红色资源在高校思想政治教育中的运用探析

2016-05-30 16:49高星朱权
现代职业教育·职业培训 2016年9期
关键词:红色政治资源

高星 朱权

[摘 要] 在我国高校思想政治教育中,红色教育是教育的核心内容之一,而红色教育所使用的红色资源则是我国建设社会主义现代化以及我国长期革命战争的历史遗存,这对我国社会发展以及青少年成长教育来说是一笔珍贵的财富。因此,对于高校思想政治教育工作来说,红色资源的运用非常重要。根据这一问题,对高校思想政治教育中红色资源的运用价值展开了探讨与分析。

[关 键 词] 思想政治教育;高校教育;红色资源

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)27-0171-01

高校培养出来的大学生作为我国建设中国特色社会主义的重要接班人,其思想政治教育以及思想政治基础的奠定是非常重要的。这是因为,只有当大学生拥有较高的思想政治基础,只有当大学生能够把握正确的思想政治方向,我国伟大的社会主义建设事业才可能更好地继续下去,我国高校才更可能拥有良好的风气,因此,高校思想政治教育的战略意义是极其深远的。而红色教育资源作为我国先进文化的主要代表,它对高校思想政治教育工作来说,不仅可以使思想政治教育的内容更加充实、方向更加准确、实施更加有效之外,还可以帮助大学生更好地了解我国与我党的发展历史。因此,高校思想政治教育中运用红色资源的价值是值得肯定的。

一、以红色资源为基础组织高校思想政治教育活动

在高校思想政治教育中,教育活动的组织是推广思想政治教育工作的重要方式之一。这是因为思想政治教育活動不仅可以让思想政治教育工作更加生动且更加富有趣味性,还可以调动起学生对学习思想政治课程的积极性,从而使学生能够在不知不觉中被优秀的思想政治文化所感染、所熏陶,而这对提高高校思想政治教育质量与教育效率来说是非常重要的。

与此同时,相比其他教育课程来说,思想政治教育是一门教育痕迹较为明显的课程,而在思想政治教育中加入红色教育资源往往会让学生感到无趣,甚至是厌烦,因为根据调查可以发现,在我国多数高校中,部分学生认为红色教育是“过时”的教育,它对自己融入社会并不能起到较好的作用,而这样的认知会使原本就较为艰难的思想政治教育工作变得难上加难。因此,为了改变这一现状,为了使高校思想政治教育能够更好地融入红色资源,学校以红色资源为基础组织学生参与高校思想政治教育活动是非常有必要的。除此之外,以红色资源为基础的高校思想政治教育活动还可以丰富大学生的课余生活,转变学生对红色资源以及红色教育的错误认识,使学生的教育面得到有效扩大,而这对学生个人知识以及个人体验的积累是极其重要的。

二、积极在高校思想政治教育课程中融入红色资源

根据大量调查可以发现,我国高校思想政治教育中无法对红色资源进行良好运用的主要原因之一,是因为相关教师并没有重视将红色资源融入高校思想政治教育课程的这一工作,而这一工作上的误区就会使红色资源无法在高校思想政治教育中发挥其自身的作用。因此,为了解决这一问题,教师应该在日常的思想政治教育课程中积极融入红色教育资源,并且根据教育资源内部的差异选择合适的教学方法进行教学工作。比如说,为了让学生了解红色资源对我国当今社会发展的重要作用,教师可以选择媒体牵引的方式进行教学。这是因为当代大学生作为信息高速发展下成长起来的大学生,他们对媒体这种信息传播方式的接受程度普遍较高,与此同时,随着媒体信息传播成本的不斷降低以及自媒体的不断普及,媒体已经逐渐成为当代大学生了解社会百态不可缺少的一部分,甚至已经成为学生日常生活中不可缺少的一部分。因此,教师在将红色资源融入思想政治教育课程的过程中,可以选择学生日常生活里使用较为频繁的媒体作为牵引载体,从而实现在日常生活中对学生进行思想政治教育的教学目的。而这对净化学生信息获取环境、陶冶学生情操、健全学生人格等多个方面都有着正面且积极的作用。

三、在高校思想政治教育中融入红色生活实践部分

想要使融入红色资源的思想政治教育工作能够更好地对学生起到正面的作用,教师还需要加强学生日常生活中红色生活实践部分。比如说,教师可以在适合的时间组织学生去重游革命圣地,通过让学生感受革命圣地的红色气息来对学生的思想政治进行教育,从而对学生的爱国主义精神进行培养,使学生树立正确的人生观、社会观以及价值观。

以红色资源为基础的高校思想政治教育是每一个大学生教育路程上的必修课,学生与教师都应该以学习红色资源、接受思想政治教育为己任,从而使自己的人生境界得到更好的提高,使自己对待事物的态度更加端正。

参考文献:

[1]李源锋.试论红色资源在高校思想政治教育中的运用[J].学校党建与思想教育,2014(15):92-94.

[2]彭希林,乔湘平.红色资源在高校思想政治教育中运用的途径研究[J].思想政治教育研究,2013(6):68-70.

[3]康丹丹.红色资源纳入高校思想政治理论课教学体系的应然与实然论析[J].思想教育研究,2012(7):61-63.

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