陕西省教育厅召开义务教育学区制管理改革工作座谈会

2016年6月30日，陕西省教育厅召开义务教育学区制管理改革工作座谈会。会议总结了近年来全省各地深入推进学区制管理改革取得的成效，分析了当前全面深化学区制管理改革工作面临的突出矛盾和问题，并就下一步学区制管理改革的深入推进进行研讨。

据了解，全省学区制管理改革工作开展以来，各级教育部门将这项改革作为改善教育民生的重要举措，将促进义务教育均衡发展作为办好人民满意教育的努力方向，创新发展理念，大胆探索实践，加大投入力度，提高办学水平，优化师资配备，城乡间、区域间、校际间差距逐渐缩小，优质教育资源覆盖不断扩大，教育教学加速提高。

就扎实深入推进学区制管理改革工作，省教育厅副厅长王海波指出，一要高度重视，充分认清推进义务教育学区制管理改革工作的重大意义，进一步明确职责分工，加强过程管理，确保责任到位、措施到位、经费到位、人员到位。二要积极推进，立足实际积极推广先进经验和好的做法，强化舆论宣传，及时通报学区制管理改革工作开展情况，为教育改革营造良好氛围。三要突出重点，积极改善学校办学条件，切实加强校长教师交流轮岗，不断促进内涵发展。四要力求实效，通过大学区管理、学校联盟、集团化办学、九年一贯制办学等形式，积极尝试在教育教研、教师交流、生源建设、校园文化等方面进行深层次、多维度共建，使帮扶结对学校补齐短板，迎头赶上，迅速扩大办学规模，提升办学质量，促进县域内义务学校均衡发展，切实缓解“择校热”和大班额。

会上，全省6个市级教育局基础教育科（处）长和2015年全省命名的学区制管理改革6个示范县（区）西安市碑林区、宝鸡市金台区、咸阳市秦都区、渭南市临渭区、延安市宝塔区和安康市宁陕县分管局長以及4名中小学校长，重点围绕本单位在学区制管理改革工作中好的经验和做法等方面进行了会议交流。（陕西省教育厅）