习近平的经典著作观及学习方法

蒋成会,高云飞

(1.中共中央党校 研究生院，北京 100091；2.中共重庆市委党校 研究生部，重庆 400041)

习近平的经典著作观及学习方法

蒋成会1,高云飞2

(1.中共中央党校 研究生院，北京 100091；2.中共重庆市委党校 研究生部，重庆 400041)

马克思主义经典著作是先辈的思想精华，在工作和学习中我们要掌握马克思主义基本原理，就必须学习马克思主义经典著作。而学习马克思主义经典著作是习近平的一个爱好，在长期的工作和实践中，习近平形成了自己独具特色的经典著作观，包括学习马克思主义经典著作的原因、作用和要求。从习近平经典著作观可以得出要从心理上重视对经典著作的研读、研读经典必要原原本本、研读经典要抓住核心与重点、研读经典要坚持理论联系实际和问题导向等学习方法。

习近平；经典著作；学风

读书，是习近平的一大爱好，他曾经在不同的时间和场合表达了自己对读书的浓厚兴趣和强烈热爱： “我爱好挺多，最大的爱好是读书”[1]，“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式”[2]。在读书中，习近平特别重视对马克思主义经典著作的研读，形成了他自己独特的学习马克思主义经典著作的观点和方法。学习他的这些观点，对我们研读马克思主义经典著作，有重要的指导意义。

一、别具一格的马克思主义经典著作观

习近平曾经在不同的场合多次论述过，正是通过这些论述，表达他的马克思主义经典著作观。

1.学习马克思主义经典著作的原因。学习马克思主义经典著作是我们党的优良传统，纵观中国共产党的历史，学习马克思主义经典著作就像一根红线，贯穿了中国共产党95年的革命、建设和改革的每一个时期，党的几代领导人都反复强调要学习马克思主义经典著作。如，毛泽东在1945年4月9日的六届七中全会上提出“加强对马、恩、列、斯著作的学习”[3]284；改革开放后，党和国家领导人一如既往地注重马克思主义经典著作的研读；新时期，习近平指出：“马克思主义经典著作包含着经典作家所汲取的人类探索真理的丰富思想成果，体现着经典作家攀登科学理论高峰的不懈追求和艰辛历程。”[4]“马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。”[4]

2.学习马克思主义经典著作的作用。目前，我们党面临的任务异常艰巨，面临的国内外环境异常复杂，学习经典著作对于我们“坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力，团结带领人民不断书写改革开放历史新篇章”[5]有重大意义。首先，学习马克思主义经典著作可以提高自身文化修养和道德情操。党的十八大以来，在习近平的历次公开讲话中，毛泽东和邓小平的论著被大量引用，达数十次之多。这种信手拈来的引用正是体现了习近平对于红色经典深厚的阅读积淀和红色的文化修养。正如他所说，“阅读经典著作，本身就是增长知识、开阔眼界、增加思想深度和训练思维方式的过程，就是培养高瞻远瞩的战略洞察力和脚踏实地的工作作风的过程，会使我们在潜移默化中受到他们崇高风范和人格力量的熏陶，从而实现自己思想境界和道德情操的升华。”[4]其次，学习马克思主义经典著作可以用来指导我们的实际工作。习近平认为，学习经典著作是为了 “着力解决影响和制约科学发展的突出问题”[4]。尤其是“学好马克思主义哲学，把思想方法搞正确，增强工作中的科学性和全面性，才能不断开创各项工作的新局面”[4]。

3.学习马克思主义经典著作的要求。在学习马克思主义经典著作上，习近平还提出过许多具体的要求，具体而言可分为几个方面：一是“突出重点，精选精学”。习近平指出，“马克思主义经典著作卷帙浩繁……要突出重点，精选精学”[4]。2012年6月19日在中国人民大学考察该校的“《资本论》教学与研究中心”时，习近平要求“精读马克思主义经典的代表性著作，追本溯源，把握马克思主义基本原理”。2013年1月5日，习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上提议学习《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。2016年2月，习近平就学习毛泽东《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志提出明确要求。二是特别强调研读马克思主义哲学著作。习近平强调：“领导干部学习马克思主义经典著作，尤其要注意学习马克思主义哲学。哲学是人类的智慧之学。”[4]三是要在学习马克思主义经典著作中掌握精髓。正如习近平指出的那样，“马克思主义经典著作思想深刻，要深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓”[4]。四是强调把经典著作与马克思主义中国化的成果贯穿起来、结合起来。习近平强调，“领导干部要把学习马克思、恩格斯、列宁和毛泽东同志的重要著作与学习《邓小平文选》《江泽民文选》和党的十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观等重大战略思想紧密结合起来”[4]，不断推动理论的发展。

二、学习马克思主义经典著作的方法

关于方法论，毛泽东曾经做过一个形象的比喻：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”[6]139从习近平的经典著作的观点我们不难看出，他不仅指出了为什么要学习马克思主义经典著作，学习马克思主义经典著作有什么用，还为如何研读马克思主义经典著作指明了方向。

1.从心理上重视对经典著作的研读。我们知道，无论是革命时期还是建设时期，我们共产党人不惧艰难，“靠的仍然是坚定正确的政治信仰”[7]，那么，什么是正确的政治信仰呢？习近平指出，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”[8]；“马克思主义理论素养是领导干部的必备素质，是保持政治上清醒坚定的基础和前提”[9]。那么，如何加强马克思主义理论素养呢，认真学习和研究马克思主义经典著作无疑是最好的办法，因为“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要”[10]，只有全面、正确、持之以恒地学习马克思主义经典著作，才能不断提高自身文化修养，才能坚定政治信仰。当前，在思想领域出现了各种挑战，“忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途，就容易在错综复杂的形势中无所适从，就难以抵御各种错误思潮。”[11]所以，“共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者”[12]，就必须高度重视对马克思主义经典著作的学习。只有坚持了对马克思主义经典著作的学习，才不会迷失自我、做出错误的决断、危害中国特色社会主义事业；只有坚持对马克思主义经典著作的学习，才能保持清醒的头脑，才能在复杂的环境中，立场坚定，是非明确，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为社会主义现代化建设事业做出自己的贡献。正如习近平所说，“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透，做到学有所得、思有所悟，注重解决好世界观、人生观、价值观这个‘总开关’问题。”[13]

2.研读经典必要原原本本。关于如何学习马克思主义经典著作，恩格斯曾提出要“研究原著本身”[14]200， “而不要根据第二手的材料来研究”[15]593。中国共产党也是历来讲究研读马克思主义经典原著的，党的历届领导人都强调研读第一手材料，也为直接翻译马恩原著做了很多努力。新时期，关于如何学习马克思主义，习近平指出：“党员、干部要坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实做好每一项工作，取得‘接力赛’中我们这一棒的优异成绩。领导干部特别是高级干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，老老实实、原原本本学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观。”[16]2013 年12月3日，习近平在中共中央政治局第十一次集体学习时强调，“党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作”[5]。这是因为，“关于世界观、人生观、价值观的基本观点；关于辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点；关于社会形态和社会基本矛盾运动规律的基本观点；关于社会主义必然代替资本主义的基本观点；关于社会主义革命和无产阶级专政的基本观点；关于无产阶级政党的基本观点；关于社会主义本质和社会主义建设的基本观点；等等。这些基本观点贯穿于马克思主义科学思想体系之中，内容博大、思想精深，需要坚持不懈地刻苦学习、深入钻研、需要原原本本地阅读马克思主义原著，才能领会得更加深透。”[17]学习和研究马克思主义经典著作“浮光掠影不行，浅尝辄止不行，必须专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读，通过细嚼慢咽去感悟马克思主义经典著作历久弥新的思想价值”[18]237。对新干部、年轻干部如何研读经典著作，习近平还特别强调，“新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念”[16]。

3.研读经典要抓住核心与重点。在新形势下，党员干部在思想上要与时俱进，在行动上要改革创新，就必须抓住重点去学。首先，要掌握精神实质和思想精髓。中国共产党历来强调研读经典著作一定要领会精神实质。罗荣桓在论述学习毛泽东著作的时候就强调：“学毛主席的著作,亦不要只满足一些现成的语句或条文,最重要的是了解其实质与精神。”[19]619如今，我们学习马克思主义经典著作首先要做的就是掌握精神实质和思想精髓。只有掌握了精神实质和思想精髓，才能不歪曲、不误读马克思主义，才能真正理解马克思主义，从而在实践中自觉运用马克思主义。其次，要抓住重点篇目去研读。毛泽东曾经指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”[20]815习近平也强调，在学习中要做到“突出重点，精选精学”。自党的十八大以来，中共中央政治局于2013年12月3日和2015年1月23日分别就历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原理和方法论进行集体学习。最后，学习马克思主义经典著作要持之以恒。学习和研读经典著作不是一蹴而就的事情，所以，“领导干部一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。”[11]广大领导干部要持之以恒地学习，不断用马克思主义经典著作更新自己知识结构，以应对新形势下不断出现的新问题，努力做到决策科学化，不断提高工作的水平和质量。最终要把学习马克思主义经典著作“作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式”，自觉养成学习和研读经典著作的习惯，将学习和研读经典著作当成生活、工作的一部分，让学习和研读经典著作成为一种常态。

4.研读经典要坚持理论联系实际和问题导向。毛泽东早在1942年延安整风时期就强调：“我们所要的理论家是什么样的人呢？是要这样的理论家，他们能够依据马克思列宁主义的立场、观点和方法，正确地解释历史中和革命中所发生的实际问题，能够在中国的经济、政治、军事、文化种种问题上给予科学的解释，给予理论的说明。”[20]814学习马克思主义经典著作，也一定要坚持理论联系实际的优良作风、优良学风。既要系统学习马克思主义经典著作，又要深入实际、积极实践，将所学马克思主义经典著作有意识地运用到实践中去，解决实际问题，并及时总结经验教训，在认识与实践、实践与认识的反复互动中，推动自己理论水平、实际能力的螺旋式上升。在实践中“及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断开辟马克思主义中国化新境界，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒”[21]。此外，还要把马克思主义中国化最新成果和马克思主义经典著作结合起来研读。“马克思主义经典著作蕴含和集中体现着马克思主义基本原理，是马克思主义理论的本源和基础。只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。”[4]这就要求领导干部，要把学习马克思主义经典著作与学习马克思主义中国化最新成果结合起来，齐头并进，相辅相成。“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。”[11]学习马克思主义经典著作还要注重问题导向。习近平在多次讲话中反复提出，要坚持问题导向，注重解决实际问题。这是一个具有重大指导意义的基本原则，既能用于提高我们的工作水平，也能用于提高我们的学习水平。只有坚持问题导向，才能有效提高学习克思主义经典著的针对性，才能学得牢、学得深、学得活，真正做到学以致用、学用结合。正如习近平所言，“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”[11]。只有马克思主义经典著作运用到实际工作中，才能真正达到学习的目的。

[1]新华社.习近平接受金砖国家媒体联合采访[N].人民日报，2013-03-20(01).

[2]杜尚泽，陈效卫.习近平接受俄罗斯电视台专访[N].人民日报，2014-02-09(01).

[3]毛泽东文集：第3卷[M].北京：人民出版社，1996.

[4]习近平.认真学习马克思主义经典著作 不断推进中国特色社会主义事业[N].人民日报，2011-05-14(01).

[5]习近平.推动全党学习和掌握历史唯物主义 更好认识规律更加能动地推进工作[N].人民日报，2013-12-05.

[6]毛泽东选集：第1卷[M].北京：人民出版社，1991.

[7]习近平.扎实做好保持党的纯洁性各项工作[J].党建，2012(04).

[8]习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神[N].人民日报，2012-11-19(01).

[9]习近平.突出抓好理论教育党性教育 着力提高干部思想道德素质[N].人民日报，2010-09-28(03).

[10]习近平.关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识[N]. 学习时报，2010-03-08(01).

[11]习近平.在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话[N].人民日报，2013-03-03(02).

[12]习近平.毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义在实践中不断有所发现有所创造有所前进[N].人民日报，2013-01-06(01).

[13]习近平.做焦裕禄式的县委书记 心中有党心中有民心中有责心中有戒[N].人民日报，2015-01-13(01).

[14]马克思恩格斯全集：第36卷[M].北京：人民出版社，1974．

[15]马克思恩格斯文集：第10卷[M].北京：人民出版社，2009．

[16]习近平.胸怀大局把握大势着眼大事 努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报，2013-08-21(01).

[17]习近平.深入学习中国特色社会主义理论体系 努力掌握马克思主义立场观点方法[J].求是，2010(7).

[18]习近平党校十九讲[M].北京：中共中央党校出版社，2016.

[19]罗荣桓军事文选[M].北京：解放军出版社，1997.

[20]毛泽东选集：第3卷[M].北京：人民出版社，1991.

[21]中共中央举行纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会[N].人民日报，2013-12-27(01).

(责任编辑 郭 伟)

XI Jinping's Classical Works and Learning Methods

JIANG Chenghui1, GAO Yunfei2

(1.Party School of the Central Committee of C.P.C, Beijing 100091, China; 2.Party School of Chongqing Municipal Committee of CPC, Chongqing 400041, China)

The classic works of Marxism is the essence generated from the old generations' thoughts. We must study them if we want to understand the basic principles of Marxism, both in our work and study. To study the classic works of Marxism is a hobby of XI Jinping, for he has formed his unique view of classics in the long-term work and practice, which includes reasons, functions and requirements of studying them. From his view, studying the classic works of Marxism from the psychological aspects should be highlighted. And four methods should be included in the studies which are: the classics must be studied exactly as it is; the core and key elements must be grasped; linking theory with practice must be insisted on and the studies must be problem-oriented.

XI Jinping; classic works; learning atmosphere

10.13600/j.cnki.jpsslof.issn.1009-4326.2016.06.004

2016-09-22

蒋成会(1983-)，男，河南商丘人，中共中央党校研究生院中共党史专业博士研究生。研究方向：执政党建设理论。

A81

A

1009-4326(2016)06-0012-04