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《教育方法学》

[日]佐藤学 著，于莉莉 译

教育科学出版社 2016年3月

本书系佐藤学教授为教育研究初学者及教育一线相关工作者编撰的一本教育方法学入门书。本书介绍了近30年来教育学研究范式的变化及相关领域的最新研究成果，并提出了“教室中对话的结构”“课程研究的课题”“计算机与教育”等诸多生动的学校教育话题。

《如何阅读一本书》

[美]莫提默·J.艾德勒 查尔斯·范多伦 著，郝明义 朱衣 译

商务印书馆 2014年10月

这是一本1940年首版的畅销书。本书的作者不仅以学者、教育家和编辑多重面貌享有盛名，更因两人编辑《大英百科全书》的阅历，让人们对本书的诸多阅读指导方法心存信任。作者对阅读 的层次，不同读物的阅读方法以及阅读的最终目标给出了中恳的指导。

《读懂十三五》

吴敬琏 厉以宁 林毅夫 等著

中信出版社 2016年2月

新常态下的“十三五”中国经济会有哪些机遇与挑战？大国战略会有怎样的共享价值？这些经济和金融趋势其实与每一个人的生活和发展密不可分，大多数人无法专业地剖析，但可以在本书的引导下学习了解。