关于大学生网络表达现状的问卷调查及分析

杨睿宇　马箫

【摘 要】通过对重庆某高校本科大学生网络表达现状展开抽样调查，希翼以问卷访谈的方式，深入了解大学生以网络为平台表达个人意见和想法的现状，最终能引导他们开展健康、绿色的上网行为，合理网络表达，产生更多正能量。

【关键词】大学生；网络表达；调查

大学生更是凭借网络的高速发展，电脑、手机等媒介的普及，成为网络世界的主力人群。通过网络快速表达对社会事物、时政信息的观点已经成为90后青年大学生的一种主流方式，了解他们网络表达的现状，对于加强网络安全，提升大学生健康上网意识，优化网络环境是极为有必要的。

一、访谈调查情况概要

（一）调查前期工作

为做好调查工作，切实取得大学生的网络表达现状的关键信息，工作团队在综合国内外有关理论与实证研究的基础上，结合大学生的具体特点，编制了一份由24个题目组成的问卷，问卷主要围绕大学生上网动机、日常信息来源、就网络热点发表观点和对某些网络行为的看法、对于网络就自己的影响等问题进行了调查。

（二）调查对象及方式

调查团队就问卷题目反复测试后，将调查对象限定于重庆某高校的本科大学生。为了尽可能获得详尽且真实的数据，本次调查以集中重点为原则，对该高校的学生进行广泛抽样并进行访问。抽样是根据学科分布、男女比例、年龄段等多种因素，以访谈为主要形式，在该校进行了为期三天的集中访问调查。本次调查共发放问卷150份，回收了108份，回收率为72%。其中有效的有108份，有效率为100%。回收率和有效率均达到样本分析要求。

本次调查对象性别为男生73名，占总人数的67.6%，女生35位，占总人数的32.4%，理工工科类专业大学生占总人数的52.8%，文史政经类专业大学生占总人数的29.6%，艺术类专业大学生占总人数的17.6%。因大一学生刚入校，问卷重点选择大二、大三的本科生作为访谈对象。

二、问卷结果分析

（一）大学生网络日常信息来源

了解清楚大学生信息来源可以更好掌握网络对他们的影响。调查可知绝大部分的同学每天在网上花费的时间大于2小时（表1），可以分析，他们日常信息的来源也主要是网络。

报纸、杂志等为次要信息来源渠道，值得注意的是，由于媒介的变化，大学生拥有汽车数量有限，较少有人收听车载广播等因素，加上电脑的普及，广播在大学生信息来源极为少量。

（二）大学生网络关注的热点

大学生上网关注的热点是比较符合他们的自身现状，且有时代特点。根据访谈结果可知，他们主要关注社会、政治、娱乐、校园生活和考研就业等几个方面的问题。其中社会问题，是绝大部分学生的关注焦点，其次是娱乐、政治问题（见表2），可见，抽样调查的学生群体的社会责任感是有所加强的。

（三）大学生对网络信息及网络平台开放度的观点

问卷结果显示，大学生普遍认同网络是一个发表个人见解和看法的有效平台，过半的大学生认为目前网络言论的自由度较为开放，但仍需要进一步规范，网络行为已经存在道德约束，不过仍需要进一步加强（见表3），可以看出大学生对于网络的开放性是有一定的警惕性的。

（四）大学生对于网络信息真实度的看法

大学生对于网络信息的看法是有一定的判断，调查显示多数大学生对于网络信息的可信度是取一个居中参考值，少数人持怀疑态度，没有绝对的完全可信和完全不可信，即多数结果显示对于网络的判断上网学生是对真伪性有一定的判断。对于某一话题，当网上的主流观点与自己的观点不同时，36%的人选择保持沉默，同样有34%的人选择坚持自己的观点，很明显可以看出学生对于意见不统一时的看法容易形成极端的一种看法。对于一些大众关注的焦点事件，56%的人还是依据自己的判断，28%的人抱观望态度。显示有一半的人对焦点问题有自己的判定的。

（五）大学生网络评论的现状

网络评论是典型的网络表达，关于此的调查分析直接关系到问卷的命题核心。调查结果显示69%的人很少会在网络上发表自己对某一问题的看法，19%的大学生热衷于网络表达，60%的人从来不在网上发布关于新闻的帖子，93%的人会考虑在网上或学校论坛随意发言的政治后果。从数据很明显的发现受过高等教育的大学生对于网络会产生的后果是有高度警惕的。

（六）网络语言的使用

此外，我们就大学生对网络热词的熟悉度，网络语言的使用，选取网络综合的2015年网络热词做了一个调查，如下表5。

综上可见大学生高度认可网络语言，总体对网络语言，特别是一些网络上的热词的使用都是抱支持态度，使用网络语言容易拉近彼此距离，营造良好氛围，便于交谈。少数大学生反对使用网络语言的原因主要是认为一些网络热词有调侃之意，且多数有不健康的意味在里面，使用时一定注意周边环境和场合。还有少数大学生认为，经常使用网络热词，会弱化我们的标准传统语言表达能力。

三、调查结论

当代大学生是伴随着网络成长起来的一代他们在网络社会与现实社会的共同影响下成长是形成高校网络文化的重要力量他们比以往任何时代的大学生都对网络产生更强的依赖。[1]根据问卷调查综合分析，可以清楚得出上网已经成为大学生日常生活主要活动。每天平均上网时间超过两小时的占了调查人数的77%。上网的主要内容有学习、娱乐游戏、聊天交友和看新闻。见下表6。

大学生通过网络表达已经成为一个主流现象，90后大学生善于通过网络表达对社会、时政、学校管理的观点。网络上的肆意不计后果的表达已经成为许多人诟病青年大学生的关键一点，从本次调查可以大胆推论本科及以上的大学生对于在网络上，随意且不实的网络表达会引发的严重后果是有清醒的认识的。

根据调查及网络的现实性，加强大学生网络表达的心理健康引导，创新引导方式，切实利用新媒体工具及新时代的方法来引导大学生的网络安全意识和文明上网的规范行为，最终进一步规范和引导好他们的上网行为。

注释：

[1]（《“90后”大学生网络表达特征的实证研究》，段海霞、聂红、沈丽，《产业与科技论坛》， 2013年12卷24期）

【参考文献】

[1]王富强《网络表达视角下“草根文化”发展探析》；《湖北社会科学》；2013年1期.

[2]段海霞，聂红，沈丽《“90后”大学生网络表达特征的实证研究》；《产业与科技论坛》2013年12卷24期.