共青团员意识的教育主题活动，经科技学院团委研究决定，对我院一批共青团干部进行培训。使新干部能够尽快成长为一批思想先进、立场坚定、纪律严明、思维创新、能力拔尖的优秀学生骨干，为党组织输送新的后备军做准备。

（二）三峡大学科技学院团校建设要加强队伍建设

各年级各班班长、团支部书记，学生会等团学组织推荐的优秀团员干部进行短期的有针对性的重点培训。提高学生干部的工作能力、自身素质。此次“精英”班的授课主要以团课、素质拓展的方式，结合当下热门观点、时事政治和学生实际需求等内容来予以培训，着重培养并提高学生干部的思维能力、工作能力、执行能力等。对推进我院学生工作有重大意义。

（三）三峡大学科技学院团校建设要创新内容形式

独立学院和其他高校一样，是培养人才的摇篮，也会受到党团的熏陶，是党团对大学生进行思想教育和道德培养的主要场所。因此，为了解决团校建设中出现的问题，要对学院团校建设内容进行创新，主要有以下几点：

开展丰富多样的团校活动。学院团支部可以根据活动要求的具体情况，对活动形式和活动内容进行创新，制定多种多样的活动方案。对学生的政治思想，实行有针对性、目的性的培养计划，让学生及时领悟活动精神，从而使团校活动长期有效地开展下去。学院的党员、团员在参加活动时，要注意加强沟通合作，提升彼此之间的团结性，这样可以有效地推进校团建设发展。学院的校团活动应该丰富多彩，举办形式应该多样化，对学生产生吸引力，最大限度地调动学生的积极性。独立学院的团组织是学院团校建设的组织机构也是实施者和推动组织，对三峡大学科技学院的团建工作具有重要作用。

（四）实行奖评制度

1.优秀学员直接定为入党积极分子并推荐参加党校积极分子培训班学习。颁发“团校优秀学员证书”并加8个课外学分。

2.持有团校结业证书的学员，加2个课外学分。

3.持有团校结业证书的学员，在班级的下一次推优可以优先考虑。

4.持有团校结业证书的学员，方可参加学生组织有关主席团换届，部长换届。

5.对于团校期间因违反规定被取消团校结业资格的学员，在所参加的学生组织获得的学分将减半，所在班级取消特色团日，“五四”评优中优秀团支部评定资格。

6.对于团校期间因违反规定被取消团校结业资格的学员，在班级推优中得票排名下降一个名次。

7.对于团校期间因违反规定被取消团校结业资格的学员，在班级期末综合测评中下降一个名次。

8.对于团校期间因违反规定被取消团校结业资格的学员，取消五四评优中校级评比及院级优秀团员干部评比资格。

9.班长团支书必须参加团校培训并且要取到团校结业证书方可继续担任班长团支书。

独立学院的团校建设是独立学院培养人才的重要方面，对大学生的思想和道德产生积极的意义。独立学院和普通的高校存在一定的差别，因此，在进行团校建设的过程中，要注意从独立学院的具体情况出发，根据新形势，全方位推动独立学院的团校建设。

参考文献：

[1] 杨惠麟，陈钦华，田建湘. 独立学院学生团支部建设创新研究[J]中国电力教育，2012（4）.

[2] 杨晓阳.新形势下独立学院团建工作的创新路径研究[J].南方论刊，2015（10）.

[责任编辑 金 东]