文 张玉梅
四季游戏 幸福童年
文张玉梅
摘要:四季轮回中,隐藏着季节变化的密码,春之朝气、夏之激情、秋之欢喜、冬之期许。随着我园课程游戏化的不断推进,我们也在不懈地探寻儿童游戏与季节转换的奥秘,春天在瓜叶上捉瓢虫,夏日雨后水洼里的嬉戏,秋季丰收的瓜果香,冬天飞舞的雪球。遵循 “顺木之天,以至其性”理念,力求把自然和美好带给儿童,让儿童自愿而欢畅地自由成长。
关键词:四季 游戏 童年
对于四季流转,我们的祖先很早就有着独特的感悟,春种,秋收,夏耘,冬藏,四季轮回中,隐藏着季节变化的密码。春之朝气;夏之激情;秋之欢喜;冬之期许……走过春夏秋冬,四季风景如此绚烂。多年来,随着我园课程游戏化的不断推进,我们也在不懈地探寻儿童游戏与季节转换的奥秘,遵循 “顺木之天,以至其性”,“让儿童按照自己内在的节律起舞”,舞动四季,力求把自然和美好带给儿童,让儿童自愿而欢畅地自由成长,让自然生机充盈幼儿园每一个空间,让童年的游戏伴随四季流转成一首悠扬婉转的歌。
春雨轻柔,滋润大地。天,渐暖……
春的报晓唤醒大地,也唤醒了孩子们。孩子们有的拿着小铲子,有的拿着小铁锹,有的抬桶,有的端盆,他们要乘着土地还算湿润,赶紧把收集来的各种植物种子播种到种植园地里。孩子们有的挖坑、有的放种子、有的填土、有的浇水,孩子们鞋上、衣服上沾满了初春的泥土,不过在老师看来,孩子们依然很美。谁能说这不是春天最快乐的游戏。
几场春雨过后,种植园里的各种植物就冒出了翠绿枝叶,伴随着花草香,鸟儿们也开始叽叽喳喳,唱出喜悦的心情。这时,孩子们也会坐不住,每天都会往种植园地跑,“看!我们种的瓜种子发芽了!”“看!青菜长高了!”“青豆开始往架子上爬!”“扁豆开的是小紫花呀!”每一点变化都逃不开孩子们的眼睛,他们用稚嫩的图画记录下植物的生长变化。
等到花开了,蝴蝶就飞来了,孩子们拿着网罩到种植园捕捉蝴蝶,有些蝴蝶很灵活,一下子飞走了,有些蝴蝶挺迟钝,被逮着了……孩子们玩累了,就躺在一片绿绿的草地上休息,闻着花草香,感受春风拂面,幻想着明天的游戏项目,孩子们的笑都是甜甜的,美美的……惬意极了。
到种植园地里找小虫,也是孩子们喜爱的活动,个个瞪着眼睛,翻动枝叶仔细地寻找着。不一会儿,惠惠就在青豆架上发现一只瓢虫;辰辰在菜地里发现了一只蜗牛;琳琳发现了一群蚂蚁……
还有,园地边一小片金黄的油菜花,每当油菜花盛开的季节,孩子们会在花间钻进钻出,使劲地嗅着那芬芳。
春天,是个美丽的季节,万物复苏,充满朝气。
每到“五一”过后,夏日就拉开了序幕。夏天,对孩儿们来说是美好的,终于可以玩水了。
打水枪是经典项目,必不可少。大家把自己的水枪装满了水,各自找了个地方藏了起来,便开始了游戏。有的悄悄前进,用水枪瞄准了,给别人来个措手不及;有的勇往直前,却没想到侧面的水花铺天盖地袭来;有的机智勇敢,总能偷袭成功;有的畏缩不前,却也被喷了一身水……夏日午后灿烂的阳光,绚丽夺目,精彩得让人难以忘怀。
水和沙的相遇,让孩子们平添了无限乐趣。引来一段活水从沙池边流过,孩子们光着脚丫,在沙池里忙活着,有的挖沟引水、有的挖地道、有的忙着盖房子、有的忙着蒸馒头……个个忙得不亦乐乎。
水和泥的邂逅,赋予了泥土无限可能。在粘土中加入适量的水反复揉和,孩子们就可以用来捏成各种想捏的形状,有时捏成人物造型,有时捏成建筑模样,有时又捏成动物,千奇百怪,尽其所能。不高兴时,就将做好的泥巴当做发泄物,用手摔,用脚踹,甚至丢到泥浆池中再用脚踏着玩……反正弄坏了还能再做。有几个孩子手上沾满了泥浆,在地面上玩起了“印手印”,于是,场地边多了几排别致的手印画,也是孩子们留给自己童年岁月的最美画卷。
夏日的妙处还在于雨前观云,雨后踏水。雨过初晴,空气格外清新,石子路低洼处还渗透着一汪汪的积水,踏水的游戏又怎能错过,对于爱玩水的孩子来说,这种感觉真是不容言说。激情夏日,不容错过……
“稻花香里说丰年”,不知不觉间带着成熟气息的秋天来到了!
收获的季节,种植园地里许多农作物都成熟了。“挖花生了!”一声招呼,喊来了一群孩子,大孩子挖,小孩子摘,不一会,收获了两大筐花生。洗一洗,尝一尝,花生吃了,花生壳可不能丢,留着粘贴用,这可不能忘。收获的喜悦洋溢在沾着泥土的小脸上。
拉来一车稻草,在种植园边上搭建几个草棚子,园地里扎几个“稻草人”,怎么打扮它们又成了孩子们需要思考的问题;剩下的稻草也不能浪费了,巧手的老师们用稻草做成了草龙、草飞盘、草球、草绳,稻草华丽变身成户外活动玩具,这是秋季送给孩子们的惊喜。
储物柜、储物箱,就连稻草棚里都是种植园收获的南瓜、菜籽、大豆、扁豆、葫芦……还有大家共同收集来的果壳、秸秆、芦花、玉米皮、树叶、各种种子等。孩子们也要忙开了:整理、晾晒、修剪、粘贴、造型,每天都有新的创意诞生,每天都有惊喜到来。
到了深秋,树叶落得更多了。在树下,小小的叶根引发了紧张激烈的游戏!几个孩子在“斗根”,他们各自找了一片落在地上的叶子,然后把叶片去掉,只留下叶柄——称为 “叶根”。两个孩子把“叶根”交叉在一起,各自捏着叶根的两头,向自己这边使劲地拉,两个叶根较上了劲儿,谁也不让谁。
一个个精彩的瞬间,裹挟着瓜果香,喜悦弥漫了秋光……
到了冬季,雪花无疑是大自然馈赠给孩子们的最好礼物。
每个小孩一到冬天都会盼着下雪,下厚厚的雪。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,美好的雪景让大人们都喜不自禁,更何况孩子们,寒冷禁锢不住孩子们亲近冰雪的脚步。准备好防护措施,拿出早已准备好的各种工具,快乐玩雪的时刻怎可以轻易错过。场地上一群孩子聚在一起打雪仗、堆雪人,有兔子、有乌龟,还有白雪公主。小桶、水果、扫把、帽子、围巾齐上阵,再折几根树枝做手臂,甚至还体贴地给雪人打一把花伞,在孩子们的精心装扮下,雪人们成了幼儿园的超级大明星。
在冬日里,没有雪的天气也不寂寞,总有数不尽的好玩事儿。“冰凌花”是孩子们在冬季必做的装饰品,用各色彩纸混合彩光贴,剪成碎碎小小的,放到纸杯、果冻壳等各种形状的容器里,放入水和一段彩绳,端到屋外,剩下的就是静等结冰。在低温的作用下,晶莹剔透的冰凌花一晚就做好了,悬挂在树枝、走廊边,美轮美奂。
冰雪世界让孩子们流连忘返,那是孩子们记忆中永远的冬季,会成为生命的剪影烙印在记忆深处……
四季,在时光的缝隙中悄悄流转;童年,在四季的欢笑中慢慢向前。童年的游戏是春天在瓜叶上捉瓢虫;童年的游戏是夏日雨后水洼里的嬉戏;童年的游戏是秋季丰收的瓜果香;童年的游戏是冬天飞舞的雪球,童年的游戏更是四季流转里的欢笑!作为我们,幼儿园老师,就是在四季中陪伴孩子们度过幸福童年。
(江苏省新沂市机关幼儿园)