吕旷达
因为《舌尖上的济南》的意外走红,我们的“达哥”影视团队建立了。
团队里,班长毕高昂擅长搞文字编辑;同学张翼硕、王梦舟镜头感强,擅长搞摄影;包明涵聪明有创意,经常扮演滑稽角色。此外,团队随时都会有新的队员加入。
当时我们班每个小组都要播报新闻。轮到我们组时,我们就想换种形式。最后,我们决定把当时的“虚假广告”“老人摔倒扶不扶”等新闻内容以幽默微电影的形式展现出来。微电影由我们班几个平时爱调皮捣蛋的同学领衔主演,拍出了喜剧效果,加深了同学们对虚假广告的危害的认识,引发了同学们对该事件的热烈讨论。
此外,通过制作这些纪录片、情景剧,我的知识面也得到了很大的拓展。尤其是制作《舌尖上的国学》一片时,我花了大量时间对涉及的古诗词进行整理。爸爸配音时,我也在不断纠正他的错误读音。有意思的是,里面很多内容其实都是我下学期要学的文言文。对于这部分内容,大部分同学都是通过语文书知道的,而对拍摄过这部作品的我们来说,岂止是知道,早已烂熟于心了。
去年暑假时,一位做留守儿童公益工作的阿姨找上门来,建议我从同龄人的视角拍一个反映留守儿童成长的故事。因此,我约着达哥影视团队里的另一个同学张翼硕一起租车去了泗水县农村,并跟踪采访了当地一名留守儿童的生活。历时两周后,我完成了该片的制作。
通过这次微电影制作,让我对我们的社会、同龄人有了更多了解。我逐渐发现,微电影不仅是一个沟通娱乐的平台,更是一扇增长见识,了解世界的窗口。愿你们不仅能爱上这扇窗,有朝一日也能走近这扇窗看看。
课堂内外·创新作文初中版2016年3期