因为有你

玉田县实验小学 张晓龙

因为有你

玉田县实验小学 张晓龙

那是二十多年前，那时，我还是一个孩子，读小学四年级。教我们语文兼班主任的，是一个年轻帅气的男教师，他叫齐学政。齐老师教了我三年，三年里，有温暖还有希望。多少点点滴滴的记忆啊，在思绪的长河中宛如璀璨的星光，直到今天想起来还是那样明朗。

那时的我们，都十分仰慕我们的老师，钦佩他渊博的知识，喜欢听他亲切富有哲理的言语。他开始教我们的第一天开始，就像一块极富吸引力的磁铁，牢牢地把我们吸到他的身边。齐老师告诉我们“青出于蓝而胜于蓝”的道理，并希望我们每一个同学都超过他们的老师。直到今天，我记得是那样的清清楚楚。也就是从那时起，我知道了帮助别人是快乐无比的事情，再也不会为和后进生在一起而苦恼不已，而是主动要求和他们同桌，辅导他们，帮助他们，体会一起成长的快乐。齐老师告诉我们许多许多做人的道理，以至于我现在的一些思维方式、为人处世的原则，都有当时的影响。

最为难忘的，是齐老师教我们作文。他极有耐心，也特细心。他从不照本宣科，而是从身边我们熟知的事物开始，指导我们留心观察，并勤于练笔。春天，齐老师告诉我们“草色遥看近却无”，我们就沐浴着春风，穿着毛衫，踏过微微返青的田垄，到堤坝旁、小河边去寻找小草若有若无的影子。一朵小米花开了，一棵薄公英长起来了，我们都会为自己的发现而激动不已。有时齐老师会联合其他的班级，把我们长长的队伍带到蓝泉河的堤坝上，欣赏钻天杨挺拔俏丽的身影，感受大树根上众多小苗的一派生机，倾听风中树叶哗啦啦在热热闹闹唱歌……我们伏在地上为破石而出的小草欢呼，在平坦绵延很远的大坝上狂跑，从坝顶顺着曲折的小路一直奔到绿草如茵的坝底！我们会围在齐老师的身边不停地问这问那，他总是悉心地给我们讲解。也就是在那里，我懂得了岸边的白杨稍矮，而岸中的白杨稍高的道理，也知道联想，在生活、学习中也应努力像白杨一样争取阳光。

那是一天下午的作文课，我们全班同学是多么惊喜地吃到了齐老师家的樱桃，那也是我第一次吃到这水果中的珍品。齐老师装了老大的一袋子，圆圆的鲜红小巧的樱桃，连同绿茸茸的小叶子一齐发到我们手中，樱桃甜甜的，酸酸的，那味道好美！齐老师指导我们写樱桃，我们是那样快乐而幸福地书写着我们心中的文字。

齐老师还带着我们到学校附近的敬老院，去跟爷爷奶奶们谈心，帮助他们擦桌子，整理房间。我们都是小心翼翼地做着，怕爷爷奶奶嫌我们吵。齐老师说，所有的感受都是可以在笔下自然流露的，你眼中的世界是什么样子，笔下习作也应呈现它的本色，这叫真实。齐老师还告诉我们，大作家三毛就是在像我们一样的年龄就写出了“落叶像舞倦的蝴蝶”这样优美的句子，如果我们用心，也是一样可以成为作家的。

后来，班里的习作形成了一种很自觉的行动。齐老师从不留日记，也不限制我们写作的字数，他只说想写就拿笔写写。但是每天的早自习，我们就把写好的东西放在书桌上，齐老师就在我们晨读的时间里批阅。我们写的东西也足足够老师看的了！老师爱看我们写的东西，我们也爱看老师留在我们本子上的那些红色的钢笔留下的批语。一次次地写，也一次次地期盼！那时，我会蹲在新买来的煤气灶旁，专注地去看蓝火热烈地亲吻锅底；从杨树长树吊时，一直看到它们的绿叶结成一面好大的网……多少美好的时光啊，我们成长着，也快乐地书写着我们成长的印迹。

六年级毕业的时候，我们在齐老师的带领下登上了孤树背后的北山。钻过狭长的隧道，攀上崎岖的燕山，看到山下变小的农田、房舍，体会“一览众山小”之感。我们感到和齐老师在一起，永远是新奇丰富的。毕业，让我们依依不舍。直到初一，我们在跑完操后看到齐老师带着新一届的小同学跑步时，还十分兴奋地奔走相告，把一大把贺卡跑着送给老师，我们都想对他说：辛勤的和蔼的智慧的老师，我们永远爱您！

十年后，中专毕业的我在非师范教师的招考中取得了全县第一名的好成绩，十分荣幸地当上了光荣的人民教师，也十分巧合地分到了我的母校，也是齐老师所在的学校——渠河头中心校。我和我的老师成了同事。毫无经验的我面对学生一点也不紧张，觉得教学很容易。可是一切都不是我想象中的样子，学生一点也不怕老师了，纪律很乱，于是学着别的老师的样子训斥学生，结果搞得学生老躲着我。那年，我教毕业班的数学，很是失败。后来我改教语文，和齐老师在一个组。看我着急，忙碌，齐老师依然像以前那样把我当成他的学生，亲切地一点点指给我和学生相处的道理，告诉我语文课是如何生成的。在齐老师的帮助下，我很快脱颖而出，得到镇校长的关注，并到县里参加了语文教学比武课。

如今，我经过考试成了县实验小学的教师，齐老师也意料之中地做了小学的校长。当在楼前看到我的老师、现在优秀的校长，我还是那样的欣喜！他指着我连说我是高才生！呵呵，如果没有齐老师一路的关心，一路的指引，我哪会有今天？

感谢我的老师，教会了我做人，给予了我知识，锻炼了我的本领，这一路，因为有你，我好幸福，好快乐！