重读四大名著

目田菌

小的时候不喜欢看字书，喜欢看图，家里有一套四大名著的少儿版，就是一页几张图，配上些许文字，将故事讲个大概。这类连环画，且称为“小人书”罢，好看且易看，我便囫囵全读了，张口也能说个“三英战吕布”、“三打祝家庄”的故事给学校的同学们听。谢冰心听她舅父给她讲《三国演义》故事，便自己拿起书来读，我也差不多，知晓了故事的大概，也惦记着那名著的原文，不觉，也就把四本书一知半解地读下来了。

那时候读书，也就是看故事，并不会去想作者为什么会这样写，也不会去想字里行间隐藏着什么，在我的印象里，《三国演义》是“天下大势，分久必合，合久必分”的激荡历史，《水浒传》是英雄好汉们“替天行道”，《西游记》只记得勇猛无畏的孙行者、贪吃贪睡贪色的猪八戒。《红楼梦》印象最浅。或许是絮絮叨叨的家长里短引不起我的兴趣，讲句玩笑话，即便是“贾宝玉初试云雨情”，就那时的我来说，也看不出什么端倪。

不久前又重新翻了翻四大名著，带着十几年前的印象，又一次逐字逐句地读起来，居然越看越深入，但同时也越看越悲凉。这四大名著，其实竟是四大悲剧故事。合上书页，不由感慨：这四部书，除了《三国演义》外，其余三本根本不适合儿童去读。

我这番言论或许武断了些，这里的不适合读，并非指完全不能读。而是说儿童非黑即白的价值观很难理解书中人物的悲剧性，也不会去深入勘察人物性格的变化。当他们认为主角是“好人”时，主角所做的事便都是好的。而当主角做出“好人”不会做的事，那么大家有可能会不假思索地认为那也是一件好事，“坏人”亦然，因此，儿童很容易做出如下的判断：当曹孟德踏麦田违背军令时。割发代首便是“收买人心”，而刘玄德摔阿斗，便是真情流露了。

《三国演义》毕竟好理解，它是一个宏大背景下的时代故事，英雄们悉数登场，逐鹿中原，有时尔虞我诈，场面浩浩荡荡，官渡、赤壁，南征、北伐，天下三分，一切都很直白。

要理解《西游记》，便有了难度。有人会说，《西游记》有什么难的，不就是师徒四人取西经的故事吗？动画都不知做了多少了。话并没有错，我们与孙猴子一同成长，看过了他拜师学艺，看过了他占山封圣，看过了他大闹天宫，看过了他被佛祖收服，接着，他便是护卫取经人的第一弟子了，一路降妖伏魔，结局也是大团圆的，师徒四人历经劫难，取得真经，修成正果。

不就是这样一个故事吗？但是我想，人们甚少留意到，一路上，猴子是在变的。这个变可不是七十二般变化，而是那个浪漫主义的大闹天宫的猴子，最终紫金袈裟披身，成了斗战胜佛，曾经食草木，饮涧泉的石猴不见了，他需要融入取经团队，需要天上神仙的帮助，需要忍受神仙们自己放下界的妖怪们，再不能一棒子打死妖怪了事了，或许这是理想主义的破灭罢。取经三位徒弟中，他最爱师父，却最不受师父信任，三打白骨精时，莽撞的猴王“打死”了妖精，却被师父赶走了，被猪悟能请回之后，便不再冲锋陷阵，之后，大多是先诓八戒上前打探，若八戒胜了，算八戒的功，若八戒被擒了，自己后出动，也能救回。年少的我，以为这是保存实力，是“智谋”，或许猴子知道。这是“老成”了罢。

《红楼梦》的少儿不宜，并不在于里面“不雅”的内容，如贾瑞照风月宝鉴，府内扒灰，茗烟的粗口，贾琏的色欲。少儿不宜的，是复杂的关系，双关的话语，人物的内涵。贾府兴衰，想来更是未经历者不能知，儿童天真无邪，若不是有像鲁迅所说“自小康之家坠入困顿”的经历，怎么会去关注家中众人，揣摩心思，对人情世故有所体悟呢？贾府众人都有着比千的心眼，在大家族里生存如履薄冰。林黛玉虽然聪慧。但心眼太重；薛宝钗贤淑知礼，却过于迎合；凤姐儿权欲极重；王夫人伪善心肠。红楼人物，反复比对，我倒是对薛蟠这个人物有了好感。薛蟠虽背负了一件命案，但直来直去，毫不含糊，强抢香菱的理由是并非香菱妖艳，而是“不俗”，不知比贾府中的老色鬼们高了多少。二十八回中众人行酒令，薛蟠一句“女儿悲，嫁个丈夫是乌龟”开头，一句俗不可耐的小令结尾，在众人面前不造作，倒平添了几分豪气，薛蟠并非大奸大恶之人，虽然是痴愚蠢笨的二世祖，却也有几分真。

《水浒传》则愈发复杂了，幼时总以为里面讲的是好汉们的替天行道、惩恶扬善。但里面好汉首领宋江却猥琐阴险，豪气全无，反而一心只想着招安，梁山千的也多是打家劫舍的强盗行为。后来才知道，这不是一本英雄主义的反叛史诗，也不是行侠仗义的武侠小说，而是只属于成人的黑道故事。里面的人物并不称自己为“英雄”，而是“好汉”，他们在乎的并非正义，而是快意恩仇、江湖义气。书里没有惩奸除恶，没有希望救赎，只有社会的黑暗，只有“逼上粱山”四个字。

林冲妻子被人强占，平凡的生活就此被打破，林冲不断选择忍耐，逆来顺受似乎是底层官吏的唯一选择，直到草料场事件林冲终于忍无可忍，杀了陆虞候、差拨、富安，奔上了梁山。武松亦然，为武大报仇时，武松尚相信法律、公义，醉打蒋门神也不过是精神的一阵颓废，到张都监与蒋门神合伙骗武松时，武松被突破了最后的底线，冲向鸳鸯楼，只见血光，“杀人者，打虎武松也”。《水浒传》的世界，好人无路可走，只有坏人才能活得快活。这是一个逼得好人去做强盗的世界。但如果只有逼人上梁山，《水浒传》其实并不复杂，《水浒传》真正不适合儿童的地方，在于它描绘了一个形象生动的黑色世界：李逵回家探母，老妈被虎吃了，回粱山向大家哭诉，众人的反应是“大笑”；为了骗朱仝入伙，全然不顾朱仝的心情，众兄弟合计，劈死了小衙内；李逵劫法场，一路劈去，砍死的都是看客……太多太多血淋淋的例子。《水浒传》楔子中也讲得很清楚，洪信放出的并非天罡地煞星宿神仙，而是妖魔。

借用一则评论，四大名著每一部都是记录失败的史诗：《三国演义》是一部失败的平天下史，《水浒传》是一部失败的治国史，《红楼梦》是一部失败的齐家史。《西游记》是一部失败的修身史。四则悲剧故事组成了中国的四大名著，幼时读书，看故事，只觉得酣畅，今则重读，看人物，看背景，看字中隐藏的自己，唏嘘不已。endprint