许清龙
[摘 要] 随着当前改革开放的不断深化,我国的经济逐渐向集约型转化,在此基础上,我国的企业进入了一个新兴的发展阶段。但是随着市场经济的不断深化,我国的职工普遍暴露出一些问题,职工素质太低在很大程度上影响着企业的建设和发展。要想让企业的职工摆脱落后的思想观念,就必须加强教育,提高职工素质。新时期,在加强职工教育方面,势必需要结合实际,在职工的教育中加强重视。
[关 键 词] 职工教育;现状分析;对策
[中图分类号] F272.92 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)09-0084-01
新时期,职工教育成为企业高度重视的问题。职工教育水平的高低,能够在很大程度上影响企业的运行。如果企业职工教育出现了一些问题,而不对其进行改进,那么对企业的发展将会起到不利的影响。通过对职工教育现状进行分析,能够有效促进管理人员对这一问题的认识,在很大程度上加快企业的发展。
一、职工教育的现状及存在的问题
(一)教育规划不长远
在企业中,职工的教育是一项庞大的项目,需要对人员、部门进行协调,这在实行职工培训的过程中是关键的问题。但是由于企业部门之间比较分散,企业的培训部门也和行政部门之间有所隔离,这就导致部门之间缺乏良好的合作和协调。企业内部由于缺乏整体的协调和规划,会使企业对职工的教育跟不上。长此以往,企业职工的教育问题就得不到有效的保障。
(二)技术发展不协调
随着当前现代化经济的发展,我国企业也在随时发生着转变,企业的科学技术和管理经验也在不断发生着变化。企业一方面向着专业化和高效化的方向发展,另一部分企业的管理方式也在向科学化和现代化发展。在此基础上,对企业内部职工的素质也提出了非常高的要求。
(三)管理人员不重视
在企业中,由于管理人员对员工的培训和教育不够重视,在对职工教育方面存在着无所谓态度。加上对职工教育投入的较多,成本比较高,因此,更加深了管理层实施的难度。此外,一些管理层认为经济才是企业发展的首要前提,能在短时间内收到好的效果,而对企业职工教育的追求,则需要经过较长的时间,需要的成本较高。这种观念,导致一些管理层方面难以将职工教育作为企业发展的动力和关键。
(四)评价奖惩机制不健全
从目前企业对职工教育的现状来看,有许多企业在对职工教育的评价奖惩中存在着一些弊端。有许多企业的培训奖惩机制与职工的利益无关,这在很大程度上无法真正激发员工的兴趣,提高员工的积极性,这种情况下,使得员工不太注重自己的素质,不能很好地将教育放在工作的重点位置,长此以往,职工的素质越发低下,深刻影响着企业的发展。
二、新时期加强职工教育的对策
(一)转变管理理念,激发职工潜能
首先要加快转变领导层的思想观念,使他们认识到职工培训教育的重要性,在企业中建立起一支高素质的队伍,深化企业改革,抓住企业内部的管理机制,这样才能充分发挥职工的能力,使企业职工通过提高自身素质来为企业内部发展服务。
(二)加大培训力度,提高职工素养
在开展岗位培训的过程中,要紧紧围绕生产、经营快速有效地开展。要根据企业的工作需要和发展目标,对企业员工进行专项、短期训练,使专业人们能够掌握新技术、新理念,提高企业工作的科技含量。此外,要针对各级管理人员进行专项训练,不断提高技术工人的技能,使技术工人更好地适应新时期的发展。
(三)抓好人才教育,带动队伍发展
企业在挑选职工的过程中,要加强职工的学历筛选,要有重点地培养一批高素质、高技术人才。通过和一些高校进行合作,让职工进入高校深造学习,以保证其知识素养有所提升。对于企业中高素质的人才,要根据他们的实际情况和工作发展的需要,在高校中对应学习,以促进职工水平的提升。
(四)规范奖惩制度,完善评价机制
新时期,要想真正加强职工教育,就必须完善评价奖惩制度,在实施这一制度的同时要以人为本,从职工的生活条件出发,通
过改善职工的生活质量,进而影响到职工的教育发展水平。企业要从战略角度出发,改善职称评价体系,对人才认定办法给予完善,对高学历、高素质的人才给予一定的奖励,同时适当放宽技术等级申报条件,以激发职工的学习兴趣,在更大程度上得到完善和提高。
总之,新时期,职工教育水平的高低在很大程度上影响着企业的运行和发展,决定着企业的生产发展经营水平高低和生产效率。随着我国科学技术的发展,企业的运行必须要求职工加强教育,提高素质,加强职工的教育和再教育,让职工和现代发展的潮流相结合,能够与时俱进,站在企业的角度进行发展和深化,促进企业的不断运行和发展。
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