我的班主任成长故事

2016-05-14 13:49周燕乐
河南教育·职成教 2016年9期
关键词:学籍枕头班级

周燕乐

从任教的第一年起,我就开始担任班主任工作。起初,我以一种初生牛犊不怕虎的精神勇往直前,虽然觉得自己尽了全力,换来的却是学生的不理解甚至是抵触。为此,我曾经感到十分苦恼。

迷茫之际,我想到了我的母亲。

母亲曾经是戏曲学校的一名老师,也是一名班主任。那时,学校地处偏远的乡村,实行寄宿制管理,孩子们常年住校。为了方便工作,母亲只好带着年幼的我,在戏校和她班里的学生吃住在一起。我的母亲以一颗慈母般的心无微不至地关爱着她的每一个学生,也得到了学生们的爱戴。如今,母亲退休将近30年了,每到过年时,一批批来自四面八方的学生相约来看望我的母亲。这个时候,我能够强烈地感受到他们之间那种亲人般的师生情感。

就在我因班级管理感到沮丧的时候,细心的母亲发现了我情绪上的变化。她告诉我,教师只有爱学生,才能换位思考;学生只有感受到老师的爱,才会有人生的动力,才会在生活中、在学习上一步一个脚印地踏实前进。

是啊,中职学生大都来自农村,留守学生多,来自问题家庭的学生多,他们缺乏关爱;而我之前对她们的要求似乎过于严苛了。于是,我一改往日的严厉,班级的面貌也在我的改变中一天天变化。

担任三班班主任的时候,我每天都坚持到学生宿舍看一看。这天,我看见张欢欢同学的床头放着一个袋子,里边装了几件旧衣服。原来她把这个当“枕头”。在“枕头”旁边,还放着一罐咸菜和一袋子烙馍。我马上通过宿管员和其他学生从侧面了解张欢欢的家庭情况:由于家里经济条件不好,她几乎没在食堂买过饭,每天吃的都是从家里带来的烙馍和咸菜。

第二天,我从家里带来一个枕头放在了她的床上。第三天,我在查看宿舍时发现,之前的“枕头”依然存在,只是上面多了一张字条:“谢谢老师,您的枕头真软和,我昨天晚上舍不得用,抱着它我睡得好香好香……我的妈妈由于长期的劳累,全身疼得无法入睡。妈妈也没有枕过如此柔软的枕头,我要带回家让妈妈用。”我着实被她的孝心感动了。

后来,我为张欢欢申请了在学校食堂勤工俭学岗位,解决了她在校期间的吃饭问题。有一天,她偷偷塞给我一个袋子,红着脸说:“这是我妈妈做的,她让我带给您的,这会儿还是热的……”我打开一看,原来是一袋烙馍,我会心地笑了。从那以后,我发现孩子的脸上少了些忧郁,多了些微笑,各方面的进步都很明显。

同是这个班的李新新同学,学校为她注册学籍的时候,才发现她曾经在一所职业学校上过将近一年。那个学校在李新新退学后,并没有按照规定注销她的学籍。经过多次交涉,该学校竟然以补学费的无理要求拒绝取消李新新的学籍。因为学籍重复,这个孩子无法享受到国家免学费和发放助学金等优惠政策。得知这些情况后,我积极向校学生科了解相关政策,亲自到李新新之前就读的那个学校为她办理退学手续。在我的据理力争之下,校方终于答应办理退学手续。当李新新拿到助学金卡时,她开心地对我说:“老师您真好!”

师生关系日益融洽,班级的凝聚力也在一点点增强。我发现班里的学生在入校前几乎都没有接受过艺术方面的训练,但孩子们对艺术类课程的学习热情都很高。身为一名音乐教师,我发挥自己专业优势,竭尽全力指导学生参加各种文体活动,以此来树立学生的自信心和提升班级凝聚力。王轩、孙颖靓、马文慧同学报名参加校园歌手大赛,我从选歌、找伴奏、升降调处理、服装等方面亲自给她们指导;邱巧凤、李媛媛参加故事会大赛,我组织全班学生多次讲评;王梦婷参加模特大赛,我亲自给她辅导才艺展示节目,等等。全班参与的集体活动,我更是分分秒秒地参与其中。

就这样,学生的积极性被调动了起来,孩子们热情高涨、自信满满,班级荣誉满载,硕果累累。第一学期《军训风采》图片展,我们获得了全校第一名;诵读比赛《青春万岁》,我们获得了全校第一名;《我爱我家》图画展评,超有爱的设计再次夺冠。之后我班又创造了诸多的第一:《消防安全》手抄报评比第一、《和谐家庭平安行》黑板报评比第一、《学雷锋》黑板报评比第一、《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛第一、集体舞比赛《“鼠”你快乐》第一。学生发短信对我说:“老师辛苦了,没有您就没有我们的第一。”

这些活动的成功参与,使学生们发挥了各自的特长,找到了学习的乐趣,增强了自信。我也在和孩子们的朝夕相处中成长进步。

2015年9月,我代表学校参加了河南省中等职业学校班主任技能大赛,荣获二等奖。比赛结束,我的班主任成长故事在颁奖仪式上进行了展示,得到了专家和评委的一致好评。2015年11月,我班全班参与的舞蹈《“鼠”你快乐》经过层层选拔,参加了河南省中等专业学校青年教师企业实践项目成果展示暨班主任才艺展演。2016年,13中三班被省教育厅授予“文明班级”荣誉称号。

匆匆地,我又送走了一届学生,这一届学生在在校的两年中,每年都获得了班级综合考评第一名的好成绩。在班级离校告别会上,学生为我播放了她们亲自制作的视频,画面上的我显得那么疲惫,我不由自主地说:“哎呀,我好丑哇!”同学们却异口同声:“老师,您不丑,您在我们的心中是最美丽的!”看着视频上那一幕幕往事,伴着孩子们的抽泣声,我的眼泪也流了下来。最后屏幕上打出了“老师,谢谢您,是您成就了我们”的字幕。其实,我心想:是你们成就了老师,老师深深地爱着你们,深深地爱着班主任这普通而崇高的岗位!

(责编 王鹏飞)

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