基于文化引领的民族地区高校图书馆的业务创新浅析

杨燕梅

【摘 要】为了更好地发挥民族地区高校图书馆的文化引领的重要作用，应当通过业务创新，拓展服务内容和服务渠道，通过创新服务强化民族地区高校的大学生对伟大祖国的认同，对中华民族的认同、对中华文化的认同，科学地引导大学生对民族、历史、宗教的正确认识，抵御分裂思想的渗透，本文对民族地区高校图书馆基于文化引领的业务创新进行探讨。

【关键词】民族地区；高校图书馆；文化引领；业务创新

0 引言

《普通高等学校图书馆规程（2015年）》，提出了“高校图书馆是校园文化和社会文化建设的重要基地”、“主要任务包括要不断拓展和深化服务，积极参与学校人才培养、信息化建设和校园文化建设”。这对高校图书馆在在文化引领的职能发挥以及业务的创新提出了更高的要求。高校图书馆应当适应新形势，努力改变过去那种被动的等待服务意识，改变单一的回溯性服务方式，以满足大学生多层次、多方面、多样化的文化需要，尤其是要凸显有利于提高文化自觉素养的服务创新方式，突出自身的服务特色和服务品牌[1]。本文对基于文化引领的民族地区高校图书馆的业务创新进行探讨。

1 国内外研究现状

国外高校图书馆通过业务创新，更好的促进了文化交流，并拓展了读者的参与和实践的渠道，如麻省理工学院图书馆成立了专门的展览委员会，通过互联网对展览进行审核、指导和支持，包括学生、校友、教职员工在内的策展人可在委员会协助下安排特色展览，实现了教育与服务功能的良好结合[2]。俄亥俄大学图书馆参与校园社团的多形式互动，进行系列文化展示[3]。康奈尔大学的科学图书馆进行的艺术展览计划等。

国内高校图书馆，也对图书馆的创新服务进行了探索，上海交通大学图书馆的“IC2 人文拓展计划”，包含“阅读，让校园更美丽”、思源讲坛 & 叔同讲坛 、鲜悦（Living Library）、艺术走进校园等模块，涉及主题征文、主题书展、人文经典讲座、多媒体资源展播等活动[4]；清华大学图书馆等对展览服务进行了创新，通过结合历史知识和优秀传统文化，传递民族精神，弘扬社会主义核心价值观，如清华大学的“百年树人文化展”、“保钓统运实物资料展”，“钱钟书纪念活动展览”、“藏战国竹简研究成果汇报展”[4]，上海交通大学的“甲午战争 120 周年特展”，“青春是美丽的—巴金图片文献展”等。

2 民族地区高校馆业务创新

高校图书馆在进行业务创新时，应当针对不同的服务对象和服务目的，拓展不同的创新服务，如在民族地区高校，文化建设需要涵盖了更多的内容，不仅需要弘扬社会主义核心价值观，还需要强化对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同。为了更好的对大学生进行文化引领，作为校园文化建设的重要基地，民族地区高校图书馆亟待将先进文化嵌入到业务服务中，通过创新服务，搭建和大学生进行的文化交流的桥梁，科学地引导大学生对民族、历史、宗教的正确认识，抵御分裂思想的渗透。

创新服务的形式上，可以在图书馆现有服务的基础上进行拓展。“阅读文化建设”，包括文化走廊，阅读制度，阅读指导机构，社团，导读活动等系列的服务方式[5]。在民族地区高校图书馆可开展更具地域和民族特色的“阅读文化建设”，比如通过文化走廊，通过展板展示民族团结先进事迹，各民族优秀传统文化，各民族风俗习惯，宗教观的正确认识等，还可通过与社团协作，进行以民族团结、社会主义核心价值观等为主题的演讲比赛、小品比赛等活动，鼓励并通过提供场地等支持读书会的活动，为民族地区大学生去选择基于优秀文化引领的图书，阅读建国建党历史、新疆“三史”，弘扬社会主义核心价值观、新疆优秀民俗和文化等类别的书籍，分享读书的心得和感悟，让学生爱读书，读好书，在积极向上正能量的书海中汲取营养。

3 小结

综上所述，为了更好的发挥民族地区高校图书馆的文化引领的重要作用，应当通过业务创新，拓展服务内容和服务渠道，通过创新服务强化民族地区高校的大学生对伟大祖国的认同，对中华民族的认同、对中华文化的认同，科学地引导大学生对民族、历史、宗教的正确认识，抵御分裂思想的渗透。

【参考文献】

[1]龚小青.试论新形势下高校图书馆在文化自觉素养教育中的引领作用[J].图书馆工作与研究，2011（12）：17-20.

[2]MIT Libraries.MIT Libraries Exhibits[EB /OL].http：//librar-ies.mit.edu/exhibits/，2013-12-27.

[3]Eileen Theodore-Shusta；Araba Dawson-Andoh.Engaging the campus community in conversations on diversity： Ohio University Libraries Culture Showcase Series[J].College and Research Libraries News， 2014（6）： 328-331.

[4]庄玫，杨杰，郭兰芳.服务拓展与文化引领——清华大学图书馆展览的实践与创新[J].现代情报，2015，03：157-160.

[5]黄希.浅论高校图书馆阅读文化建设[J].佳木斯教育学院学报，2014，06：210-211.

[责任编辑：杨玉洁]