高职生网络诈骗防范意识的培养路径研究

随着互联网经济的高速发展，网络诈骗已经成为互联网安全防范的重要课题。高职生更是成为校园网络诈骗的主要对象，增强高职生的防范意识已经迫在眉睫。本文试从校园网络诈骗案件的特点分析入手，研究探索高职生网络诈骗防范意识培养的路径。

随着网络的普及、电子商务的应用，网络诈骗已经成为互联网安全领域的突出问题，也日渐成为校园完全的重要问题。高职生个性特征和家庭生活背景使其越来越成为网络诈骗的重点人群。根据我保卫处对我校学生展开的一项投票调查中参与投票的860名学生，表示“偶尔遇到网络诈骗的”占55.93%，“经常遇到网络诈骗”的占35.93%，只有8.14%的网友声称“从没遇到过网络诈骗“。由此看出，高达91.86%的在校生都曾经遇到过网络诈骗，反映出这一现象在高校学生中的普遍性。所以高职生网络诈骗防范意识培养的刻不容缓。

一、高职生网络诈骗防范意识培养的必要性

360安全中心发布了《网络投资理财诈骗现状及防范措施报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，金融投资类钓鱼网站增势迅猛，以“天天返利”、“保本保收益”等诱惑性信息为噱头的投资理财陷阱层出不穷。

能自主支配更多金钱且缺乏社会阅历的大学生，更受诈骗者的亲睐。随着网络经济的迅速增长，网络交易安全等问题也日益凸显，网络陷阱不断，2013国互联网投诉600件，位居服务投诉增长幅度之首；网络与信息安全形势严峻，黑客攻击事件时有发生。类似事件，引起了社会广泛关注。数据显示，2013嘉兴警方共接报网络诈骗案件2000，案值少则百余元，多则几十万元。

在网络诈骗术层出不穷的今天，只有培养大学生正确的防诈骗意识，才能使大学生掌握正确的法方，正所谓授人以鱼不如授人以渔。

二、校园网络诈骗案件的特点

校园网络诈骗犯罪是指在校园发生的，以学生为目标的，以非法占有为目的，借助网络，利用数字化工具，使用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取公私财物的行为。由于网络诈骗犯罪具有不亲临现场的间接性特点，与传统诈骗相比，网络诈骗行为更具欺骗性和手法的多样性，这类案件的特点有以下几点：

作案方法简单，犯罪成本低廉。

作案手段隐蔽，打击处理困难。

不受时空限制，社会危害极大。

三、高职生易受网络诈骗的原因

几乎一天一起的诈骗案件告诫我们：行走在社会上，为人处事还是不能够打马虎眼的。尤其是对未谋面的“诱惑”要学会辨识，动辄欺骗的谎言随时就可能会让你的钱袋遭了殃。然而，受骗者都是清一色的大学生，就真的让人讶异和吃惊，什么时候大学生成欺骗对象的主体了？简单且并不复杂的骗局便能让大学生跌落陷阱，则给我们的正常认知提了个醒，大学生也不是那么“聪明”的，与普通人其实没啥太大区别，该被骗还是要被骗的。

四、高职生网络诈骗防范意识的培养路径

（一）高度重视，齐抓共管，建立健全网络安全教育机制

1.高度重视，齐抓共管。

高校的安全稳定是学生顺利完成学业和学校和谐发展的基本前提。要充分认识到学生安全教育尤其是网络安全教育的重要意义，形成全体重视的良好局面，将学生网络安全教育工作纳入到重要议事日程，认真制订和落实网络安全教育制度，使得安全教育工作稳步推进。

2.建立健全网络安全教育制度。

为确保学生安全教育工作的实效，要以制度做保障，这就需要逐步完善学校关于安全教育方面的相关制度。首先，可将安全教育纳入教学计划，编排对应教材，设立专门学分，培养相关师资力量，制定考核办法。

（二）重视课堂教学，开展多种形式的网络安全教育

1.教师的网络素质是培养高职生网络防骗意识的关键。

在培养学生网络安全意识的问题上，思想政治辅导员应具备较高的网络素质。这里所指的网络素质，是指教师搜集和管理网络信息的能力和运用网络信息服务于日常管理的能力，充分驾驭网络。

2.教学环节是培养高职生网络防骗意识的重要渠道。

针对当前学生在运用网络中存在的种种不安全隐患，教师应结合教学内容，结合世界物质统一性理论教育和引导学生对比现实世界和虚拟世界的关系，认清网络世界事物的本质和自身日常行为规范之间的联系。

3.网络安全教育活动的开展是培养高职生网络防骗意识的必要手段。

首先，学校可组织学生参与到日常安全管理中，亲身体验安全教育的重要意义，参与网络安全教育相关制度的制订，成为网络安全教育的主体。

（三）重视传授预防网络诈骗的技巧，保护高职生的切身利益

1.了解和破解网络诈骗手段，甄别网络诈骗。

高职生如若普遍掌握了防范网络诈骗的技巧，就能保证学生安全、健康地运用网络。不法分子多以中奖、对账、顾问等内容发送大量欺诈性邮件，或以紧迫的事由引诱学生填写用户名、银行账号、身份证号和密码等信息，一旦误信，将造成不必要的资金损失。

2.保持理性健康的思维方式，预防网络诈骗。

教育学生将理论与现实有机地结合，增强学生对网络诈骗的自我防范意识，理性、客观地认识网络世界，不沉迷于虚拟的网络世界，警惕无处不在的网络诈骗，提高自我保护意识和法律意识。

高校的校园环境和文化氛围对学生观念和意识的养成有着潜移默化的影响，所以在对学生进行安全教育的同时，要营造相对良好的安全文化氛围，在校园形成事事处处以安全为前提，提防网络诈骗情形的发生，在巩固安全教育成果的基础上，进一步提高学校对安全教育的关注程度。

（作者单位：嘉兴南洋职业技术学院）