关于轮胎多种玩法的思考

单永林

轮胎每个幼儿园都有，但是怎样能玩得好，玩得出彩？需要教师与幼儿一起实践探讨！记得刚刚开园时，我们班的孩子都不知道怎么玩，我对大家的要求就是运轮胎，把轮胎从操场的一边运到另外一边去。孩子们自己想办法运轮胎，有几个个子小的孩子好久都没能把轮胎摆正向前滚动，或者是轮胎倒了就扶不起来了。慢慢的孩子们能自己独立快速地滚轮胎了，后来他们的轮胎滚得非常熟练，慢慢的也对滚轮胎失去了兴趣，在这之后他们又探索了很多新的玩法。

一、障碍跳圈

平时我们都会用圈排成障碍要求幼儿向前跳，孩子们很快就发现了材料之间的共同性，用轮胎也摆出了障碍，幼儿自己组织跳障碍。因为轮胎比圈高，有的孩子不能快速地跳过去，这也锻炼孩子们的跳跃能力。在这样的基础上，我又结合了材料之间的相互辅助性，安排了一个轮胎一个圈的障碍模式让孩子们去跳，果然又增加了孩子们对游戏的兴趣。

二、一人推两个轮胎

每人推一个轮胎，孩子们的技能都非常的熟练，也没有了原来的兴趣。我就要求孩子们试试一个人一次推两个轮胎，这下他们真的被难住了。扶住左边的右边倒了，扶住右边的左边倒了，总是会出现这样的状况，我适时地引导他们要学会找朋友帮忙，学会合作，孩子们很快就学会了两两合作，一个人推，一个人在旁边帮忙扶着，这样为一个人推两个轮胎做了前期经验准备，个别能力强的也掌握住了推的诀窍。孩子们还创造了两种玩法，一只手推一个轮胎，一起向前移动，还有就是把轮胎前后连在一起向前推。

三、轮胎与大型玩具的结合

幼儿园的大型玩具都是孩子们非常喜欢玩的，所以我们就把轮胎的技能训练和大型玩具放在一起玩，幼儿推轮胎快速到达大型玩具旁边，穿过大型玩具之后，再推轮胎返回起点循环游戏。还有就是把轮胎障碍排整齐，孩子们过了障碍再上滑滑梯，滑下之后再循环游戏。孩子们在轮胎技能训练的同时，也玩到了大型玩具，参与的积极性非常高。

四、打地鼠

打地鼠是一个很经典的网络游戏，在一次组织孩子们收完轮胎之后，一个调皮的小孩钻到轮胎桶里面去了，我喊他出来，他就往里面缩，这就萌发了我打地鼠游戏的想法，当时就安排孩子们玩，孩子们玩得非常开心，同时也提高了他们收轮胎的速度。

五、自由拼搭

孩子们对单个的推的竞技比赛失去了兴趣之后，他们自己又设计出很多种的玩法。大部分孩子都喜欢用轮胎搭火车、搭汽车，还有的孩子用轮胎自由玩耍，一个一个的轮胎被他们搭得一个压着一个，组成了一条长长的火车，孩子们在那里自由地招呼，“谁要坐火车啊，我们的火车要开了”……很多孩子就跑过去参加他们的活动。在这样的活动中，他们学会了与同伴之间的交往，语言能力也得到了很好的提高。

轮胎好似蹦蹦床，蹦蹦床是孩子们喜欢玩的游乐设备，但是孩子们在轮胎上也玩出了蹦蹦床的感觉，他们双脚踩在两边跳得十分的欢喜。

轮胎的玩法肯定还有许多，需要我们去探索，在下一阶段的游戏过程中我们肯定会有更多的创新。