再谈用新材料翻新 拓展经典老游戏

周晨光

关键词：传统游戏；经典老游戏；滚铁环；跳房子；七巧板

中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2016）09-0074-01

经典老游戏之所以被称之为经典，顾名思义在历史的长河中，并没有随着时间流逝而被淘汰。时光流转，旧时的很多材料、工艺已很难保留至今，但材料进步与生活科技的发达也带给我们更多的实惠与便捷。

一、传统滚铁环的过去和现在

过去社会车辆少、运动环境相对安全、校内体育器材匮乏、家庭体育器材基本没有，一个铁环就是儿童乃至中学生的至尊运动宝贝，孩子上学、放学、回家都推着铁环玩成为一道风景。而当下洪水猛兽般的都市交通路况却再也不能满足这个环境要求，学校运动场也因为更多现代器材的引入而越发少见滚铁环，取而代之的是更多高科技的硬件和五花八门的运动元素。时间更迭之中教育部门也在努力试图挖掘传统游戏，弘扬传统文化，这本无可厚非，但不经改造和盲目地生搬硬套是不可取的。笔者就遇到了这样的挑战：为了配合六一儿童节要开展一个以传统游戏秀为主题的教育活动，但如何让传统游戏为儿童所乐并积极参与呢？改造是唯一的途径，经过一段时间地摸索构思，材料经过筛选与制作，一个用车圈和尼龙棒组合而成的双人互动滚铁环诞生了。

改造后的滚铁环既保留了传统滚铁环的特质，又体现了现代教育合作发展的特点，在传统的基础上力求更安全、更实用、更有时代感。另外还有拓展的可能，比如可以适度增加铁环数量，进行团体比赛和游戏等。

二、传统跳房子和新式跳房子

传统跳房子一般是用粉笔、石灰、石块、油漆甚至木棍等在地上画出来，随玩随画即可，而新式跳房子是利用喷绘与特种海绵相结合，实现安全、色彩、主动保护等功能，使得游戏与教学有机结合，可变且多变，甚至可以与文化课延展相结合。

图中呈现的新式跳房子改变的不仅仅是形式和材质，也增加了语文、数学、英语等公式与拓展素材，可以多元组合使用并延展体育课堂的教育功能，直观呈现体育的教育价值。

三、传统七巧板与新式七巧板

传统七巧板大多由纸板、塑料板、木板制成，可以满足儿童桌面玩耍，识别色彩、认识形状等简单功能，只能在桌上、床上用手指玩耍，属于游戏器材并非体育器材，新式七巧板加入运动功能，满足青少年运动需要，甚至延展至全身运动，力求体现体育游戏的实用性。

以上游戏器材甚至可以构成快乐体育园地一角。传统游戏的创新、传统游戏器材的创新，都是与学生的发展需求分不开的，与社会需求也有着千丝万缕的联系，因此新时代的教师要从知识上、思想上、技术上跟上时代，不断进步。努力做到：尊重传统、改革创新、锐意进取、与时俱进。