惨遭生活不幸 发出不平呐喊
——黄景仁《杂感》赏析

2016-04-09 10:42黑龙江
教学考试(高考语文) 2016年1期
关键词:科场杂感黄景

黑龙江 闫 涛

惨遭生活不幸 发出不平呐喊
——黄景仁《杂感》赏析

黑龙江 闫 涛

杂 感

黄景仁

仙佛茫茫两未成,只知独夜不平鸣。

风蓬飘尽悲歌气,泥絮沾来薄幸名。

十有九人堪白眼,百无一用是书生。

莫因诗卷愁成谶,春鸟秋虫自作声。

赏析:黄景仁多次应试都不中,所以心中极其不平。他愤世嫉俗,而又倔强不屈,这首诗写出了他怀才不遇的悲愤情怀。

首联写到自己成仙成佛的道路渺茫,都无法成功,只能在深夜独自作诗,抒发心中的不平。开篇两句诗人就将自己大半生的经历进行了总结和概括,足见其坎坷与不平。开篇就奠定了本诗凄凉而忧愁的抒情基调。可是这种处境,自己又得怎样去面对呢?只能不停地作诗,只有作诗才能够让自己得到慰藉。漫漫长夜,他难以入眠,只能通过作诗将自己心中的压抑与悲愤之情倾诉,诗成了他倾诉的对象。这一联揭示了诗人科场失利的现状,揭示了自己不平则鸣的原因,让读者对他产生了不少的理解与同情。

颔联写到自己像风中的蓬草一样飘荡,顿时升起了一种悲伤之气,沾泥的柳絮无法再随风飘荡,只能过着漂泊不定的落魄生活,很难再有好的名声。在这一联中,诗人采用侧面描写的手法,没有直接写自己,而是通过写风蓬和泥絮的状况,进而写自己的惨状。这种手法给人一种真实之感。此外,这两句还使用了对偶的修辞,将诗人的悲惨处境描绘得淋漓尽致。此刻,诗人慷慨激昂之气消磨而尽,万念俱寂。

颈联写到十个人中有九个人是可以用白眼相向的,最没有用处的就是书生。在这里,诗人对尘世里人们的状况进行了描写:人与人之间没有真正的感情,在你落魄的时候,人们投向你的必定是冷言冷语。这里就让自己的惨状达到了极点,诗人将自己悲惨的处境一点一点地描写,一点一点地加深,使读者对他的遭遇能够深入了解。最后,他得出了一个结论,百无一用是书生。对于一个苦读诗书的人来说,这是何等的侮辱。自己除了读诗作诗之外,还能够做什么呢?

尾联写到,不要忧愁自己写的愁苦之诗会成为吉凶的预兆,春天的鸟和秋天的虫在独自地发着响声。在这里,诗人写出了自己不会因别人的白眼与劝阻而有所改变,体现了诗人的一种执着与倔强。整首诗都笼罩着一层乌云,直到最后一句,我们才看到一点希望。虽然人生坎坷,可是最害怕的就是没有激情与斗志。好在诗人还能够坚守,即使没有结果,可是坚守的过程也是一种美,也是一种成功。

练习题:1. 首句“仙佛茫茫两未成”在全诗中有什么作用,请简要分析。

2. 此诗题为“杂感”,全诗抒发了怎样的情感?请具体分析。

【参考答案】

1. 诗人以学道学佛均一事无成来比喻科场失利,这也是诗人一生落魄的写照。这句诗统领全诗,所有的悲愤都因此而来,是诗人不平则鸣的原因。

2. 抒发了诗人怀才不遇的悲愤情怀。首联写自己科场失利,揭示不平的原因,抒发了愤世嫉俗之情。中间两联写到他的不平之气,又写到对世人的评价,抒发了自怨自艾之情。尾联写到自己不为别人而改变,又足见其坚守与不屈。

(作者单位:黑龙江省铁力市一中)

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