同学间的“打打闹闹 ”？在最好的年纪锒铛入狱

近日，一起震惊中美两国的中国留学生欺凌同胞案件，在美国宣判。涉嫌凌虐和绑架同学的三名中国留学生翟云瑶、杨雨涵和章鑫磊与检方达成认罪减刑协议，三人分别获刑13年、10年和6年。

2015年3月，在美国加州就读高中的十几名中国留学生，因琐事将两名女同学绑架至当地一处公园，对其进行了长达近七小时的折磨、殴打和恐吓。随后，受害女生报警，施暴者被美国警方控制。

主犯翟芸瑶在被捕后第一次出庭时，完全懵掉了。在她的概念里，这不过是中国学生之间的“打打闹闹”，在美国却成了可能判决“终身监禁”的大祸。她和其他共犯共受到6项绑架指控、2项折磨虐待指控和4项人身侵害指控，累计12项罪名，其中6项是重罪。

在他们看来，学生之间打群架那不算个事儿，在中国国内的校园是司空见惯的。要是被学校知道了，顶多被校长或训导主任教训一番，严重一点就叫家长或给个警告处分，被开除学籍想都没有想过，更别说锒铛入狱甚至牢底坐穿了。

最终，严重的身体伤害、攻击还是让他们中的两人量刑多达十余年，最轻的一人因为回家了拿了一把剪刀，也被判刑6年。同时，由于他们都是外国留学生，在刑满的那一天，也就是他们被驱逐出境的那一天。依照美国的司法规定和程序，他们以后能够获准进入美国的可能性几乎是微乎其微。

校园暴力事件，全球普遍存在，中国也并非个案。

相比之下，中国校园暴力犯罪的成本却很低。调查显示，校园暴力事件中，有75%发生在中学生之间。而发生此类事件的原因“日常摩擦”以55%的比例居首。从对校园暴力处置的结果来看，因恶性犯罪最终承担刑事责任的案件仅占27.5%，且以故意杀人、故意伤害等罪名判罚居多。

更多的校园暴力案件，都在学校内部的教育调节中被淡化处理。有学校解释：“淡化处理学生的打架和吵架，既能缓解学生的紧张情绪，又为老师智慧处理预留了空间。”

在美国，校园暴力被称为“欺凌”，校方会培训教师如何处理欺凌事件，对学生也会有预防性的教育；在校园欺凌现象严重的日本，文部科学省加强了对教师进行有关校园欺凌的培训，增加了合格学校辅导员和护理员的数量，以帮助学生处理各种问题。

在中国，即使是司法系统，在这个领域能够做的也非常有限。多数的少年违法，法律只要求他们的父母严加管教，问题是孩子的“暴戾”很多时候正是拙劣的家庭教育产物。不管是降低刑事责任年龄还是构建未成年人犯罪的矫正制度，都是建立一个健康和谐校园环境的必须。

事后惩罚不力，事前预防也不够。“人之初，性本善”，或许正是这种中国传统的儒家思想的过度宽容，才养育出了校霸的飞扬跋扈。翟云瑶们在中国或能逍遥法外，但这种惬意最终在美国害了他们。严格的法律里，没有悲天悯人，却赋予了每个人平等的生存权。

（本刊综合整理）