浅谈初中语文有效教学

李惠茹

【摘 要】随着社会教育的不断发展，传统的教学模式已经不适合现代初中语文教育，初中语文教学改革势在必行。有效教学以其灵活的教学方式和丰富多样的教学内容，势必为初中语文教学带来新的活力。因此，有效教学的实现对初中语文教学有着重要意义。

【关键词】初中语文；有效教学

有效教学是新课程标准提出来的，旨在提高教师的工作效率、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。有效教学的理念摒弃传统的应试教育的观念，更加关注学生的进步和全面发展，关注教学的效益问题，以期全面提高学生的素质。这就要求教师树立时间与效益的观念，即具有一种反思的意识。它的重点是关注学生的个体差异，做到因材施教，讲究科学思维和创造性，开发学生的智力和非智力因素，实现学生的全面发展。

一、有效导入，创设情境

“学习的最好刺激，乃是对所材料的兴趣。”（布鲁纳语）有些语文课教学，教师虽然都有导语或过渡语，但往往不深入，缺少个性，欠缺激趣力度。常见的是，要么是平平淡淡，直接说出所学内容，而索然无味；要么是不知所云的华丽语词，脱离学生实际；要么是联系太泛，喧宾夺主。因此，能否设计精致独到的导语，关系到可否成功有效转移学生的兴奋点，使其全部注意力集中到新的课堂学习中来。以《繁星》教学为例，一种创设导入情境的方法是：“今天一起来学习课文《繁星》。”其二可以这样：“有关星空的故事很多，知道的说说吧。（有的讲‘嫦娥奔月，有的说‘牛郎织女，等等）”接着又联系到我国如今探月以及几次发射神州飞船的事例。比较而言，第一种导入显得激趣不足，降低了全体学生对文本的关注度，影响了有效性；而第二种情境导入的方法则是过犹不及，虽拓宽了视野却容易造成注意力疲劳，最终审美分散。我在课堂上是这样设计：“古往今来文人墨客留下许多星空的佳作美文，李白的《静夜思》，苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》（可引导背诵其中名句），今天再来欣赏巴金的美文《繁星》，感悟一下作者心中美丽的星星情结吧。”这一情境导入从现实的积累谈起，调动品读兴趣，能有效吸引学生求真探美的积极情绪。当然，我们亦可对上述第二种方法进行优化，让学生略谈牛郎织女等故事传说，而对于我国如今探月以及几次发射神州飞船的事例则可安排课后搜集相关资料以备阅读积累，这样就突出了导入的实效性。

二、鼓励质疑，激活有效教学

一是教师要转变角色，不把自己当成权威，当学生学习的主宰，要学生按照教师的要求中规中矩地学习。要成为学生学习的启发者、帮助者，师生是平等的关系，教师和学生成为朋友，大家有共同语言，心理上距离拉近，关系融洽，这样学生才能有学习的兴趣，愿意拓宽自己的思维领域。二是教师要发挥学生的主体地位，放手让学生自由学习。多鼓励学生提问，提自己的想法。即便问题看起来是幼稚可笑的，我们也不能讽刺和嘲笑学生，要耐心听，认真解答。教师要充分理解和尊重学生，允许学生出错，因为任何一个同学的任何一个提问都是有价值的，其价值就是主动思考的力量。让每个敢于提问的学生不因主动提问出现错误而感到遗憾。挖掘其问题中的闪光点和可贵之处，以保护学生的自尊心和积极性，同时制止学生中的冷嘲热讽行为。对学生提出的一些不合常理、稀奇古怪、异想天开的问题更应保护其提出问题的积极性，其合理部分要给予肯定的评价。引导学生比较讨论两作品的相似情节来挖掘深刻的思想内涵，在师生共同讨论中得出了较满意的结论。这使我深刻地认识到，只有民主教学，才能唤起学生的主体意识，点燃创造之火，激发创新之情，完善独立人格。

三、运用多媒体，实现有效教学

信息技术的飞速发展，使得初中语文课堂教学形式也丰富多彩，各种科学技术被引入课堂教学中，特别是多媒体技术，更是值得大力推广。多媒体技术改变了传统的教学模式，让原本死板的图片变得有声有色，让枯燥乏味的文字变得生动有趣，这无疑是最直观、最生动又形象的展现方式，对学生的吸引力显而易见。利用多媒体教学更容易创造教学情境，形成浓厚的教学气氛，让学生身临其境地进入到特定的氛围中去，从而激发起学生的学习兴趣，达到提高课堂教学效率的目的。例如，教师在讲解和分析《斑羚飞渡》这篇课文时，为了让学生对课文第9段写到的一老一少用牺牲一半挽救另一半的方法来摆脱困境的壮举产生深刻的理解时，可以通过运用多媒体播放感人的电影《泰坦尼克号》中沉船的片断：当时，船长命令男人把生的机会给了女人和老弱病残者；乐队在即将沉船、面对死亡来临之时，仍旧从容演奏，表现得十分淡定；最后，杰克把生的希望留给了露西，很是感人。通过这样的情境渲染，学生看后，更能理解课文中斑羚群的自我牺牲精神，同时也使学生感悟到生命的可贵，认识到什么样的生命更有意义、更有价值，从而更加珍惜生命、关爱他人。

总之，实现初中语文的有效教学将使初中语文教育发展实现质的飞跃。因此，作为初中语文教师要在实际教学中不断总结经验，实现语文教学的有效性。从而帮助学生获得语文学习的乐趣，同时培养学生多方面的能力，进而为学生的全面、平衡、健康发展奠定基础。