和谐之风，濡染千年古城

文/周 洁



和谐之风，濡染千年古城

文/周 洁

“和谐”，字祥义丰，意味深远，寄托着对一切事物的美好愿望。为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，推进校园文化多样化，满足不同潜质学生的发展需要，山东省平原县第三中学秉持“以人为本，和谐发展”的办学理念，构建和谐校园，让和谐之声悦耳动听，和谐之画赏心悦目，和谐的校园之风浸染齐鲁大地。

在濡染千年文风雅韵、钟灵毓秀、翰墨飘香的历史文化名城平原县，坐落着山东省乃至全国首例“农村初中学生全部进城读书的示范学校”——山东省平原县第三中学。该校自2005年建校以来，始终坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念。十载砥砺前行，十载春华秋实，如今的平原县第三中学已经成为学生喜爱，家长满意的全寄宿制义务教育阶段窗口学校。

完善管理机制，凝聚三中精神

在长期的办学过程中，平原县第三中学始终站在时代前沿，以深邃睿智的眼光创造性地提出“人和教育”理念，关注每一位学生的健康成长，关注每一位教师的职业幸福。

学校倡导“勤学习善思、求同存异、破除常规、舍小家顾大家”的行政三中精神。在“求真、崇善、启智、尚美”核心价值引领下，不断地在学校管理、教师发展、课程改革、学生成长等方面进行探索实践，凸显学校办学特点：一是管理创新“三驾车”，即高效的管理机制、科学的管理制度和专业的管理队伍；二是名师工程“三部曲”，即基础型、发展型、研究型，加快教师队伍的专业化成长；三是素质教育“三面旗”，即高扬课堂教学改革、德育管理创新、学生多元评价。完善管理制度，提高教学质量，对办人民满意的教育有着不可言喻的重要作用。

户外LED大屏现场直播

创新教育理念，高扬课改旗帜

学校牢固树立“高标准定位，高起点规划”的战略思想；秉承“以人为本，和谐发展”办学理念，在课堂教学改革方面，以《初中优质课堂教学模式与评价研究》和《初中优质教学基本规范研究》两项子课题实验为突破口，经过起始探索、示范引领、分析总结、深化完善四个阶段，逐步形成了高效教与学的新规范，迈出了从有序到有效再到高效的教改之路。

为深化课堂教学改革，学校引导教师把工夫花在备课上、效益出在课堂上、本事选在作业上、奇迹出在辅导上。遵循“融会百家、发展创新、自成一体”的原则，形成“课堂教学345”规范，即全面了解学生、准确解读教材、精心组织课堂教学，通过“问题再现、知识拓展、能力提升、当堂检测”四个环节与学生建立一种民主、平等、尊重、理解、包容的师生关系，让学生在自主、合作、探究的学习方式和“读——找——思——练——综”五步程序的具体指导下达成三维教学目标的要求。真正做到把课堂还给学生，让课堂充满生命力。

教师是教育理念的实施者，教师的专业成长，关系到教育质量的提高。学校大力推进学科建模活动，促进教师在赛课过程中快速成长；鼓励教师参加继续教育，并为教师终身学习提供支持；建立稳定的教师外出培训渠道，借鉴推广新的教学成果。

深化管理特色，创设育人环境

坚持系统、高效的校园管理，是构建和谐校园的坚实保障。平原县第三中学在班级管理中，推出了学生管理“339”新模式。即：班级管理三个一、学生转化三过程、系统教育九措施。“班级管理三个一”是指每天一张的班级日志，每人一本学生的感悟记录本，每周评选出表现优异的同学并给予适当奖励的多元评价方案。“学生转化三过程”分别是学生感悟记录、学生学习记录、学生体验记录。“系统教育九措施”是指育人程序系列化、感恩教育具体化、养成教育常规化、安全教育制度化、特色教育多样化、评价办法激励化、家庭教育立体化、学困帮扶人性化、健康教育全民化。管理模式的创新，遵循学生的主体性原则，注重学生在班队管理体系中的主体地位，开发学生自我教育、自我管理的潜能，从而提高学生自主管理的水平。

学校以“一切为了学生、为了学生一切”为教育服务宗旨，重视校园文化建设，在全体学生中开展爱国主义教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育，加强校园和周边环境治安以及教育教学安全管理，优化育人环境，形成底蕴深厚的特色校园文化。

整齐的课间操

拓展育人渠道，促进全面发展

人的和谐发展是学校一切工作的出发点和落脚点。学校坚信“只有课程的丰富多彩，才有学生的全面发展”，因此，研发了“语文经典诵读”“英语经典文集”“音乐”“国画”“书法”九门校本课程，以及实施语文、英语学科的特色课程，满足学生“个性化”的需求。此外，与特色校本课程相配合的是“晨读暮写、大量阅读”活动，即将大量阅读、经典诵读、书法练习有机结合起来，提高学生文化修养。同时，遵循“立足生活，积累素材；立足阅读，学习技法；立足学生，评练批改”的原则，努力探索有效作文教学的新方法。

为了丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展，学校组建了书法、绘画、文学、合唱、计算机、剪纸、手工等46个社团。同时，每年举办校园体育节、校园文化艺术节、国庆歌咏比赛、迎新年书画展、经典诗文朗诵比赛、篮球对抗赛、学生队列队形韵律操比赛等文体活动和社会实践活动。

山东省平原县第三中学正用实际行动践行着“以人为本，和谐发展”这一教育理念，并在十载风雨磨砺中取得累累硕果。先后获得全国教育系统先进集体、全国“十一五”教育科研先进集体、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省依法治校示范学校等120多项荣誉称号。另外，中央有关部委及省、市各级领导多次来校视察调研、指导工作；省内外教育考察团来校参观学习多达百余次；中央教育电视台、山东省电视台、山东省教育报等媒体进行了专题报道，产生了良好的社会效果。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”回首昨日历经风雨，百舸争流谱华章；展望明朝肩负重任，千帆竞发著新篇。伴随着教育改革的大潮，山东省平原县第三中学开拓进取、锐意前行，让“和谐”之风萦绕在古城周围，吹拂到校园的每一个角落，以“和谐”孕育桃李满园，为教育事业的发展续写崭新诗篇。