浅谈学校党风廉政建设

戴高林

摘 要：学校党风廉政建设是关系到学校是否可持续发展；关系到教师事业的兴衰成败；关系到学生健康成长；更关系到党在老百姓心中执政的形象和可信度；所以加强学校的党风建设具有特殊性。本文从学校党风建设的重要性；学校党风廉政建设目前存在问题；学校党风廉政建设关键几步；等几个方面阐述学校做好党风廉政建设工作具有积极的意义。

关键词：学校党风；廉政建设；关键

学校党风廉政建设责任重大意义深远且工作复杂，学校始终必须高度重视积极落实，认真深入开展党风廉政建设，推动学校正能量，确保学校事业持续快速地发展。

一、学校党风建设的重要性

“没有爱，就没有教育，捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生的教育名言。身为教育工作者，如果比较浮躁心里没有爱，只有钱，是培养不出合格的学生，会使学生迷失方向。对于整个社会来说，如果把金钱作于衡量教育价值的砝码，是对教育价值的贬低，是教育的耻辱，甚至是民主的耻辱。当教育和金钱挂钩时，老师变成老板，学生变成学徒，而家长变成自动取款机，教育圈中流行的这句话，形象地导出金钱对教育产生的腐蚀，也是学校党风廉政建设出问题。党风廉政建设可以潜移默化的影响党员的思想和行为，发挥着正面引导的作用。通过积极正面的引导可以帮助党员端正自身的政治思想，形成正确的价值观与人生观，端正教师教师职业道德。学校定期开展党风廉政教育工作可以始终保持党的先进性和纯洁性，帮助党员群众坚定抵制各种非无产阶级思潮，抵制过分的物质主义与功利主义，为中国的社会主义现代化建设培养坚定可靠的建设队伍。这对于推动学校的党风廉政建设，促进学校健康、民主、和谐、团结、文明地发展都具有深远的意义。

二、学校党风廉政建设目前存在问题

学校管理工作民主、公开直接关系到党在人民群众中的形象。本人认为目前学校党风廉政建设主要存在问题：

（1）服务理念淡薄。服务人民群众没有落实到具体的行动上，个别教师只流于形式，走了过场，抛弃教师职业道德，连最基本的家访，教学常规都做不到位。

（2）学校干部工作漂浮。每天在单位工作不到8小时，车来车去，上走读班现象严重。任务处应付，走过场，有失领导形象。

（3）学校公开不彻底。公开流于形式，公开不规范，主管部门监督不到位，老百姓无奈。

三、学校党风廉政建设关键环节

学校党风廉政建设要保持生命力，战斗力，必须根据形势的变化和任务的需求，学校工作要不断创新，与时俱进，切实提高党风廉政法律法规制度的执行力。本人认为要做好以下关键三个环节：

1.招生工作全透明。

一年一度的招生，承担着民生的重要使命，承载着广大学生和家长对美好生活的热切企盼，备受社会关注。做好一年级招生工作既是国家交给我们学校的政治任务，也是促进教育公平、构建和谐社会的重要内容，更是关涉一个地区的形象问题。要把这项工作作为“一把手”工程，逐级落实责任制，使教育均衡发展，使人人都享受到优质教育成为惠民工程。要充分发挥舆论的监督作用，加大“阳光招生”宣传力度，使百姓成为“阳光招生”的义务监督员、“阳光招生”的最终受益者。学校要做到全方位公开：一是公开招生计划；二是公开招生程序；三是公开招生证据查验；四是公开每批招生的详细名单；接受全社会监督，让招生工作更好地展示教育形象。

2.财务工作全透明。

在新形势下，深化学校的财务管理对保证和提升学校综合水平的重要性不容置疑。学校财务管理是学校党风廉政建设的一项重要内容，是学校从制度层面、从源头上预防经济犯罪、避免财产损失的一项重要环节。本人认为学校财务管理目的有两方面：其一是执行国家财经政策；其二是监督学校硬件设施按照法律法规要求正确使用。如何做好以上两方面工作：一是经费报销支出要公开。每一张发票必须有一人经手，一人证明，会计审核后校长才可签字，并在学校公示栏公开，经费支出一律刷卡与转账；二是购买办公用品要公开。每次购买办公用品必须两人参与购买，数量及金额在学校公示栏公开，办公用品入库与领用一定对应；三是政府采购教学设备要公开。严格执行政府采购和招投标程序，教学设备价格及用途要清楚、明白。四是学校学校硬件设施使用与管理。期初交给使用人，期末统一上交总务处，一年一度及时做好财产统计工作，学校财产绝对不能外借，校长书记审核签字。学校财务工作，是一项政策性较强的工作，是学校党风廉政建设的重要环节，它直接涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。

3.评比要全透明。

学校评比活动是党风廉政建设主阵地，对鼓励先进、鞭策后进、激励教师奋发向上的精神，起到了不可估量的先进导向作用。学校做到程序规范，公开彻底：一是评比方案公开；二是评比评委由教师推荐；三是评比结果要公示；评比每环节由工会、支部监督，真正让权力交给教师。

总之，学校党风廉政建设工作正如习近平总总书记在党员民主生活会上所说：道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。