仲亮 朱蕾 蒋正
摘要:介绍我国国内的钢结构体系发展现状,并将国外钢结构建筑发展状况与国内发展现状进行比较,钢结构建筑体系具有很多优点,并能应用于许多高层建筑、大跨度建筑中,发展前景广泛,所以我们必须加强钢结构人才的培养,对于当代土木专业的大学生,我们队伍通过制作实际模型提高应用型高技能人才的创新精神和实践活动,并且将模型推广到课堂中,使学生的空间思维得到充分发展。
关键词:钢结构建筑体系 发展现状 钢结构模型 钢结构推广
随着我国的经济快速发展,我国的房地产业在国民经济中的地位越来越重要,而建筑业一直是房地产业中的支柱产业。其中,钢结构建筑大约占所有建筑的5%,而钢结构建筑在其他发达国家被广泛运用,例如美国,德国等,这些国家的钢结构建筑大约占40%以上,由此可见,我国的钢结构建筑具有很大的发展空间。
目前,钢结构建筑在我国仅仅只应用在高层,超高层建筑、大跨度结构以及厂房等。远落后于那些发达国家。但是,随着我国经济以及相关政策的扶持,我国的钢结构正在猛力向前进步,我国进一步发展建筑钢结构已经具备了较充分的工程材料、设计、制造和施工优势等条件。例如,1997年我国的钢产量达10700万吨,已居世界首位,2001年的钢产量达15700万吨。安徽马钢引进的200~700mm热轧H型钢、T型钢、L型钢等大截面型材的生产线已于1998年9月正式批量投产。鞍山一轧和莱芜钢厂用以生产较小规格热轧H型钢的生产线已投产并进入市场,结束了我国不能自行生产热轧H型钢的历史。此外,上海、南京、武汉、广州等地生产的50mm以上的厚钢板、冷弯薄壁型钢、彩色涂层钢板,年产量大80万吨左右。这些都为我国发展高层钢结构、轻型钢结构提供了必要的物质条件。在设计、制造、施工等方面也具备了成套和成熟的技术。发展钢结构,我们已基本具备了必要的物质基础、技术基础和经济基础。国内钢结构设计的计算机软件不断涌现,它们各具特色,可分别适应我国普钢结构、高层钢结构、轻钢结构、网架结构、薄壁拱形结构的设计需要。这些软件的出现和不断完善,将对我国钢结构行业的发展起到重要作用。
钢结构结构体系是一个技术要求较高,比较复杂的的系统工程,需要不同岗位的专业人才一起合作。为了增加国内钢结构专业人才的数量,我们应该加强大学时期对土木工程类专业学生的教育,钢结构基础知识系统化,不断补充新的知识、新技术、新方法,提高自身素质,但是,由于钢结构课本中的平面图过于抽象,且知识且为复杂,需要较强的空间想象能力,所以我们团队对几类常见的钢结构节点进行画图分析,并且制作出实际的模型。
其中一个模型原图以及作品如下:
连接节点是钢结构的一个重要部位,但节点构造复杂,零部件多。而大学生学习钢结构的时候只能看着书本和教师课堂教学PPT上的简图来学习,没有见过实际的结构,这样不利于将课堂知识融入到实际中,而我们制作的钢结构节点模型可以让学生很好地将书本知识与实际相结合,有利于学生学习,并且能锻炼我们的实际操作动手能力,弥补工程实际的不足。能帮助我们大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动。有利于进一步推动教育教学改革,促进人才培养和教学方式的创新,不断激发大学生学习的主动性,积极性和创新性,提高大学生的创新精神和实践能力。本研究制作的柱梁钢结构模型用于教学用途,有利于实施项目化教学,推动教学改革,提高应用型高技能人才的创新精神和实践能力。
该作品可用于教学示范,在我们学习钢结构课程时,许多同学只能看到书本上和PPT上的平面图,思维得不到充分拓展,而我们的模型可以让学生将理论与实际相结合,对书本知识有进一步深入的了解,并且为以后进入工地实际操作打下基础,弥补实际经验的不足。作品可以推广到土木工程与工程管理专业的大学生中,有助于他们对钢结构的认识和学习,实施项目化教学,推动教学改革,提高应用型高技能人才的创新精神和实践活动。
总之,21世纪将是钢结构的世纪。土木工程最初是土和木,而后是砖和混凝土,现在发展到钢筋混凝土结构、钢结构,这是科学发展的必然趋势,也是土木工程本身的进步。钢结构以期自身的优越性,在工程中比例越来越大,应用也将越来越广泛。随着我国经济的发展建设,钢结构建筑将会拥有很大的市场和发展机遇。我们作为当代土木工程专业的大学,必然要顺应发展的潮流,认真学习钢结构体系知识,成为一个专业的钢结构人才,为国家的经济发展贡献自己的力量。
参考文献
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