李星+月儿
今天给大家推荐的优秀英文绘本是Stone Soup,这本绘本是美国教材Treasures中的三年级课文。现在国内已翻译成《石头汤》并受到了读者的万分喜爱。
故事讲述的是:三个和尚来到了一个饱经苦难的村庄,饥荒、洪水和战争让村民们身心疲惫。在艰难岁月中煎熬的村民们变得冷漠,自私,互相不信任,不愿意接纳任何人。和尚们去敲第一家的门,没有人回答,接着房里的灯灭了;他们又去敲第二家、第三家的门,结果都是一样。和尚们想让大家知道什么是幸福,于是想出了煮石头汤的办法,人们从一开始的远远观望到最后都参与其中,还把家里的胡萝卜、洋葱、蘑菇、面条、豌豆荚、卷心菜等等都拿出来放入汤中,人们不知不觉中付出很多,也在品尝石头汤的美味中体会到了分享的快乐,最后整个村庄一片祥和融洽。
作者把Stone Soup的背景设在中国,用水彩画的形式向人们阐述了一个富有哲理的故事,整个画面充满禅意和古老东方文化的神韵。三位主人公的名字在中国民间故事中更是常见:阿福、阿禄、阿寿。“福”象征着吉祥,“禄”象征着健康,“寿”象征着长寿,三位禅师为村庄的人们带来幸福和快乐,也为读者们带去温暖和感动。
画面中的细节处理也极其符合故事的进展,和尚们刚进村庄时房子的“表情”是讶异、难过,和尚们离开村庄时“表情”变得安静祥和;村民的表情、动作也很符合人物的个性特点,从一开始的观望、好奇、两手背后到后来的主动向前、双手展开,人们的脸上也开始洋溢着笑容;甩在空中的面条形状像“好”,像“乐”,像“教”,好一番热闹的景象!人们在付出的过程当中也得到了回报,感受到了付出能带给人快乐,体会到了幸福是如此简单,人与人之间的关系也开始变得和谐。
图3:人们纷纷从自己家拿来食材煮“石头汤”
这本英文绘本我们更推荐初中的读者来读,青少年时期是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,这个时候的他们也有了一定的生活经验,他们能从绘本中了解到正确的价值观——分享使人富足;能从人物的表情动作去推敲他们的心理活动和个性特点,就好像见识了世界上各种各样的人,了解了社会的千姿百态,这正是丰富这些初中读者人生经验的另外一条途径。