余冬梅
一、设计意图
小班幼儿刚刚入园,他们可想念妈妈和自己的家了。我创设了“小鸟找家”这个游戏情境,提供的游戏材料色彩鲜艳:有彩色的小房子,还有喜欢的小鸟好朋友。在这个有趣的游戏情境中,幼儿首先满足了找家的情感需求;其次,多彩的房子和外形可爱的小鸟让幼儿不但认识了几种颜色的名称,还给了他们美的感受;另外,色彩的对应操作活动,培养了幼儿的思维能力,锻炼了小手肌肉的灵活性。
二、所需材料
各色彩卡纸若干、剪刀、裁纸刀、过塑纸一张。
三、制作过程
1.先在黄色、橘色、蓝色、红色彩卡纸上画出房子和小鸟的外形,创设小鸟找家的情境。
2.将各色房子和小鸟沿着轮廓线剪下来。
3.将剪好的各色房子和小鸟过塑,这样游戏材料不容易弄破,可反复操作。
4.沿着过塑皮纸剪出房子和小鸟,注意所有的边角都剪成圆的,以免划破幼儿的小手。
5.在房子的合适位置刻一道短短的横线。
四、幼儿玩法
玩法一:幼儿将散乱的房子和小鸟进行分类,然后一一讲述出这个房子是什么颜色,这个小鸟是什么颜色。
玩法二:将散乱的房子及小鸟进行一一对应的操作活动,并能讲述红色的小鸟住在红房子里,蓝色的小鸟住在蓝房子里等等。将小鸟的翅膀插在房子上面的横线里面。
玩法三:可将房子和小鸟进行排序游戏操作活动如:一只红色的小鸟,一间黄色的房子,两组以上的重复,让幼儿观察并继续排下去。