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日前,全国幼儿足球大型公益活动“幼儿足球万园工程”在北京博凯智能全纳幼儿园启动,该工程旨在宣传、推广幼儿足球科研与教学,使幼儿足球成为中、小学校园足球的延伸。
近日,“教育部音乐教育信息化实验中心”在北京正式成立。该中心由教育部教育装备研究与发展中心和天使音乐教育集团共同发起。在揭牌仪式上,天使音乐教育集团与夏津县双语中学、夏津县中心幼儿园达成合作意向。
“教育部音乐教育信息化实验中心”将组织中央音乐学院教授编写最适合儿童、中小学生的音乐素养课教材,以顶级设计集团洛可可专为孩子们设计的智能乐器为载体,以云教学系统为平台,通过“天使音乐”进校园、与中央音乐学院联合办学培训师资等方式致力于为广大幼儿园、中小学生提供更专业的音乐素养教育,逐步解决长期以来音乐教育课堂内容形式单一化问题和装备不足问题,尤其是让边远和贫困地区的学校也能享受到“名师+明星”的线上线下互动教学,以信息化解决音乐教育的公平化问题,让孩子们充满兴趣地学习音乐,真正在快乐中感受音乐的魅力,提升中国孩子的音乐素养。
2016年,北京市“幼升小”继续实行按照划片免试就近入学,但在“小升初”方面做了一些新的调整,除了“随机派位”的就近入学方式之外,今年又新增了“征求入学志愿”的途径,家长可以选择学区内的就近学校进行登记报名,如果该校的报名人数少于招生人数,则学生可直接入学;未选择登记的学生,或报名人数超过招生人数的学校,则仍按随机派位的方式进行“小升初”。
云南省将在年底前合并中学教师和小学教师职称系列,中小学教师将可参评副高和正高职称。据了解,今年年底前云南省中小学教师职称完成首次评聘,初步实现制度入轨,明年进入常态化评聘。2016年的改革工作分三个阶段进行:6月底前完成新旧职称资格过渡;8月底前完成三级、二级、一级教师的评审和高级教师的申报工作;10月底前完成副高级教师和正高级教师的评审工作。
2016年度海南省基础教育暨教研培训工作会议近日在海口召开,“十二五”期间,海南教育总投入1130多亿元,是“十一五”期间的2.3倍,年均增长11.3%,其中公共财政预算教育经费年均增长14.5%。迄今海南全省已有10个县(市、区)通过了国家县域义务教育基本均衡发展评估认定。
“十二五”期间,海南全省学前教育三年毛入园率达76.5%,远超预定的60%的目标,全省新增幼儿园教师编制4409个,累计培训幼儿园园长、教师1.3万人次。