网络服务器搭建与管理

李强

摘要：当今是信息高速发展的时代，从1946年第一台计算机在宾夕法尼亚大学诞生至今，已有七十年的时间。1994年4月20日对于中国的网络发展是值得纪念的一天，这一天中国教育科研网（NCFC）与美国NCFnet直接联网，从那一刻起中国开始有网际网路。立足现在，计算机、手机、网络已经成为这一时代的代名词，现代生活瞬息万变，而网络的快速发展则是二十一世纪最显著的特征。现在的我们无时无刻不在享受着的网络带来的便利，信息的传播速度也超乎我们的想象。当我们享受网络带来便利的同时，如何搞好网络服务器的搭建与管理是至关重要的一个问题。

关键词：网络服务器；搭建；管理

中图分类号：TN711 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）010-000-01

服务器是网络提供服务必不可少的一个设备，起着中心环节的作用，它关系着网络的稳定性和用户体验如何，是一条网络搭建成功与否的评判核心。因此，网络服务器的搭建需要非常专业的知识和技术，那么在搭建网络服务器的时候需要注意哪些方面的问题呢，让我们先来了解一下。

一、为何要搭建网络服务器

网络服务器是计算机网络的血液，没有网络服务器，计算机就没办法实现提供服务的功能。其主要功能主要体现在：

1.计算数据库内的信息，为用户提供有用的信息，也可是实现数据的存储；

2.服务器提供自带恢复光盘，可以在用户不小心丢失数据后使其尽快恢复，减少了用户使用风险，为用户提供了保险；

3.具有双重保险的功能，不仅可以在数据丢失后尽快恢复，还可以防患于未然在数据使用过程中备份数据。

在大数据库时代，网络服务器满足了人们对数据处理的需求，应需而存，由此可见网络服务器对人们的重要性，为何要搭建网络服务器的问题也就迎刃而解了。

二、如何搭建一个具体的服务器

服务器的具体搭建过程极其复杂，而且过程中用到了很多专业性的知识，知识这样说会显得很笼统，我们通过某学校搭建校园网web服务器的具体例子来说明一下。

首先要选择一个合适的服务器工具，Apache的高稳定性是众所周知的，我们也采用这个服务器工具。选择完服务器工具后还要选择一种数据库服务器，现在常用的有ACCESS、MSSQL、MYSQL，综合各种因素考虑之下，我们选择MYSQL。下一步就是选择网络设计语言，然后就是安装、启用、创建网站。这样一个网站就初具规模了，当然还有很多后续工作要做，我们就简单介绍到这里。

三、网络服务器管理系统的实现

网络服务器搭建起来之后最重要的环节就是管理，服务器的功能之强大是人们有目共睹的，而且已经离不开网络服务器了。它可以掌控整个网络系统，可以在后台操作，实现及时判断和控制，而且可以为各种网络异常提供检修线索，方便了网络管理。当然，网络服务器要想实现管理功能，必须具备各种各样的服务器状态信息，并在此基础上作出分析，通过对数据的分析，得出解决问题的方案。要实现这一目的，最重要的是采集数据，然后对数据进行统计，最后显示出来。

我国广泛采用的是集中式网络管理模式，这种模式有诸多的优点，管理节点的设置方式很简单，然后收集信息并对整个网络进行控制；其次就是，对问题的分析很全面，更容易做出精准的判断；科技发达的今天，技术更新比较快，系统升级也是常有的事，系统和设备升级是简便省时是集中式网络管理模式最值得一提的优点。所以，已于管理和后期维护是我们搭建网络服务器时要考虑的基本问题，之后的科学管理也是必不可少的阶段。

四、中职技能大赛培训中的心得

通过中职学生技能大赛培训，我发现，现在的职业院校越来越重视学生实践能力的培养。职业院校的学生，与其他高等院校的学生相比，学历方面他们没有什么竞争力，这就要求职业院校的学生更注重实践能力的培养和实际动手能力。注重是一方面，能不能实际拥有这方面的能力还得看学生自己平时的训练。

拿网络搭建这个问题来说，学生基本的理论知识都掌握了，但是没有实际搭建的经验，还只是停留在课本上，自己无法完成一个具体的搭建任务，这就是死读书，对本来就没有学历优势的中职学生来讲这就是致命要害。再有就是，学生不具备很好的理解能力，对较为抽象化的概念理解不了，老师讲解的又过于粗略，这就导致学生不懂装懂，教师却以为学生掌握了。

学生本人看重网络学服务器学习的重要性是培养学习能力的关键。许多人都认为，只要学好科学文化知识便能顺利进入社会，接受高强度的工作数量和高压力的工作环境，就能很好地在社会上立足，殊不知，当今时代是知识的时代，是创新人才的时代，只有具备较高的计算机网络技术，才能走好今后人生发展的关键的每一步。唯有真正认识到计算机对现代社会的重要性，才能从根本上加以重视并得到提高。 我们说个简单的例子来更好地理解一下。小丽同学所在的职业高等院校是一所看重学生学习和工作能力培养的职业院校，学校也开设了计算机技术学习的相关课程，学校机房硬件设施齐全，有着专业的计算机教师队伍，学校也秉持着培养计算机专业人才的理念，不断加强计算机教学的力度。然而小丽同学对于学校的做法并不苟同，她认为只要学好专业知识，具备专业能力就可以顺利走向社会这个人生大课堂，计算机技术是计算机专业的同学的专业，所以她不需要掌握相关技术。小丽没有意识到，计算机技术渗透到我们生活的各个方面，甚至我们每走一步都会跟计算机打交道。小丽这种淡薄的学习意识，使她没有办法更好地掌握计算机技能，也从而失去了学习的机会。

计算机发展至今，已经经历了时间与实践的考验，未来社会的发展更离不开计算机的应用，网络时代、互联网时代、云时代这些与网络息息相关的名词也会越来越被人们关注，网络购物等早已融入到每个人的日常生活。学习并掌握好网络相关技术更有利于学生们今后在社会上立足。

参考文献：

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[4]陈勇俊.高中信息技术课的几种教学方法[J].中华少年：研究青少年教育，2013.