王锐 侯雪阳
【摘要】空间距离的求法是立体几何教学中非常重要的一部分,而且,在近几年的高考中多次出现此类考题.由于两异面直线间的距离、直线与平面间的距离、两平行平面间的距离都需要转化为点到平面的距离来解决,因此掌握点面距离的求法是重中之重.本文通过一道例题分析并探讨其最佳解法.
【关键词】立体几何;点到平面的距离;三棱锥;平面平行
在立体几何中,点到平面的距离是常考知识点也是难点,尤其在文科数学中更是高频考点,例如,我们在求锥体体积时,常会求点到平面的距离,即作出高,证明高的存在性,或者运用等体积法去求高,从而求出点到平面的距离,运用等体积法时有时运算量比较大,这里着重介绍另外一种方法,即过该点构造一个与之平面平行的平面,求两个平行平面之间的距离.
分析 法二是借助于过点构造一个平面与已知的平面平行,通过求平行面之间的距离求得点到平面的距离,这样比等体积法求高可以简化运算量.
【参考文献】
[1]樊瑞飞.例谈点到平面距离的求法[J].数理化解题研究,2009(07):17-18.
[2]邢峰.例谈空间距离——点到平面的距离求法[J].考试周刊,2009(29X):85-86.