欢迎订阅2016年《当代教育科学》



欢迎订阅2016年《当代教育科学》

《当代教育科学》是由山东省教育科学研究院主办的一份教育学术期刊，系全国中文核心期刊、全国教育理论优秀期刊。刊物致力于繁荣教育科学研究，推动教育教学改革，服务教育决策，服务学生和教师的专业成长。主要读者对象为：教育科研工作者、教育行政管理人员、教学一线教师、有志于教育事业的青年学者。

目前，《当代教育科学》为半月刊，采稿范围涵盖教育领域各个方面，主要栏目包含：基本理论、课程与教学、决策与思考、教师发展、比较与借鉴、管理与评价、热点聚焦、学术争鸣与教改前沿等。

基本理论主要就教育研究中的基本理论问题进行学术探讨；

课程与教学主要就课程与教学领域的基本理论、研究方法、发展方向、问题解决展开探讨；

决策与思考主要刊发基于调研或比较研究而得出启示或建议的文章，此类文章可做决策的参考依据；

教师发展主要就教师发展的方向、路径，影响教师发展的因素等问题进行探讨；

比较与借鉴主要是对某个问题在区域间、中外或古今的发展情况进行评论或对比研究，从中得出对当今教育发展的启示；

管理与评价主要就教育管理与评价方面的理论问题和体系架构进行系统研究；

热点聚焦关注教育发展的热点，从不同角度对同一问题进行多层次阐述和探讨；

学术争鸣是对既有观点的评论，或对理论与实践当中热点问题的理性思考，文章需有理有据地提出自己的观点；

教改前沿主要对教育教学改革的理论前沿问题进行探索、对教改典型经验进行理论提升和挖掘。

本刊物全国各地邮局均可订购，邮发代号24-164。订阅也可通过银行，户名：山东教育科学研究所开发中心，开户行：济南市建行历下支行，账号：37001616257050148878。联系人：高倩。联系电话：0531-55630316