微博——大学生思想政治工作的新载体

李广平

【摘要】思想政治工作一直以来都是高校工作的重要组成部分，对大学生进行思想政治就教育也是我国人才教育培养的要求。在现今时代，高校的思想政治工作有了许多新的载体，这对思想政治工作有着极大的推动作用，而这些新的载体也逐渐成为高校思想政治工作的重要方式和手段。本文主要从微博这一新的载体入手，探讨当前高校思想政治工作如何高效进行，从而达到好的教育工作效果。

【关键词】思想政治 新载体 微博 大学生

0. 引言

时代的发展进步，人们的思想和观念更为开放和多元。而人们的思想和观念在很大程度上关系到整个发展的走向，因此我国一直以来都非常重视对人们的思想政治工作，尤其是对大学生的思想政治工作[1]。大学生即将步入社会，是社会未来发展进步的主要推动力，因此做好思想政治工作可以打下良好思想文化铺垫。然而，如何做好高校思想政治教育工作是当前面临的主要问题。对此，本文主要从高校思想政治工作的手段和方式入手，结合当前时代发展分析可作为高校思想政治工作的新载体及其应用。

1. 大学生思想政治工作新载体

1.1大学生思想政治工作的载体

进行思想政治工作运用一些方式方法，从而真正达到思想政治教育工作的目的。而这些方式方法实际上也是思想政治工作的载体，我国进行思想政治工作主要以学校、单位等方式开展，在具体的思想政治教育工作中则会以开会、举办不同主题的思想政治工作活动等等[2]。以高校为例，思想政治教育工作会以主题班会、学生社团等方式进行。

一般而言，许多大学生可能会觉得思想政治工作的内容可能会比较枯燥，但是从深处思考这些内容实际上具有非常重要的作用，为此学校必须将相关的思想政治带给学生，并且要以学生容易接受的方式，学生听得进去的方式进行教育。由此可见，思想政治工作的载体是极为重要的。

1.2大学生思想政治工作的新载体

在当前社会信息网络技术非常发达，互联网、多媒体等现代传媒的渗透广泛，在高校中这些网络信息技术更是学生手中重要的社交、娱乐工具。例如，现在极为普遍常见的智能化手机、手机社交应用APP（微信、短信、微博、QQ）等，尤其是这些手机中的应用软件，为学生的沟通交流等提供了极大的便利[3]。为此，在高校思想政治工作中也可以充分利用这些社交网络平台，将其转化为进行思想政治教育工作的新载体，让当代大学生接受现代科技与思想政治教育的融合，进一步实现高效思想政治工作的有效性。

2. 高校思想政治工作新载体的应用

2.1 微博在大学生思想政治工作中优势分析

根据数据显示，大学生应用最多的网络信息社交手段和方式之一是微博，微博本身具有非常多的特点和社交优势。例如，在微博上学生可以获得许多的信息资源，并且微博信息发布方式也是多样的，包括文字、图片、视频、音频、各种类型的表情包等等，因此大学生思想政治工作可以充分利用微博这一新载体。利用微博进行大学生思想政治工作，既可以丰富和生动思想政治教育的内容，学生在微博中的各种言论也能使学校思想政治工作者充分了解其思想，把握学生的思想动态，从而能够实现更贴近大学生生活的思想政治教育。

因此，目前许多高校已经运用这一方式对学生进行思想政治教育。过去高校的思想政治教育主要凭借思想政治理论课、校园宣传报道、主题团日活动、党团活动等形式进行。而目前微博作为高校思想政治工作的新载体，其产生的作用实现了“时空无屏障”和“资讯无屏障”的便捷化信息交流[4]。高校思想政治工作以这种方式进行得到了越来越多学生的支持与肯定，并就思想政治工作的内容也在潜移默化中深入学生思想，对当前我国相关的思想政治内容也有更多的了解。

2.2 微博在大学生思想政治工作中的具体应用

要实现微博在大学生思想政治教育中发挥较大的作用，具体的应用方式如下：

（1）在内容上，及时更新当前的时政新闻内容，包括学校的各项有关思想政治方面的新闻、国家政治新闻等等。例如，高校以微博的方式让学生了解和学习我国当前关于“十八大”的内容、学习和了解社会主义核心价值观、学习当党的相关知识等等，并且学生还可以通过微博的方式发表自己的见解、也可以考查自己了解的程度如何。但是，要真正让学生加以关注，并自觉浏览学校发布的相关时政信息、思想政治工作主题，还需要进一步的引导和宣传。

（2）在形式上，而高校以微博为新载体进行思想政治工作实际上需要做到一下两点：一、高校建立自己的微博官方平台，在微博官方平台中主动、及时发布相关的时政信息；二、思想政治教育工作者在微博中开通交流平台，利用微博中“关注”、“评论”、“转发”等功能搭建起思想政治工作者与大学生之间沟通的桥梁，通过微博深入到学生中间，利用学生最乐于接受的方式来开展思想政治教育工作[5]。总而言之，高校以微博为新载体进行思想政治教育工作需要思想政治教育工作者用心经营，如此才能真正体现其工作的效果和价值。

此外，高校运用微博进行思想政治教育工作，可以重点突出学生、教师的评论，在学生、教师的评论中的逐渐找到思想政治工作的突破口，从而不断得到学生、教师等校内校外人员的支持。与此同时，也不断改进思想政治工作的内容，围绕不同主题的思想政治工作在微博中以不同的形式呈现其内容，将内容与思想充分传达给学生。

3. 结束语

在现代社会，现代网络信息技术是人们生活的主流，也是人们生活的常态，人们沟通交流的每节、渠道多种多样，因此高校要进行思想政治工作也有许多方式和载体。而目前，高校思想政治教育工作的新载体主要是微博、微信等等，其产生的作用和效果非常鲜明。但是，在使用微博这一新载体的过程中，学校思想政治教育工作者必须时刻把握思想政治教育的发展动态，掌握高校思想政治教育工作的前瞻性和主动权，并在新载体中用心经营，进而获得校内人员的认可，最终为大学生思想政治教育工作开创新的局面。

【参考文献】

[1]方宏建,杜亮. 以微博为载体开展大学生思想政治教育探析[J]. 国家教育行政学院学报,2011,01:52-55.

[2]黄春丽,张文超,张浩男. 微博时代大学生思想政治教育工作的新途径[J]. 思想政治教育研究,2013,04:116-118.

[3]田海斌. 微博,大学生网络思想政治教育的新载体[J]. 佳木斯教育学院学报,2012,03:30+35.

[4]王丰昌. 微博:大学生思想政治教育的新载体[J]. 湖北广播电视大学学报,2012,08:54-55.

[5]卢亚楠. 微博:大学生思想政治教育的新载体[J]. 天津中德职业技术学院学报,2014,03:81-83.