刘老师的“五步教学法”

□江西九江老年大学 青 禾

刘老师的“五步教学法”

□江西九江老年大学 青 禾

九江市老年大学二胡表演班教师刘文杰，结合老年学员的实际情况，采取“一讲、二唱、三拉、四分、五合”的方法教学二胡，取得了良好效果。

一讲：是指新曲发下来，教师首先讲明乐曲的“属相”和“属性”，即此曲是属于哪种类型、哪种版本、哪种风格？是经典名曲，还是流行歌曲？是戏曲音乐，还是地方民歌？并给学员一一讲明乐曲的特点和演奏方法及要求。让他们对新曲有个初步了解，让大家知其曲、知其名、又知其音。

二唱：就是唱谱，琴不动嘴先动。先由教师唱谱给学员听，然后大家跟着教师一同唱谱，如此反复几次，以便让学员正确掌握各个音符、音节的时值和节奏，为正式演奏打牢基础。

三拉：由教师演奏作示范。教师把曲谱从头至尾演奏一遍，学员们先细细聆听，注意从演奏中观其“技法”，从琴声中找其“韵味”，从旋律中看其“风格”。通过教师现场示范，让学员们对乐曲有个整体印象。

四分：即分段教学，教师先把乐曲分成若干个小节，然后逐一教授，边讲边示范，哪个音符用几指、哪个音下滑或上滑、哪个音用空弦、哪个音用揉弦、泛音怎么拉……这些教师要讲得十分生动具体。教完一节再教下一节，循序渐进，直到学员完全掌握为止。

五合：完成分段教学，最后一步就是全曲合拢，正式进行整曲拉奏练习。学员可跟着教师一起拉，或跟着放唱机的乐曲节奏一起练，直到练会整个乐曲。

刘文杰老师的“五步教学法”简明清晰，步步相连，环环相扣，学员听得懂，学得快，效果十分明显。如《江河水》这样七级以上较有难度的曲目，经过刘老师的指导，三四个课时学员们就基本上能“啃”下来。刘老师琴艺高超、技法娴熟、运弓流畅，他在课堂上示范演奏时，琴声悠扬动听，学员们听得入迷，会情不自禁地鼓掌称赞。正因为有这样的好老师，二胡表演班的学员们个个学习热情高涨，有的学了七八年仍不愿意毕业，坚持继续深造。