高校网络思想政治教育问题及对策研究

张弛

摘 要：网络的迅速普及使得网络思想政治教育成为高校思想政治教育的主要应用工具，发挥着越来越重要的作用，但是目前网络思想政治教育的运行效率不高，这样就使得研究网络思想政治教育出现的问题以及对策变得十分重要。

关键词：高校；网络思想政治教育；问题；对策

一、高校网络思想政治教育面临的问题

（一）网络思想政治教育的网站建设力度不够

高校的网站建设目前建设力度还不够，建设专门的思想政治教育的网站比例仍然较低，很多的高校仍然没有专门的思想政治教育的网站，虽然一些高校建设了专门的网站，但是网站的实施监督力度仍然不够，很多高校的思想政治教育网站只是流于形式，很多人对网站疏于管理，不管网站的宣传效果和网站的内容的质量。而且高校的网站对新的内容更新的速度不够，往往长期不更新或者长期无人管理，致使很多的内容信息都对学生没有吸引力，因此，达不到思想政治教育的效果。

网络思想政治教育的平台结构不合理，使得网络思想政治教育没有一个很好地平台，学生长期以来对网络思想政治教育的冷漠的态度使得网络思想政治教育执行起来效果不佳，网站平台的不完善使得思想政治教育进行的并不顺利，这样艰难的处境使得网络思想政治教育发展的越来越困难。

（二）网络思想政治教育的实效性不高

虽然互联网迅速发展，学生上网的时间越来越长，涉及的领域越来越宽广，但是网络思想政治教育专门的网站的点击量仍然不高，很多学生几乎没有参与到相关的网站活动中来，这说明两个问题，网络思想政治教育对高校学生的吸引力不够，但是同时也说明了网络思想政治教育专门网站的建设力度仍然不够，对学生的吸引力不够，高校学生的点击率太低，大多数点击该网站的高校学生中也只是为了查阅相关资料，而不是出于感兴趣想去了解而进去学习的，既然网站的参与度不够高，那么思想政治教育的目标就难以完成。

（三）网络思想政治教育精英化程度不高

网络思想政治教育是通过思想政治教育者进行的，因此思想政治教育者的素质对于思想政治教育的成功进行影响重大，在现实的思想政治教育中，教育者往往处于主动地位，在网络思想政治教育中教育者和受教育者的身份是缺位的，教育者对受教育者不能进行直接的面对面教授讨论，只能通过引导受教育者自己进行主动选择教育信息，因此，网络思想政治教育者的素质和能力就显得尤为重要。

专业的网络思想政治教育者是网络思想政治教育能否成功的关键一环。目前高校中网络思想政治教育的效率不高的原因主要是高校中有些网络思想政治教育者不精通专业的网络技术，而熟悉网络技术的人才却不了解专业的思想政治教育，这种矛盾给网络思想政治教育的发展遇到了难题，如果不采取有效的解决方案必然会影响网络思想政治教育的进程。

二、针对网络思想政治教育出现问题的解决措施

（一）加强网络思想政治教育的专业网站建设

随着科技的发展，网络平台的发展为开放创新的大学生思想政治教育提供了硬件基础。而在实际的运行中，我们要加强思想政治教育网络化传播体系建设，推动思想政治教育网络化传播，开展创新多种传播方式，认真创作出符合时代发展的大学生乐于接受的网络作品。为此，提高新时期大学生思想政治教育的效率，高校要全面加强大学校园网络建设与管理。

网络管理不仅仅从全局出发，还要从细微处出发，比如网站的信息内容的实时更新，网站的整体外观的设计要有吸引力，这样才能引起高校学生的兴趣，网页的制作，网站内容的更新，网站信息的权威性都应该成为网站建设的重要步骤，只有网站这种专业的平台越来越完善，才可以使得网络思想政治教育的迅速健康发展。

（二）提高网络思想政治教育的运用效率

网络思想政治教育目前发展比较困难的原因主要是网络思想政治教育的参与度和运用度不高，主要是在工作进行过程中，很多的不确定因素使得网络思想政治教育利用效率不高，比如，对网络领域的忽视，网络领域的思想政治教育建设程度不够，这些都使得网络思想政治教育的运用受到了阻碍，因此，提高网络思想政治教育的运用效率尤为重要。

如何提高网络思想政治教育的运用效率，成为网络思想政治教育的重要切入点。开发网络思想政治教育的多種方法，有助于提高网络思想政治教育的运用效率，运用网络自我教育法，交给受教育者能辨别和筛选信息的方法，让他们由被动变为主动学习，增强思想政治教育的敏锐力和观察力，提高分析问题和解决问题的能力，同时鼓励他们相互沟通自己的想法。

（三）大力培育精英化的网络思想政治教育人才

现实情况下，高校思想政治教育工作者的专业知识能力与网络时代的要求相差甚远。高校应加大力度培养专门性的网络思想政治教育者，从而积极适应社会的发展，在枯燥的校园内课程中加入网络课程，从而提高大学生上课的积极性。现实条件下，高校中有大部分的年龄较长的骨干教师，他们掌握着一线的讲台经验和较高的专业能力，但是却对科技网络的发展不太了解也缺乏兴趣。还有一部分人是青年教师，他们能及时适应和参与网络和时代的迅速发展，但是又缺少相应的实践能力。还有比较重要的一个因素是部分高校思想政治教育工作者对法律相关知识的了解程度不够。法治社会没有法律的支撑使得网络思想政治教育发展没有法律支撑点，这样在实施教育的过程中就难以合理合法有效的开展思想政治教育工作。所以要实现高校网络思想政治教育精英化人才的发展，就要培养既有较高网络技术水平又精通思想政治教育理论知识的综合性人才，它已经成为目前网络思想政治教育发展的重要环节。

参考文献

[1] 陈万柏，张耀灿.思想政治教育学原理[M].武汉：华中师范大学出版社，2009.

[2] 吕波.高校网络思想政治教育实效性研究[D].大连：大连理工大学，2009.