我的“女神”老师

彭瑞琳

范老师是我们的语文老师，是我们心中的“女神”。她既是我们的好老师，又是我们的好朋友。

范老师是个温柔又不失严厉的好老师。温柔时，让你感觉春风拂面；严厉时，你甚至不敢看她的眼睛。记得有一次，我上课走了神。范老师并没有像其他老师那样直接点我的名字，进行“当头棒喝”，而是轻轻走到我身边，用书敲了敲我的桌子。望着她那温柔的眼神，我心中一惊，好像从梦中醒来一样。从那以后，我上课时再也不敢分心了。你要是以为和蔼可亲的范老师是好“欺负”的话，那就大错特错了，范老师也有很“吓人”的时候。上回站路队时，有许多同学不停地讲话。范老师什么也没有说，只是在一旁静静地看着那些讲话的同学。等过了十分钟，那些讲话的同学才慢慢地安静下来，范老师这才开口：“刚才那些讲话的同学，下午经典诵读的时候，来我办公室。”范老师说完这句，路队里静得连一根针掉在地上都听得见。后来，再也没有人敢在路队里讲话了。

虽然范老师有时在课堂上很严厉，但丝毫不影响她和我们成为知心朋友。同学们受了委屈，可以去找她；在家里得到“不公正”的待遇，也可以去找她；甚至连爸爸妈妈吵了架，都可以去找她……每次找到她，她总是那么善解人意，那么贴心，那么值得信任。记得那次，我的数学考得不算很好，但又怕被骂，只好找到“好朋友”范老师，寻求她的帮助。知道我的担心后，老师安慰我说：“没事，下次继续努力就好！我会跟你妈妈说一说。但你也得给自己设定一个目标，没底气的时候可以对着镜子中的自己说‘加油！加油！我一定行的。”听了范老师这番话，我心里平静了许多，放心地回家了。

这就是我们的“女神”老师，大家心目中的好老师！

指导老师：钟华奇

【点评】这是一篇写人的习作。小作者从“好老师”和“好朋友”两个方面向我们介绍了自己的范老师，并围绕这两点举例加以证明。习作中心明确，叙事清楚，详略有致，首尾呼应。