“名词+之+形容词”中“之”的结构功能

■泰顺中学 庄平悌

“名词+之+形容词”中“之”的结构功能

■泰顺中学 庄平悌

“名词＋之＋形容词”（以下简称“名＋之＋形”）是一种常见的文言文结构。在不同句子中，“之”在这一结构中的功能不尽相同。正确掌握“之”的结构功能，能够更好地理解句子，正确地翻译。

“名＋之＋形”中“之”的结构功能大致有三种：定语后置的标志、充当助词“的”、取消句子独立性。具体的判断，要看它在句中所处的位置以及和前后词语的关系。

作定语后置的标志

这种情况的前提条件是“名＋之＋形”结构在介词或动词（不包括心理动词）后，作为它们的宾语。此时“之”后面的形容词作定语，后置修饰前面的名词，为的是突出事物的某种属性。如：

安能以身之察察，受物之汶汶者乎？（《屈原列传》）

译：怎么能够用自己洁净的身子去蒙受浑浊的脏物的玷污呢？

解说：“身之察察”“物之汶汶”分别与介词“以”和动词“受”构成介宾关系和动宾关系，“察察”和“汶汶”作为定语分别修饰“身”和“物”。

又如：

今以秦之强而先割十五都予赵（《廉颇蔺相如列传》）

译：现在凭借强大的秦国，先把十五座城割让给赵国

解说：“秦之强”与前面的介词“以”构成介宾关系，“强”作为定语修饰“秦”，突出秦国强大的实力。

将“秦之强”翻译成“秦国的强大”在语法上也说得通，强调的是“强大”。但结合原文语境：“且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？”“强大的秦国”是一个整体的概念，与赵国形成国与国之间的对应关系。蔺相如正是从两个国家之间的角度来提“以十五城来交换和氏璧”的要求，并要秦国先作出表率，所以翻译为“强大的秦国”更合适些。

课本中类似的句子还有：

①蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）

②凌万顷之茫然（《赤壁赋》）

③居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君（《岳阳楼记》）

④苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣（《六国论》）

作结构助词“的”

当“名＋之＋形”结构处于动词（不包括心理动词）和介词之后，“之”还可能是作结构助词“的”。这一情况下，“之”后面的形容词不再修饰前面的名词，而是直接活用为名词。此时，在句子中与前面的动词构成动宾关系的，或与介词构成介宾关系的，是“之”后面的形容词。如：

人君当神器之重，居域中之大（《谏太宗十思疏》）

译：国君掌握国家的重要职权，占据天地间至高无上的地位

解说：表面上看，“神器之重”放在动词“当”后面，构成动宾关系，与前文定语后置的情况相同，但是句子中实际上和“当”构成动宾关系的是“重”而非“神器”，“重”活用为名词，表示“重要职权”，而非形容词“重重的”，“之”就成了结构助词“的”，“神器之重”不是“重重的神器（国家）”，而是“神器（国家）的重要职权”。“域中之大”同理。

课本中类似的句子还有：

①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼（《齐桓晋文之事》）

②台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美（《滕王阁序》）

③今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢（《廉颇蔺相如列传》）

④安在公子能急人之困也（《信陵君窃符救赵》）

⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（《岳阳楼记》）

取消句子独立性

“名＋形”可以构成一个独立的主谓短句，在加入了“之”后，句子就不再独立完整，或成为其他句子的一部分，或需要后面的语句补足成分。“之”的这个功能往往体现在两种情况中。

一是当“名＋之＋形”结构在表示心理活动的动词之后，表明内心活动的内容。如：

哀吾生之须臾，羡长江之无穷（《赤壁赋》）

译：哀叹我的生命如此短暂，羡慕长江那么无穷无尽

解说：“吾生须臾”“长江无穷”因为“之”的加入失去了作为主谓结构句子的独立性，它们处在心理动词“哀”和“羡”之后，就成了心理活动的内容。

又如：

①惟草木之零落兮，恐美人之迟暮（《离骚》）

②寡人闻古之贤君，不患其众之不足也，而患其志行之少耻也（《勾践灭吴》）

③臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。（《谏太宗十思疏》）

“惟”“恐”“患”“求”“欲”“思”等都是心理动词。

二是“名＋之＋形”结构前没有动词或介词，这时候一般它是作为句子的主语，表示某种状态、情形。如：

臣之壮也，犹不如人（《烛之武退秦师》）

译：老臣壮年的时候，还比不上别人

解说：“臣壮也”是完整的主谓句子，加入“之”后，完整性消失，变成了短语作主语，需要“犹不如人”这个谓语补充成分。

又如：

①臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知（《陈情表》）