编者按:
中考、高考是中国多数孩子必需面对的关隘。在高考呼声乃至政策有了较大调整的情况下,在相当多地区的高中教育已经达到了普及程度时,中考是否该像“小升初”那样取消呢?请听各界人士的分析。
全国政协委员、文化部中国艺术研究院研究生院教授何水法认为,我国现行义务教育止于初中阶段,严峻的中考压力将教育指向了唯分数的升学考试。为了考入所谓的“重点高中”,大部分的初中学校压缩教学进度,孩子们提前备考,严重的校外补课使得休息时间被大量挤占。而中考对“副科”的轻视,也让本应属于孩子的副科教育时间被占用,这不利于提升孩子的综合素质。何水法建议,取消中考,将现行的9年义务教育制度延长为12年义务教育。实行普通高中就近入学,逐步缩小区域、城乡、校际差距,统筹城乡义务教育资源均衡配置。同时,实行公办学校校长教师交流轮岗,杜绝设立重点学校、重点班,让孩子真正享有平等的受教育机会。
全国政协委员、著名作家莫言也提出,学前教育到研究生教育25年太长,基础教育占比太大。建议大大缩短,中小学学制从12年改成10年,并取消小升初和中考。让学生坐上直通车,在连读制的学习环境中健康成长。学生培养年限的延长也影响到其成才后为社会贡献的年限以及生活幸福指数。小升初和中考增加了学生的学业负担和学生家长的精力和心理压力。
“取消中考,推行高中阶段的全免费教育”并不是一个新提法。全国人大代表李光宇就曾连续在2014年和2015年的两会上,提交过相关议案。李光宇认为,由于我国现行义务教育止于初中阶段,初中毕业生升普通高中过程中竞争激烈,而高中教育发展程度不均衡,一方面使教育资源向少数高中倾斜集中,产生“超级中学”等现象,严重影响了教育公平;另一方面也催生了比小升初更为激烈的“择校热”。
在官方层面,“普及高中阶段教育”早已提上议事日程,2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,到2020年普及高中阶段教育,全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。
并且,12年免费教育已经在不少地方先行先试了。2007年7月,珠海正式实施12年免费教育,成为了全国首个实现12年免费教育的城市。