近日,某校的橱窗里用大红纸张榜表扬那些在“我为某某献爱心”活动中捐钱最多的学生,说这些捐钱多的学生极富有爱心,学校要大力表彰。在学生中开展捐助献爱心的活动,无论对帮助贫困学生,还是对学生慈善情怀的培育,都具有积极意义。但如果把“捐钱多者”认定为“极富爱心”,无疑会使“捐钱少者”或无钱捐助的贫困生的自尊心受到伤害,也误导了捐助的意义。在学生中开展捐助活动,决不能以捐钱数额的多少论“荣辱”,应该让所有参与捐助的学生,甚至那些无力捐资的学生都为自己的学校、自己的同学积极献爱心而感到光荣。如此,捐助活动才有意义,学校的教育目的才算真正达到了。(叶金福)