心灵的海洋

2016-05-14 11:12左宏梅
中小学心理健康教育 2016年4期
关键词:沙盘游戏心灵青少年

左宏梅

〔关键词〕心灵;青少年;沙盘游戏

就像人的一生是在规划未来一样,人的潜意识也总是在酝酿将要发生的事情。心象为“超越功能”透过象征事物在潜意识与意识分裂的精神“深渊”架上一座桥梁。

——(瑞士)卡尔·荣格

茗(化名)是一个看上去非常内向安静的男孩子,15岁的他因为常常慢到无法完成作业、无法完成考试而令母亲万分焦虑:“这个孩子,这么慢,可怎么办啊?”加上茗不善于语言沟通,在与人交流方面显得非常吃力。他的母亲希望通过心理辅导来改善孩子目前的状况。茗不是不会讲话,而是他根本就没办法大声讲话,他讲话出来的频率和语音,好像是先天被调到了一个很低的频道。我曾经试图比喻说:“你可不可以想象一下你的喉咙里安装了一个调音开关,嗯,只要你愿意试试,它就可以调节你的音量,让你发出的声音更大更清晰。”可是,没办法,他微笑着对你说:“我好像做不到。”不过还好,茗在沙游历程中,能够用语言分享的意愿和内容都在一次次地朝向积极的方面进步着。所以,在辅导的历程中,我和他始终保持一样的频道:我说话的声音也是低低的,频率慢慢的,这样,我们两个看上去就像一个世界的人了!

本文记录的是茗的第八次沙游全程,我通过回顾的方式用文字和图片再现了这一次沙游历程的全部,同时对其中重要的象征也做了一点简单的分析,旨在真实地表现在沙游历程中出现的荣格所指的“心象为‘超越功能透过象征事物在潜意识与意识分裂的精神‘深渊架上一座桥梁”这一真实而动人的片段!

茗选择了空着的棕色沙盘,开始平整沙子的表面,接着停顿了一片刻,开始很用力也很有条理地将沙子从沙盘的一边扒到另一边,沙子越来越多堆积,露出的蓝色水域的部分就越来越广阔。茗在这个创作中,投入了前所未有的精力和动力:果断的,大力度的,轻松的,也是憧憬的。看得出,他是多么需要这一片水域!这个过程茗用掉了差不多5~6分钟的时间,这也是茗沙游历程到目前为止最大的一次在沙盘里的开拓:一次更深入地走向潜意识的广阔动人的旅程大概即将开始了吧(见图1)!在此过程中,我反应道,“嗯,这正是你想要的世界!”他微微笑了,点头说:“是的。”

在沙盘游戏中,沙盘、沙、水和小物件共同提供给个案不同的象征和疗愈功能。方形的沙盘成为大地的象征,协助构成了水、大地与天空的三次元空间,并因提供安全包容的环境而成为让心理转化得以发生的容器。而沙子具大地之母的本性,具自然、母性与女性的疗愈力量,可促进自我退化,成为通往潜意识的最佳通道。正如沙游疗法创始人、瑞士的朵拉·卡尔夫所指出的那样:“在沙中游戏的动作使患者能够接近自己的全部,因此,沙不仅是一种有疗效的媒材,它还是我们表达自己是谁的一种途径。”而水是生命之源,又象征潜意识、母性,在转化的过程中扮演着“净化”的角色。茗的这一番初始工作使得沙盘里具备了这一切疗愈的元素:辽阔的大海,起伏的沙滩。一个表达和深入自己心灵世界的通道就此打开!

接下来,小物件开始出现了。沙盘游戏里的小物件是个案将内心世界的心象具体化的重要媒材,有助于个案通过建造三次元空间来呈现其内在经验,并催化在沙中表达出内在感觉、情绪或某些处境。

首先出现在茗的世界里的是两个海螺,竖直身体“在海里游泳”。为了让这个海螺壳能树立起来以表达生命活跃的感觉,茗拿来两个石头底托将它们插进去。于是,这一个鲜活生动的画面就出现了:两个甚至更多的海螺以及其他的生物自由自在地在海里游泳,自我掌控感回到这些生物的体内!茗真是很有创造性,感受性也真是很不错呢,而这,正是他拥有的自我疗愈力吧(见图2)!

接着,沙滩上来了两个踢球的年轻男孩,也是第一次,茗在沙盘里使用青年的男性。这一切选择应该都不是偶然的:男性,足球,运动中的男性,令我看到了一份更加新鲜的生命活力,也象征着茗身上男性特质的回归(见图3)。

接下来,茗在大海中央放了一个大大的蚌,与其他个案不同的是,茗并没有把蚌壳打开露出里面的美人鱼。在后来的访谈中,茗说:“它就是一个海蚌,在这里生活,经常用自己的身体张开过滤着海沙,也许有一天它就会孕育出珍珠来!”这是多么美妙的一个意象:海沙进入蚌体,蚌体在痛苦中不断分泌珍珠质,将一个原本没有价值甚至是病态的内核层层包裹下来,最终形成一粒有价值的珍珠,完成华丽转身,多么像一个生命的蜕变和转型!此刻,你可以感觉到茗对新自我的憧憬和已经准备好的接纳(见图4)。

在沙盘游戏中,当个案检视小物件时,某些小物件似乎具有神奇的吸引力,个案的注意力不自觉地受其吸引,潜意识的象征投射在被选中的小物件中。一旦这种内在能量被建构起来,就容易启动潜意识的疗愈力。茗在沙游历程中积累的这些疗愈力越来越清晰地被投射到这个沙盘世界中。

于是,茗的海里开始有了多种生物:章鱼、海星、海马、海豚自在游泳,这些动物都“乖巧温顺”,很少攻击性,一如茗自己的个性特质也是如此温柔地对待身外的世界。中间茗询问有没有海参,我很抱歉说这里没有,茗就拿来那个红色的辣椒放进海里,代表“一条红色的刺参,很有营养价值”。

一艘小船停泊在海面,有待“渔人随时出海捕鱼”。这也是一份心灵成长的象征:出发,向未知的世界去探索!虽然这艘船的动力不是那么充足,但是可以掌控对茗来说已是很重要的了。

两块海中的礁石,象征着大海不会总是那么平静安全,偶尔也会有危险和阻碍存在的本来面貌。大概也象征着茗潜意识世界里还未敢碰触的“感到危险”的部分吧(见图5)!

大海里还有一个“从远方而来”的漂流瓶。有趣的是,这个“好像送来的是老师布置的作业”,说完茗自己都笑了。看来,这个暑假因为作业比较多过得也不是很轻松。学业上的压力也一直是茗要面对和解决的一个问题。

回到岸上的部分:一只乌龟爬到岸上晒太阳,一只海狮却正要下海去玩耍,一群狗在玩耍,显得很有活力(见图6)。

一把凉伞、一把椅子供游人们休息。岸上修了道路,还有车辆,看起来和外界的连通是很便利的。还有提供各种饮品和食物的岸边小摊位。这也是茗自我内在滋养的一个象征(见图7)。

还有两个高耸的建筑物:一个是灯塔,为海上的航行提供参照;一个是时间塔,用来提醒人们时间。两座塔具有的方向和时间的功能,也象征着茗对自己的生活开始具有这两种规划的能力,或许也象征着茗开始尝试着站到一个新的高度去审视自己的生活。当这个高耸的建筑物放入到沙盘时,你就可以感到茗与先前相比不同的视角了(见图7)。

这一点,在接下来的沙盘里又出现了:茗找来望远镜,找出两颗眼睛(很久以来,茗是第一个使用这个玩具的个案),茗创造性地将眼睛放在望远镜的镜头上。“眼睛向上看,透过眼睛的摄影,再反射传递到镜头里,就可以随时观察天气的变化。”在这一个表达的过程中,我想茗会再次有机会感知到潜意识带来的那股创造和疗愈的力量的涌现与翻腾,并知觉到一股超越自身的伟大力量(见图8)!

总体看上去,茗使用了整个沙盘的所有区域,整个作品看上去也很有整体感,创作中的积极想象和自由度以及主动性进一步有所展现。整个沙盘看上去有静有动,富有生机。创作的过程中,茗不时为自己的创意露出得意的笑容。

就在下一次辅导时,暑期旅游回来的茗和我分享印象深刻的事情时讲道:“我喜欢上了寺庙之类的场所的屋顶,因为那些屋顶画着一圈一圈的非常漂亮的图案。”我知道,那在建筑上叫做“藻井”(如图9),有方形、多边形或圆形凹面,周围饰以各种花藻井文、雕刻或彩绘,多用在宫殿、寺庙中的宝座或佛堂上方最重要的部位,建造者希望借此压服火魔,护佑建筑,多以曼陀罗的形式出现。

茗对这一个图案的喜欢,一方面让我再次觉得茗是一个内在感受性有天赋的孩子;另一方面,是不是也意味着他的内心里开始出现类似的圆形意象?那么,他在心灵自性化的道路上是不是正在受到某种启迪,或者是内在的某种深藏的潜意识的智慧开始涌现?

你可以想象:一个少年,抬头望着一个藻井,深邃,神奇,绚丽,别有洞天,像通往另一个神圣或神秘的世界。久久凝望,以至于忘记自己置身何处,来自哪里。唯一的感受大概是,身体和心灵已经一起进入这个深邃的世界了。

卡尔夫曾指出:“象征符号是一种图像化的语言,它包含着超越意识的内容,指向上帝所赋予的人类自然永恒力量。当这种力量被认识和经历,人们就会体会到自己身而为人的尊严感。”我想,茗的心灵在经历与大地母亲深刻的连结之后,正在开始下一段旅程了吧!

“借助治疗师的见证,确认并接纳心灵所呈现的一切。”我的静默陪伴和同在自然对茗也有着重要的意义。因而,我和茗一起期待下一次的沙游。

(作者单位:山西长治城区青少年活动中心,长治,046000)

编辑/丁尧 终校/于 洪

猜你喜欢
沙盘游戏心灵青少年
蔬果能让青少年的心理更健康
冬日苏格兰 震撼心灵的美
中日青少年体质PK
美味下饭剧,胃与心灵的治愈
唤醒心灵
让沙漠之花悄然绽放
沙盘游戏在学校心理健康教育中的实践与应用
沙盘游戏在中职心理学教学中的应用
心灵小语
青少年打篮球注意事项