摘 要:随着物理研究的不断深入,许多新的物理现象被挖掘与发现出来,为世界科学的发展做出巨大的贡献。如两个物体之间产生了碰撞且发生了机械能守恒,在这个过程被称之为弹性碰撞,在近代物理学上经常会汲及微观粒子的碰撞。微观粒子产生碰撞的过程并不会有能量的损失,因此,微观粒子与其他物体的碰撞及机械能守恒是当文章研究的重点,文章以解题的形式进行动量与机械能双守恒问题的解释。
关键词:对称法;巧解运量;机械能守恒
一、对称法在动能定理中应用技巧
例1:一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止,测得停止处对开始运动处的水平距离为S,不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用,并设斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同.求动摩擦因数μ.
解析:设该斜面倾角为α,斜坡长为l,则物体沿斜面下滑时,重力和摩擦力在斜面上的功分别为:
WG=mglsinα=mgh
Wf1=-μmglcosα
物体在平面上滑行时仅有摩擦力做功,设平面上滑行距离为S2,则Wf2=-μmgS2
对物体在全过程中应用动能定理:ΣW=ΔEk.所以:
mglsinα-μmglcosα-μmgS2=0,得到:h-μS1-μS2=0
在公式中S1代表斜面底端与物体初位置间的水平距离,从而有:
一个物体的动能变化ΔEk与合外力对物体所做的总功具有等量代换关系.若ΔEk>0,表示物体的动能增加,其增加量等于合外力对物体所做的正功;若ΔEk<0,表示物体的动能减少,其减少量等于合外力对物体所做的负功的绝对值;若ΔEk=0,表示合外力对物体所做的功为0,反之亦然。这种等量代换关系提供了一种计算变力做功的简便方法。动能定理中涉及的物理量有F、s、m、v、W、Ek等。
二、动能定理解题的基本思路
例2:如图1所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为R=0.8m,BC是水平轨道,长S=3m,BC处的摩擦系数为μ=1/15,今有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停止.求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功.
解析:物体在从A滑到C的过程中,有重力、AB段的阻力、BC段的摩擦力共三个力做功,WG=mgR,fBC=umg,由于物体在AB段受的阻力是变力,做的功不能直接求.根据动能定理可知:W外=0,所以有
mgR-umgS-WAB=0
即
WAB=mgR-umgS=1?10×0.8-1?10×3/15=6J
三、机械能守恒定律
机械能守恒定律分为两个部分,一个为守恒内容,另一个为守恒条件,详细解释如下:
机械能守恒内容:在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与重力势能可以相互转化,而总的机械能保持不变.
机械能守恒条件:在重力或弹力做功下,地发生动能和势能的转化.对一个物理过程的分析不仅仅是满足机械能守恒,最重要的是分析产生的过程中,有哪些力参与了做功,且做功是怎么形式的转化成能,若仅仅是动能和势能的转化,而示发生其它形式的能的转化,则是机械能守恒,若力示参与做功,则不会发生能的转化,机械能也不存在。
四、机械能守恒定律解题的步骤
例3:如图2所示,光滑的倾斜轨道与半径为R的圆形轨道相连接,质量为m的小球在倾斜轨道上由静止释放,要使小球恰能通过圆形轨道的最高点,小球释放点离圆形轨道最低点多高?通过轨道点最低点时球对轨道压力多大?
解析:小球在运动过程中,受到重力和轨道支持力,轨道支持力对小球不做功,只有重力做功,小球机械能守恒.取轨道最低点为零重力势能面.
因小球恰能通过圆轨道的最高点C,说明此时,轨道对小球作用力为零,只有重力提供向心力,根据牛顿第二定律可列
在圆轨道最高点小球机械能:
在释放点,小球机械能为:EA=mgh
根据机械能守恒定律EC=EA列等式:
同理,小球在最低点机械能
小球在B点受到轨道支持力F和重力根据牛顿第二定律,以向上为正,可列
据牛顿第三定律,小球对轨道压力为6mg,方向竖直向下。
例4:质量为m的钢板与直立轻弹簧的上端连接,弹簧下端固定在地上.平衡时,弹簧的压缩量为x0,如图3所示.物块从钢板正对距离为3x0的A处自由落下,打在钢板上并立刻与钢板一起向下运动,但不粘连,它们到达最低点后又向上运动.已知物体质量也为m时,它们恰能回到O点,若物块质量为2m,仍从A处自由落下,则物块与钢板回到O点时,还具有向上的速度,求物块向上运动到最高点与O点的距离,物块从3x0位置自由落下,与地球构成的系统机械能守恒。
则有:
v0为物块与钢板碰撞时的速度.因为碰撞板短,内力远大于外力,钢板与物块间动量守恒.设v1为两者碰撞后共同速
mv0=2 (公式2)
两者以v1向下运动恰返回O点,说明此位置速度为零。运动过程中机械能守恒。设接触位置弹性势能为Ep,则
同理2m物块与m物块有相同的物理过程
碰撞中动量守恒2mv0=3mv2 (公式4)
所不同2m与钢板碰撞返回O点速度不为零,设为v则
因为两次碰撞时间极短,弹性形变未发生变化
Ep=E′p (公式6)
由于2m物块与钢板过O点时弹力为零.两者加速度相同为g,之后钢板被弹簧牵制,则其加速度大于g,所以与物块分离,物块以v竖直上抛.上升距离为:
将1至6公式解得v代入最后7公式中可解得h=x0
本题主要考查了机械能守恒、动量守恒、能量转化及守恒等多个知识点,是一个多运动过程的问题。关键问题是分清楚每一个过程.建立过程的物理模型,找到相应解决问题的规律.弹簧类问题,提前画好位置草图十分重要.
五、结语
随着高中物理新课标的改革,学生在学习高中物理课程中的动量及机械能守恒时,学生应通常解题的方式进行练习,才能加深对题目的理解,在求解过程中寻找解题的兴趣,作为一名高中学生,物理知识的学习能够促进学生思维能力及构思能力,促进学生的全面的发展。
参考文献
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作者简介:许浩然,海安高级中学。