班级文化育美德北京市通州区宋庄镇中心小学

宋庄镇中心小学注重挖掘和培养学生孝亲、谦逊、爱国等传统美德，让班级成为培育学生传统美德的重要场所，引领他们知自省、学榜样、修美德，不断进步。

布设美德专栏。全镇98个班级都设立了传统美德教育专栏，每个教室都悬挂着内容为“孝顺的孩子成绩好，自省的孩子出息大”的书法作品，在低、中、高年级分别用楷书、隶书、行书书写，在专用教室用篆书书写。学生不光学习书法知识，还时刻受到鞭策。

培养自省意识。各班积极运用学校下发的《目标激励我成长——学习和自省记录本》，引导学生认真做好自我评价、自我反省，时刻激励自己阳光向上、勤奋进取，形成正能量，成为班集体中的优秀一员。

抓好榜样示范。各班依照中心校工作要求，大力开展“六小少年”评选工作，树立起学生身边的榜样。

培养良好习惯。诵读习惯：引领学生诵读经典，每天晨读10分钟，形成良好习惯；孝亲习惯：编辑《中华母亲节家庭行动手册》，并发到每一名学生手中。

开展多彩活动。班级文化的建设既包括班级环境建设，也包括丰富多彩的活动设计。班主任积极鼓励学生参与校级、班级活动，鼓励学生运用自己的特长为班集体服务，和班集体共同成长。

在班级文化建设中，学校引导班主任充分展示工作成果。班主任利用手机拍摄照片、小视频等，记录班级开展的丰富多彩的活动。教师将这些资料整理好，在班会活动时间播放，受到学生的欢迎，他们为自己做出的贡献感到骄傲。