刍议新时期大学生思想政治教育现状对策

2016-05-30 20:28:46袁世婷
亚太教育 2016年16期
关键词:新时期思想政治教育

袁世婷

摘 要:思想政治教育直接关系到高校大学生的思想政治意识,对学生未来的成长与发展有着不可忽视的影响力。现阶段我国处于经济转型的特殊时期,大学生们处于这样一个特殊的社会环境当中,由于社会转型的不确定性因素的增加,使得许多新的挑战摆在我们的思想政治教育工作面前,加强和改进大学生思想政治教育成为当前高等教育的一项迫在眉睫的任务。

关键词:新时期;思想政治教育;对策引言

中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)06-0231-01

高等学校的思想政治工作的关键在于“育人为本,德育为先,全员育人”,以此为工作核心为国家和党培养有道德、理想、纪律、文化的优秀人才是高等院校总体工作的重点。面对国内外的新形势和新任务,大学生思想政治教育既面临着新的机遇,同时又面临着新的挑战。我们应该不断地探索大学生思想政治教育的新思路、新方法和新途径,为社会主义事业建设培养出更多合格优秀的接班人。

一、思想政治教育概念和目的

思想政治教育是指社会或相关社会人员与群体对从属于其的成员进行运用某些思想、政治观点和道德标准,有计划,有组织,有目的的使他们成为符合被需要于一定的社会,一个特定阶级的思想品德的社会实践。对大学生而言,大学生思想政治教育是指大学生在大学这个特定的社会中以大学生为社会群体使用某些政治观点、思想规范、道德标准为使他们成为符合被需要于一定的社会,一个特定阶级的思想品德对大学生进行有目的,有组织、有目的的影响的社会实践。

二、新时期大学思想政治教育现状

1.忽视学生的主体性

忽视学生的主体性并不是高校大学生思想政治教育的现状之一,同时也是我国现代教育普遍存在的一個问题。造成这种现状的根本原因在于应试教师理念的深远影响。

2.教育模式的局限性

首先,由于现在社会多元化的发展,学生的价值观、人生观等呈现出多种形式,学生的学习生活方式慢慢地从单一的传统模式转变为各种各样的要求,在这种情况下,加强对学生的思想工作的实施变得非常重要。再者,学分制在高等院校的应用相对限制了传统教学的有效性结构形式的发展,就像学生们在课堂上的基本单位教育方法不能完全反映和处理学生流动性问题。

3.学生注重物质享受,忽略精神追求

进入改革开放的新时期,在科技革命和经济全球化汹涌浪潮的影响下,我国有中国特色的社会主义市场经济取得令世界瞩目的发展。随着经济的发展,我国人民的生活水平有了极大提高,生活方式、消费方式也有了很大变化。任何事物都具有两面性,市场经济作为一把双刃剑,在提高人们物质生活水平这方面是功不可没的,但其注重经济利益的一面也有其负面作用。当代大学生作为年轻一代,他们的思想更加前卫,受西方享乐主义的影响,他们更加注重物质方面的享受,互相攀比,衣服要穿名牌,各种电子产品要用最新的一代。过分注重物质享受,淡化了大学生勤劳节俭的传统道德观念,从而忽视精神追求。

4.网络信息影响

信息时代的快速发展对大学生来说就是一把双刃剑,网络上存在很多不利于大学生身心健康发展的信息,这些不良信息将对学生的日常行为和行为选择产生严重影响。信息网络是一个宝贵资源,但是有用的信息和色情信息、暴力信息混合在一起,许多青少年往往抵制不住诱惑和欺骗,一些大学生受到不良信息的影响,导致判断对错标准模糊,有时甚至只从网络新闻获取信息,容易导致行动失稳,做事偏执的情况。

三、优化新时期大学思想政治教育对策

1.以理想信念为核心,培养大学生的政治意识坚持育人为本,德育为先,以创新的精神搞好大学生理想信念教育。远大而坚定的理想信念是大学生成长与发展的根本动力和精神支柱。我们应紧紧把握时代脉搏,紧密结合大学生的思想实际,激发学生的爱国热情和民族自尊心、自豪感,激励学生积极思考人生价值,确立积极的人生观和价值观。深入开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动,努力营造健康、文明、进取的校园文化氛围,让学生在优良的校园文化氛围中受到潜移默化的教育,自觉确立远大的理想和坚定的信念。

2.建立专业化的师资队伍,提高教育水平高等学校在对大学生管理和思想政治教育的过程中,应高度重视建设一支专业化的教育队伍,提高教育队伍的整体教育水平。大力推进辅导员队伍的专业化、职业化和专家化建设,严格按照国家相关规定的比例配备思想政治辅导员,在引导政工干部队伍自觉提高自身综合素质的同时,要提供给辅导员应有的进修和提升机会,以便其增长本领,增加才干,更好的满足学生对更高水平的思想政治教育工作的需求。

3.引导大学生自我完善自我完善是大学生的修养由外化转向内化的转化实现过程,也是思想政治教育价值实现的最高阶段。大学生应该把自己思想上、认识上的种种问题放到伟大的实践中去接受检验,进行客观的分析比较,寻找答案。从而能够主动的自觉评价、反省和鞭策自己,克服自身的弱点和不足,抵制各种错误思想的侵蚀,增强自我认识、自我修养和自我完善的能力。自我完善是培养大学生良好素质必不可少的可靠途径。

4.进一步建立健全考核制度最后,高校需要通过严格有效的考核制度对高校大学生思想政治教育进行强有力的支撑。只有在严格的考核制度下,学生才不得不认真对待思想政治教育,才会提高对其的重视,将其当作一门值得学习、必须学习的必修课程。

这就需要高校进一步建立健全考核制度,要让学生没有捷径和漏洞可以利用,只能通过努力学习获得学习。基于此,学生才会重视高校大学生思想政治教育,才会在学习中不断努力,获得真实的提升。

四、结束语

综上所述,高校要在新形势下,加强和改进思想政治工作方法,开展更多的有新意而又有实效的载体来进行思想教育工作,以情感为纽带进行沟通,以热爱和尊重为核心,以正确的教育观点为基础,加强学生的自我教育、自我服务、自我管理意识,全面推进高校综合素质教育。

(作者单位:贵州民族大学)

参考文献:

[1]袁贵仁.扎实推进高校思想政治教育进网络工作[J].中国高等教育,2012,(12).

[2]李长春.在全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会上的讲话.思想政治教育,2011,2

[3]邓波.高校思想政治教育的现状及对策分析[D].中北大学:2014

[4]王红萍.大学生思想政治教育实效性研究[D].山西农业大学:2013

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