新时期加强高校学生就业指导研究

卢迪

摘 要：随着社会的发展，教育水平逐渐提高，高校毕业生的就业压力也越来越大，原有的就业指导已经无法满足日益增长的就业需求，因此为了保证学生能够更好的适应社会，在社会中立足，高校在教育教学过程中就应该增加对学生就业指导工作的重视，为此，本文在分析高校学生就业指导作用的前提下，提出几点在新时期下加强高校学生就业指导的策略。

关键词：新时期；高校学生；就业指导；策略

在教育事业不断发展的同时，就业成为了现阶段学生不得不面对的一个严峻问题。毕业生常常面临着较大的就业压力，在传统教学过程中学校只为学生提供了知识学习教育和就业理论指导，不能从学生角度出发提供更加有效的就业指导，影响了学生的就业发展，因此，在新时期背景下，高校就要通过改进就业指导内容和方法，从而使学生能够更好的走入社会。

一、高校学生就业指导的作用

在社会就业形势逐渐严峻，高校毕业生就业压力逐渐增大的过程中，高校开展就业指导教育具有十分重要的作用，能够帮助大学生更好的认识社会发展动态，开展就业指导能够让学生更加真实了解社会发展中对人才的需求，从而促进学生更好的就业。能够有效地提高毕业生质量，通过开展毕业生就业指导能够让学生掌握到社会对人才需求，从而找出自身不足，让学生能够完善自身，实现自身质量的提高，最终找到适合自己的工作[ 1 ]。加强高校学生就业指导，能够使学生产生一个正确的心态，避免学生由于对社会的不正确认识而产生一些危险行为。通过就业指导能够使人才配置更趋向于合理化，通过开展就业指导有助于大学生更好的协调自己需求和社会需求之间的关系，从而使人才配合更加合理。

二、新时期下加强高校学生就业指导策略

通过上文分析，我们能够发现良好的就业指导对学生发展产生的重要作用，为了使学生能够在有效的就业指导中找到适合自己的工作，下面提出几点在新时期背景下加强高校学生就业指导策略。

（一）根据就业调查结果，实施就业状况动态管理

要想在新时期下做好高校学生就业指导工作，就要全面掌握现阶段高校学生就业情况，这就要求高校在开展就业指导前要做好以下几方面工作：

1）全面、真实的开展高校学生就业情况调查，目前，借助毕业生、企业、学校填制的就业协议能够更真实、全面的统计到毕业生就业情况和就业方向。

2）全面分析调查数据，落实到人，全面掌控毕业生就业意愿和主要就業岗位[ 2 ]。

3）根据分析结果，实施高校毕业生就业状况动态管理，这样不仅能够突出管理重点内容，还能够根据就业毕业学生的就业动态开展未就业毕业生指导工作，了解未就业毕业生就业意向，从而使高校就业指导工作更加有针对性，提高高校毕业生就业率。

（二）加强毕业班就业培养，做好学生就业准备工作

只有让学生做好充分的准备工作，才能让学生找到更加适合自己的工作。因此在高校开展就业指导的过程中，就应该加强对高校毕业班就业的培养。

高校更应该做好以下几方面工作：毕业班学生学习状态调查工作、毕业班学生对自己未来规划情况、毕业班学生现有的就业择业观调查、毕业班学生的就业心态和就业准备情况，通过对以上几方面的了解，使高校能够更加清楚的认识到毕业班学生在面对毕业和择业时存在的问题，以及高校在开展就业指导工作中应该重点注意的内容，从而为就业指导教学的开展打下基础，使学生能够在就业指导中学习到自己需要的知识。

（三）重视学生社会实践，提高学生社会竞争力

现阶段随着社会对人才要求的提高，在选聘人才的过程中，高校更看重的是人才的动手能力，而非学生对理论知识的掌握情况，这就为高校开展就业指导工作提供了方向，在就业指导过程中，高校应该增加对学生实践能力的重视，不仅要为学生普及社会实践的重要性，还要切实的为学生提供社会实践机会，使学生能够在实践中找到自身的不足，并让学生在实践过程中找到自己感兴趣的职业，从而使学生通过实践掌握到更多的知识，以提高高校学生社会竞争力。

（四）开展校企合作，搭建学生岗位适应平台

要想为学生提供更加真实有效的社会实践，高校在开展就业指导教学工作时，就应该与企业进行合作，借助企业的力量，为学生搭建出一个适合学生发展的岗位适应平台。但在这一过程中高校应该增加对以下几方面的重视：

1）做好学生择业意向的调查工作，根据学生的择业意向为学生提供他们想要选择的岗位[ 3 ]。

2）与企业做好沟通工作，使学生能够更加真实地参与到企业实习环境中，從而让学生全面的掌握自己在工作过程中存在的不足，使学生做好自身完善工作，为学生日后发展和就业做好基础工作。

（五）做好学生就业与各教育的结合，做好引导工作

由于学生在选择职业和就业过程中会遇到很多问题，学生也会有更大的就业压力，因此，为了保证学生能够更好的融入社会中，高校在开展就业指导工作过程中就应该做好就业与思想教育、职业道德教育、学生职业规划教育之间的结合，通过与其他专业的结合，使学生树立起正确的就业意识，拥有正确的择业、就业观念，避免学生出现心态不平衡等问题，同时在与职业道德教育结合的过程中，学生能够养成良好的职业素养，使学生能够更贴近社会对人才的要求，从而成为社会发展中的有用之才，推动自身就业的顺利开展。

三、总结

总而言之，就业指导工作不能仅仅流于形式，更要重视其指导内容，只有良好的指导才能保证学生在接受指导后找到更加适合自己的职业，也能够使学生为社会发展贡献出自己的一份力量，希望通过本文提出的策略，能够为高校开展就业指导教育提供借鉴，使高校能够做好学生就业指导教学工作，为学生日后的发展做出贡献。

参考文献：

[1] 傅以君，姚洁.科学发展观视域下职业生涯规划教育体系的构建[J].江西广播电视大学学报，2013（03）.

[2] 师冰洁.中部地方院校经济管理专业就业素质解析研究——以河南经济管理专业为例的考察[J].教育教学论坛，2012（24）.

[3] 谭利斌，左志富，何仲奎.中医类院校就业体系现状及对策探讨——以广州中医药大学为例[J].现代医院，2012（07）.