2016-04-18 09:14杨秦懿
作文周刊·小学二年级版 2016年3期
关键词:藕片馋猫文末

杨秦懿

中午,爸爸买回一段藕(ǒu)。它披着淡黄色的长袍(páo),样子很奇特。把它立起来,很像孩子胖乎乎的手臂,又像一个计时的沙漏(lòu),还像一段撑破肚子的甘蔗。

我闻了闻,真香啊!妈妈见我像馋猫似的,笑吟(yín)吟地说:“我们切开来看吧!”又说,“正好炒藕片。”

妈妈小心翼翼地切着藕。刚切到一半,我又惊又喜地叫起来,因为我发现藕虽然被切开了,可丝还连着,就像粘了胶水。这些丝像蛛丝那样细,像奶奶的白发那样亮。我往横切面一看,一圈洞眼像一朵梅花。“藕有节,中有孔,断之有丝”,说的就是藕的神奇构造吧!

藕片炒好了,我尝了尝,甜津津,脆生生,好吃极了!

藕生长在淤(yū)泥中,但每时每刻都默默地给荷花输送营养,虽然其貌不扬,但作用大着呢!

【指导老师:万春花】

小编姐姐来点评

初见时,小作者连用三个比喻句写出藕的外形奇特;切开时,“藕虽断了丝还连”的情景令小作者“又惊又喜”;品尝时,又脆又甜的味道令“我”不能罢口。文末的总结将藕的作用升华,突出了主题。

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