巧手“剪”出五彩梦

杨娜

活动背景

剪纸是首批中国民间文化遗产抢救工程的保护项目。我校于2006年开设了剪纸课程，并把剪纸融入少先队活动课。本课依据《少先队活动课分年级实施参考》四年级“优秀传统文化在我身边”活动内容而设计。

活动目标

在剪纸中学做人，从小学会用自己的双手为社会造福，为人民服务。用剪纸颂英雄，在学英雄人物和美好事物中养成好的思想品德追求。剪纸表心意，为创建和谐社会做贡献，让小剪纸发挥大作用。

活动准备

各小队进行小调查：查阅剪纸的分类、题材、寓意等。队员们搜集英雄故事并用剪纸的形式表现出来。

活动过程

第一篇章：剪纸秀历史

辅导员：（用剪刀和彩纸现场剪出蝴蝶，引起队员赞叹）剪纸是我国古老的民间艺术之一，队员们对它的了解有多少呢？

队员甲：南方剪纸温柔婉约、细腻繁复，北方剪纸粗犷大胆、敦厚朴实。

队员乙：剪法方法多样，分为阴剪、阳剪、阴阳结合、单色剪纸、套色剪纸等。

队员丙：剪纸的题材广泛，人物、动物、风景，还有校园生活。

队员丁：每一幅剪纸作品都有不同的寓意，例如鱼和莲花的含义是连年有余。

辅导员：剪纸真是一门深厚的民间艺术啊！学习剪纸，传承民族文化，人人当好传播美的小使者。

第二篇章：剪纸美生活

队员甲：我总结了剪纸小诀窍：小剪刀，手中拿；先起稿，后下刀；先剪内，后剪外；又剪细，再剪粗；只要认真和仔细，剪纸真的很easy。

队员乙：现在校园各个角落里都有剪纸，我们的校园更有艺术气息了。我们小队给敬老院送去剪纸，贴在窗户上，为老人们增添节日气氛。

辅导员：一张彩纸，一把剪刀就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感，不愧为我国的瑰宝啊！

第三篇章：剪纸赞英雄

队员丙：我们一起欣赏队员们带来的英雄故事。

队员齐：（展示英雄人物的剪纸作品）董存瑞左手托起炸药包，右手拉燃导火索，用生命为部队开辟了前进的道路；邱少云烈火烧身，一动不动，直到牺牲；石油工人王进喜，不顾腿疾，压制井喷；巾帼英雄刘青霞修桥建厂办女校，百万家产捐国家……

队员丁：我们中队在2013年创建了“刘青霞中队”。我们的口号是“学习青霞精神，放飞童年梦想”（展示刘青霞中队队旗）。暑假里我们刘青霞中队千里走太行，弘扬八路军抗战精神（展示狼牙山五壮士剪纸挂图）。

辅导员：通过用剪纸来宣传英雄模范人物，队员们知道了从小要向英雄人物学习，举英雄旗帜，走英雄道路，做英雄那样的人。

第四篇章：剪纸送祝福

辅导员：在今后的生活中，你们如何去做呢？

队员齐：剪贺卡送小伙伴，留守儿童心里甜。巧手剪出福禄寿，孤寡老人笑开颜。剪出环保蓝天美，绚丽色彩好家园。剪出农村新美景，幸福生活乐无边。

辅导员：队员们的小手真灵巧，漂亮的作品颂祖国。让我们共同祝福伟大祖国繁荣昌盛。