当前高校网络思想政治教育的主要矛盾与思考

摘 要：随着互联网技术的发展，高校秉持着与时俱进的理念，将网络技术运用到教学体系中。由于思想政治教育在高校整个教育体系中占据着重要的位置，因此本文通过对当前高校网络思想政治教育情况的分析，对未来高校如何运用网络更好地对大学生进行思想政治教育提出了几点建议。

关键词：网络思想政治教育；主要矛盾；建议

大学生是一个国家的希望，大学生的精神面貌直接影响着国家的未来，因此对大学生进行思想政治教育，使其树立正确的思想观念、政治观念、道德观念，是高校教育体系的中心，也是培养有理想、有信念、有担当的当代大学生的需要。随着互联网技术的飞速发展，高校在思想政治教育体系中推陈出新，将思想政治教育同互联网相结合，通过互动，让网络成为当代大学生进行思想政治教育的主要媒介。

一、网络思想政治教育概述

1）含义。我们在理解网络思想政治教育的时候不妨将其看作是“互联网+思想政治教育”，这一公式形象地反映出互联网在思想政治教育中的媒介作用，但是我们在理解网络思想政治教育时也不能机械地将二者相加，还应该根据互联网上社交平台的发展，不断更新思想政治教育的内容和手段，并用学生喜闻乐见的形式表现出来。2）意义。对当代大学生开展网络思想政治教育具有非常重要的意义。首先，當前信息便捷的社会环境，大学生作为最能够接收新思想的人群，他们的整体思想政治素质对自身的发展以及国家的未来都起着重要的作用；其次，网络是当前大学生交流最主要的渠道，高校通过网络思想政治教育可以了解当代大学生的思想动向，并对大学生中出现的各种思想政治误区进行及时的纠正；最后，大学生的未来是走向社会，而网络思想政治教育对于学生树立正确的价值观，培养务实可靠的职业观有着重要的作用，而正确的职业价值观也能为大学生未来择业指引方向。

二、当前高校网络思想政治教育的主要矛盾

1）形式单一、内容枯燥。互联网之所以吸引人在于其传播信息的新鲜性和多样性，但是当前高校在进行网络思想政治教育时不但没有把握互联网这一特性，反而让传统的思想政治教育模式束缚了网络的多元化，使得网络思想政治教育出现形式单一、内容枯燥，让学生提不起兴趣的尴尬局面。网络思想政治教育的形式单一主要体现在高校没有发挥互联网将声、光、影像相结合的优势，仍习惯于采用传统的文本模式对学生进行教育，而这一模式的本质还是自上而下的教育方式，只不过是披了一层互联网的外衣，当然会让学生感到乏味；内容枯燥指的是网络思想政治教育的内容过于传统，缺少创新，虽然主流的价值观我们必须要坚守，但是也不能单调地重复那些已经烂熟于心的思想政治教育内容，高校应该不断更新网络思想政治教育的内容，例如组织学生观看纪录片《大国崛起》，让学生的影视的熏染下，自觉树立爱国主义情怀。2）网络平台发展滞后。网络互动平台是大学生表达思想，高校进行网络思想政治教育的主要阵地，例如互联网发展之初在我国各大高校兴起的BBS论坛，就成了学生通过网络进行互动的一个典型例子。然而由于我国高校在网络体系建立与完善上存在一定的误区，使许多高校虽有学生论坛，但是论坛的后续完善与发展却不尽人意，许多高校还依然延续的传统的论坛模式。互联网飞速发展，大学生对社交网络平台的需求呈多样化发展趋势，而高校的网络平台由于发展滞后，无法满足学生的需求，更不要说对学生开展网络思想政治教育了，高校网络平台的滞后性还会驱使学生寻找更优秀的社交平台，久而久之，高校就会失去对学生思想动态的把握，从而使网络思想政治教育失去针对性。3）监管不力，信息筛选缺乏制度规范。网络世界是自由的，而这种自由会造成无序，因此对互联网采取必要的监管手段，是净化互联网环境，保证网民合法权益的必然选择。高效的网络思想政治教育也是互联网的一部分，必然也需要一定的监督和管理，但是当前我国高校在互联网监管上严重缺位，使一些互联网的垃圾信息不经筛选便进入学生的浏览界面，这些不良信息的闯入一方面会影响大学生树立正确的“三观”，另一方面也加大了高校开展网络思想政治教育的难度。

三、高校应该如何运用网络开展思想政治教育

针对高校网络思想政治教育的种种矛盾，笔者结合互联网和思想政治教育的特点提出以下几点建议。

1）建好网。所谓建好网是指高校应该建立和完善网络传播平台，为思想政治教育和学生交流互动提供一个开放便捷的场所，也只有这样，网络思想政治教育才能够有序地进行。高校在建立和完善网络传播平台之前，应该先打造一批有技术、有能力的网络技术人员，这些技术人员是建立、完善和维护网络平台的技术保障，也只有好人才才能够建立好网络，有了好网络才能有好的网络思想政治教育。

2）用好网。所谓用好网就是充分发挥互联网的潜力，拓宽网络思想政治教育途径，使高校能从多个角度来把握学生的思想动态，并对学生进行全方位的思想政治熏陶。例如高校可以利用“微信”、“QQ”等大学生常用的网络互动平台，建立学校专用的微信公众号或者QQ群，在公众号或QQ群中定期地撰写思想政治教育文章或者开展思想教育讲座，只有这样才能够使网络思想政治教育贴近学生生活，也更易于被学生接受。

3）管好网。管好网的关键是建立完善的网络监督系统，使高校掌握网络思想教育的话语权和主动权。完善的监督系统一方面有利于学校净化校园网络，防止不良思想对学生价值观的侵蚀，另一方面也有利于学校有序地开展思想政治教育。

四、结论

综上所述，当前高校在将互联网引入到思想政治教育的过程中，虽然对思想政治教育的开展起到了一定的推动作用，但也应该注意到网络思想政治教育中存在的种种矛盾，而学校只有妥善地处理这些矛盾，才能让网络在高校思想政治教育中发挥真正的作用。

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作者简介：闫雯玲（1976-），女，吉林长春市人，硕士，长春工业大学党委统战部副部长，研究方向：党建，高等教育研究。